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부사관의 직무스트레스 정도에 따른 빗속의 사람그림검사 반응특성
이상혜, 이근매 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 24 Pages
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2014, 제 10권 제 3호 (통권 28권) 3 39-62 (24 pages)
본 연구의 목적은 부사관의 직무스트레스 정도에 따른 빗속의 사람그림검사의 반응특성은 어떠한가를 알아보고, 빗속의 사람그림검사가 부사관의 직무스트레스를 진단하는 보완적 도구로써 활용가능성이 있는지 알아보고자 하였다. 연구대상은 G시에 소재한 육군부대 2곳, K시에 소재한 육군부대 2곳에 복무 중인 부사관으로 268명이다. 연구도구는 직업군인의 직무스트레스척도와 빗속의 사람그림검사를 사용하였다. 자료처리는 SPSS WIN 20.0 프로그램을 사용하여 빗속의 사람그림검사의 반응특성은 어떠한가를 알아보기 위해... -
한부모가정 아동과 양부모가정 아동의 모자화(Mother and Child Drawings) 반응특성 비교 연구
장서빈, 이근매 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 19 Pages
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2014, 제 10권 제 1호 (통권 26권) 9 197-215 (19 pages)
본 연구는 한부모가정 아동과 양부모가정 아동에게 모자화를 실시하고 모자화의 그림 지표와 그림을 그린 후의 질문을 분석하여 한부모가정 아동과 양부모가정 아동의 모자화 에 대한 반응특성을 비교하는데 그 목적이 있다. 연구대상은 서울시의 2개교와 경기도 P시 의 1개교의 초등학교 1∼3학년에 재학 중인 한부모가정 아동 63명, 양부모가정 아동 63명 의 두 집단을 무선표집하여 선정하였다. 연구도구는 모자화의 정확한 분석을 위해 馬場史 津(1997)의 분석지표를 사용하였다. 수집된 자료의 처리는 SPSS WIN 18.0을 이용하여 분... -
성폭력범죄 성인 남성과 일반 성인 남성간의 K-HTP 반응특성에 관한 비교연구
공마리아, 최은영 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 19 Pages
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2013, 제 9권 제 4호 (통권 25권) 10 223-241 (19 pages)
본 연구는 대구지역에 있는 A 교도소 내에서 성폭력으로 인해 수감되어 있는 성폭력범 죄 성인 남성 107명과 대구 및 인근지역의 일반 성인 남성 120명을 대상으로 K-HTP를 실 시하여 두 집단간의 반응특성의 차이를 알아보고자 하였다. 수집된 자료의 결과처리는 SPSS 19.0을 이용하여 χ²검증을 하였다. 연구 결과, 첫째, K-HTP의 전체적 양식에 있어서 성폭력범죄 성인 남성과 일반 성인 남성의 반응특성에는 집, 나무, 사람간의 거리에 있어서 두 집단 간의 유의미한 차이가 있었다. 둘째, K-HTP의 집의 그림에서 문, 길의 유무,... -
비미술적 활동을 병행한 미술치료가 선택적 함묵증 아동의 언어적 자기표현에 미치는 영향
기정희 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 23 Pages
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2013, 제 9권 제 4호 (통권 25권) 9 199-221 (23 pages)
본 연구는 비미술적 활동을 병행한 미술치료를 통하여 여성에 대한 선택적 함묵증 아동 의 언어적 자기표현에 미치는 영향을 알아보기 위한 것이다. 연구대상은 경북 K시에 소재 한 초등학교 4학년에 재학 중인 여아이다. 비미술적 활동으로는 인사교육을 비롯하여, 여성 과 함께 수영장과 마트 가기를 실시하였고, 미술치료 프로그램은 2012년 3월 9일부터 2012 년 7월 13일까지 주 1회, 총 15회기를 실시하였으며, 매 회기 당 시간은 50분 정도 소요되 었다. 연구도구로는 HTP와 KFD를 사용하였다. 자료분석은 내담자의 언어적... -
소집단 미술치료가 지적장애아동의 사회적 기술에 미치는 효과
김정숙, 홍은실 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 29 Pages
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2013, 제 9권 제 1호 (통권 22권) 8 161-189 (29 pages)
