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변화하는 초국가적 거버넌스의 역할과 한국의 사회복지적 함의
김은혜 한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 11 Pages
한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 2008, 제 5권 제 3호 7 123-133 (11 pages)
세계화 시대의 주요 특징적인 모습으로는 초국가적 거버넌스의 중요성을 들 수 있다. 또한, 세계화로 인한 정치경제적 변화는 오늘날 사회정책 및 복지에 많은 영향을 주었으며, 더 나은 삶을 살고자 하는 인간의 욕구 또한 세계화의 영향을 받고 있다. 예컨대 오늘날 고령인구의 증가 등과 같은 원인으로 이루어진 다차원적 문제들을 해결하기 위한 다양한 논의는 더 이상 한나라의 국가적 수준에서만 고려되는 것이 아니라 초국가적 수준에서도 고려되어야 함을 의미한다. 본 연구는 이에 세계화로 인한 사회적 변화와 더불어... -
초등학생의 비디오 댄스게임(DDR) 수행능력과 신체 운동능력과의 관계
김도윤, 홍희정 한국여가문화학회 여가학연구 19 Pages
한국여가문화학회 여가학연구 2017, Vol.15 No.2 2 19-37 (19 pages)
본 연구의 목적은 초등학생을 대상으로 여가활동으로써 신체활동 참여가 가능한 비디오게임(DDR) 참여시 DDR 게임의 숙련도는 어떠한 운동능력과 관련이 있는지 를 알아봄에 있다. 이를 위하여 초등학생 369명을 대상으로 운동수행능력이 우수 한 학생집단과 우수하지 않은 학생집단으로 구분한 후 집단별로 DDR 게임 점수 와 기초운동능력으로써 전신반응속도(빛), 공간지각능력 및 기초체력과의 상관분 석을 실시하였으며, 결과는 다음과 같다. 첫째, 남녀 고학년 우수운동집단의 DDR 점수가 비우수 운동집단보다 높았다. 둘째,... -
유아용 에듀테인먼트 소프트웨어에 대한 부모의 인식
이인원 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 20 Pages
한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2004, 제 3권 8 89-108 (20 pages)
본 연구는 유아들이 가정에서 사용하는 에듀테인먼트 소프트웨어와 게임과 학습의 조화 필요성에 대한 부모들의 인식을 알아보기 위하여 부모용 질문지로 조사하였다. 에듀테인먼트 소프트웨어에 대한 인식의 하위 영역으로 사용의 용이성, 교육적합성, 흥미성으로 나누고 부모의 편인(부/모, 연령, 학력, 컴퓨터 사용틍력)에 따라 분석하였다. 연구결과 유아용 에듀테인먼트 소프트웨어에 대한 부모의 인식은 대체로 긍정적인 것으로 나타났으며, 게임과 학습의 조화 필요성에 대한 인식에서도 연령별, 부/모별, 학력별, 컴퓨터... -
유아 미디어 교육방법에 관한 고찰
송미선, 박현주 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 16 Pages
한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2002, 제 1권 10 137-152 (16 pages)
본 연구의 목적은 유아를 위한 미디어 교육이 보다 체계적이고 효율적으로 이루어질 수 있도록 유아 미디어 교육의 방법과 구체적인 활동을 알아보는 데 있다. 이를 위해 미디어 교육과 관련된 문헌을 고찰하였으며, 그 결과, 미디어 교육은 진행되고 있는 교육과정과 통합적으로 이루어져야 하고 탐구와 대화의 방법에 의해 실시되어야 하며 부모교육과 병행하여 이루어져야 한다. 유아교육기관과 가정에서 유아들을 대상으로 시행해 볼 수 있는 미디어 교육 활동으로는 TV 시청 일기쓰기, TV 시청 규칙 만들기, 프로그램 내용에 대한... -
만5세를 위한 컴퓨터 관련 교육활동 개발 및 그 효과에 관한 연구
노운서 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 25 Pages
한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2010, 제 9권 제 1호 4 63-87 (25 pages)
본 연구의 목적은 만 5세 유아가 컴퓨터의 역기능에 대해 인식하고 적절하게 컴퓨터를 사용할 수 있는 태도를 형성할 수 있도록 ‘만 5세 유아를 위한 컴퓨터 관련 교육활동을 개발하고 그 효과를 검증하는 것이다. 유아를 위한 컴퓨터 관련 교육 활동의 내용은 컴퓨터 프로그램 관련 연구결과와 유아의 흥미를 반영한 컴퓨터의 구조, 사용방법, 컴퓨터 기능의 좋은 점과 나쁜 점, 컴퓨터 게임, 컴퓨터 할 때 지켜야할 점 등의 6개의 하위내용으로 구성, 교육효과를 위해 부모연계 프로그램도 포함하였다. 만 5세 유아 86명을 대상으로... -
