본 연구는 아동의 인터넷 이용과 관련하여 논란이 되고 있는 최근의 인터넷 게임 중독 및 게임 과몰입의 개념적 정의를 위하여 수행되었다. 아동은 게임 중독 및 게임 과몰입 현상은 아동이 나타내는 외적인 게임 행동만으로 구분하기에는 다소 어려움이 있다. 인터넷 게임 중독 및 게임 과몰입의 개념적 이해는 올바른 인터넷 게임 문화의 형성을 위한 필수불가결한 조건이며 자칫 간과하기 쉬운 인터넷 게임 중독의 위험성을 사전에 예방하고 이를 최소화하기 위하여 매우 중요한 의미를 지닌다. 무엇보다도 아동의 인터넷 게임중독 및 과몰입의 개념적 이해를 위해 아동의 발달적 특성을 고려하여야 한다. 교육적인 입장에서 아동이 무엇에 몰두할 수 있다는 몰입의 개념은 긍정적인 의미를 강조하고 있다. 그러나 교육적으로 부적절한 게임에의 과몰입 현상은 자칫 아직 적절한 판단력이부재한 아동에게 있어서는 매우 부정적인 영향을 미칠 수 있다. 따라서 아동이 안전하게 몰입할 수 있는 발달적으로, 교육적으로 적절한 인터넷 게임콘텐츠의 개발이 요구된다.
The objective of this study is to provide on the conceptual understanding about internet game addiction and overindulgence of children based on the conceptual definition and the scale of the internet game addiction and overindulgence on previous researches. The result of this study is as following. First, it is difficult to find differences between internet game addiction and overindulgence with the children\'s outstanding game activities. If both are recognized as separate dimensions there would be possible to ignore the riskiness of the addiction. Therefore the internet game indulgence must be recognized in the relationship with addiction. Second, for the educational point of view, being able to be indulged in something by children means to be positive, but game has negative meaning of overindulgence or addiction. This study suggested that we need developmentally appropriate in defining Internet game related concept. Also, this is because the appropriateness of the internet game contents, in which children can be indulged, is ignored rather than how much children are indulged in internet game. As a result, first of all appropriate internet game contents, in which children can be indulged, must be invented.
Ⅰ. 서론 Ⅱ. 게임 중독 및 게임 과몰입의 개념 Ⅲ. 인터넷 게임 중독 및 과몰입의 평가 Ⅳ. 인터넷 게임 중독과 과몰입의 개념적 이해를 위하여 Ⅴ. 결론 참고문헌