만 3～5세 유아의 컴퓨터게임 이용 실태 분석
노운서 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 21 Pages
한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2009, 제 8권 제 2호 3 43-63 (21 pages)
본 연구는 만 3∼5세 유아들의 컴퓨터게임 이용실태를 분석하는데 목적을 두었다. 이를 위해 광주광역시 소재 사립유치원 학부모 330명을 연구 대상으로 선정하여 설문조사를 수행한 결과, 첫째, 유아들은 컴 퓨터게임을 형제 및 자매, 어머니, 아버지, 친척, 친구들을 통해 맨 처음 게임을 배웠고 이들과 함께 주로 컴퓨터게임을 하는 것으로 나타났다. 둘째, 유아들은 컴퓨터게임을 일주일에 1∼2번, 컴퓨터게임 1회 지속시간은 1시간 미만이 가장 높게 나타났고, 컴퓨터게임에 중독된 수준은 낮은 편이며 어머니들은 유아의... -
유아의 전통 고누놀이 전개과정에 기초한 CD-ROM Title 개발 연구
한수정, 문미옥 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 18 Pages
한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2008, 제 7권 제 2호 1 1-18 (18 pages)
본 연구는 전통놀이인 고누놀이를 CD-ROM Title로 개발하여 잊혀져가는 우리 전통놀이를 off-line 에서뿐 아니라 on-line상에서도 새로운 방식으로 경험하게 하려는 목적으로 개발하였다. 이를 위해 고누놀이 전개과정을 분석하여 CD-ROM Title 개발과정에 반영하였다. 고누놀이 전개과정의 분석은 만4,5세유아 12명을 대상으로, 예비연구 결과 나온 전개과정 범주에 의하여 이루어졌다. 유아들의 고누놀이 전개과정은 첫째, 고누놀이 탐색 및 시도하기, 규칙이 갖는 의미파악하기, 고누놀이 즐기기의 순으로 전개되었다. 둘째, 말의... -
아동의 인터넷 게임 중독 및 과몰입의 개념적 이해
김승옥, 이경옥 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 21 Pages
한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2007, 제 6권 제 2호 4 63-83 (21 pages)
본 연구는 아동의 인터넷 이용과 관련하여 논란이 되고 있는 최근의 인터넷 게임 중독 및 게임 과몰입의 개념적 정의를 위하여 수행되었다. 아동은 게임 중독 및 게임 과몰입 현상은 아동이 나타내는 외적인 게임 행동만으로 구분하기에는 다소 어려움이 있다. 인터넷 게임 중독 및 게임 과몰입의 개념적 이해는 올바른 인터넷 게임 문화의 형성을 위한 필수불가결한 조건이며 자칫 간과하기 쉬운 인터넷 게임 중독의 위험성을 사전에 예방하고 이를 최소화하기 위하여 매우 중요한 의미를 지닌다. 무엇보다도 아동의 인터넷 게임중독 및... -
교육용 보드게임 개발 사례에 관한 연구
임수진, 이정욱 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 17 Pages
한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2005, 제 4권 12 205-221 (17 pages)
보드게임은 여가를 즐기는 단순한 오락형 게임에서 교육 프로그램까지 활용의 범위가 매우 다양하다. 본 연구는 교육성이 있는 보드게임을 개발하기 위해 게임의 특성 및 요소를 살펴보고, 이론적 연구에 기초하여 유아들에게 긍정적인 효과를 가져올 수 있는 보드게임의 특성을 제안하였다. -
아동미술교육을 위한 콘텐츠 개발의 필요성에 관한 연구 : 애니메이션기법을 중심으로
한국아동미술학회 아동미술교육 2008, Vol.7 7 107-124 (18 pages)
오늘날 디지털정보화 시대로의 진입과 수많은 정보의 홍수 속에 아동들은 많은 매체를 접하면서 성장한다. 아동들은 성장하면서 육체적 정신적으로 교육을 받는데 영상매체는 그러한 교육의 한 부분을 차지하고 있다. 현재는 그림이나 DVD와 같은 영상매체나 컴퓨터를 활용한 아동교육은 보편화 되었다. 오늘날 애니메이션은 실물과 차이가 없을 정도로 정교하고 사실적으로 묘사되고 있다. 이러한 애니메이션은 우리들의 상상의 세계를 영상화하여 선별력이 없는 아동들에게 풍부한 상상력과 창의성을 키울 수 있지만 폭력물 등은...