본 연구는 소집단 미술치료가 지적장애아동의 사회적 기술에 미치는지 효과를 알아보고 자 하였다. 이를 위해 단일체계설계 중 AB설계를 활용하여 지적장애아동을 대상으로 5회 기의 기초선과 주 1회 60분씩 약 4개월간 총 12회기의 미술치료를 실시하였다. 측정도구는 Gresham & Elliot(1990)에 의해 고안된 사회성 기술 검사 중 교사용 검사지를 권세은 (2002)이 번안하여 사용한 사회적 기술척도를 자기주장, 협력, 자아통제의 3가지 하위영역 별로 5문항씩 총 15문항으로 재구성하여 사용하였다. 또한 투사그림검사인 KFD, KSD를... -
좋아하는 날(FKD)을 통한 학대경험 타당화 연구
정진숙, 김갑숙 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 26 Pages
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2011, 제 7권 제 1호 (통권 14권) 4 75-100 (26 pages)
본 연구는 좋아하는 날(Favorite Kind of Day:FKD)이 아동의 학대경험을 파악하는 진단도구로 활용할 수 있는지 그 타당성을 검증하는데 목적이 있다. 연구대상은 부산, 대구, 경북지역의 시설아동 295명, 일반아동 282명으로 총 577명이고, 연구도구는 학대경험척도와 FKD그림검사를 사용하였다. 자료 분석은 SPSS 19.0 Program을 사용하였으며, 척도의 신뢰도 검증과 그림검사의 채점자간 일치도를 구하였다. 연구 문제와 관련하여 학대경험정도에 따라 FKD그림 반응특성의 차이검증은 교차분석을, 타당성 검증을 위해서는 판별분석을... -
예술계 미술전공 여고생들의 정신건강과 동적학교생활화(KSD) 반응특성의 관계
이성원, 김갑숙 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 25 Pages
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2010, 제 6권 제 3호 (통권 13권) 9 187-211 (25 pages)
청소년기는 인생에 있어 봄에 해당하는 시기로 미래에 대한 꿈과 희망, 이상 들로 가득한 시기라 할 수 있다. 그러나 아동기의 끝과 성인기의 시작을 연결하 는 변환기(transitional period)라는 속성으로 인하여 인생의 어느 단계에서 보다 신체적, 심리적인 변화가 많을 뿐만 아니라 성취해야할 발달 과제가 많으므로 청소년기는 심리적으로 불안정하고 부적응 행동을 보일 취약성 또한 매우 높은 시기라 할 수 있다(송인섭, 1990; 정은기, 진혜경, 장안기, 2001 재인용). -
지역아동센터 아동의 행동문제 감소를 위한 집단치료놀이의 효과
강지현 한국아동중심실천학회 아동중심실천연구 16 Pages
한국아동중심실천학회 아동중심실천연구 2009, 제 6권 제 1호 1 1-16 (16 pages)
본 연구는 지역아동센터를 이용하는 아동들을 대상으로 집단치료놀이를 제공하고 그들의 행동문제를 감소하는 효과를 검증하여 집단치료놀이가 지역아동센터 아동의 상담 도구로서 효율성과 교사들의 상담도구로서 활용 가능성을 제시하고자 한다. 집단치료놀이 프로그램은 서울시 D구에 위치한 H지역아동센터 아동 중 6명의 고학년 아동들을 대상으로 실시하였으며, 주 2회씩 매회기 45~50분씩 모두 총 16회가 제공되었다. 첫째, 지역아동센터를 이용하는 아동들의 행동특성을 살펴본 결과 공격성의 문제 뿐 만 아니라 위축과... -
중학생의 우울에 따른 FKW그림검사 반응특성연구
석점덕, 허채원 한국아동미술학회 아동미술교육 16 Pages
한국아동미술학회 아동미술교육 2012, Vol.11 4 63-78 (16 pages)
본 연구는 좋아하는 날(Favorite Kind of Weather: FKW) 그림이 중학생의 우울에 따른 반응특 성을 알아보기 위한 것이다. 본 연구의 대상은 통영시에 소속된 일반중학교의 남학생(524명), 여학생(275명) 총 799명이다. CDI점수분포에 따라 21점 이상의 144명과 21이하인 579명 가운 데 무선 표집으로 144명을 표본 추출하였다. 연구도구로써 FKW그림검사와 아동용우울척도 (CDI)를 사용하였으며, 채점자 간의 일치도와 채점자 내 일치도를 구하였다. FKW의 영역은 형식요인, 날씨요인, 그리고 색상요인을 분류하여, 중학생의 우울에... -
가족 무용치료에 관한 연구
류분순 한국무용동작심리치료학회 무용동작치료논문집 18 Pages
한국무용동작심리치료학회 무용동작치료논문집 2007, Vol.8 No.1 1 5-22 (18 pages)
무용치료는 신체의 동작으로 내부의 감정 상태를 반영시켜, 자기탐구와 자기표현, 정직한 의사소통과 긍정적인 상호작용이 일어나게 하므로 가족 무용치료과정에서 가족 구성원들의 정서적, 감정적 장애요소들을 효과적인 의사소통으로 이끈다. 가족은 각 가정마다 고유한 특성을 지니고 있고 나름대로의 규칙, 역할, 세력, 구조, 의사소통의 유형을 발전시켜 온 하나의 사회체계이다. 가족은 강력한 구조로 조직되고, 복잡하고 은밀하고 감춰진 형태의 의사소통을 발전시킨다(Goldenberg&Goldenberg,2004:3). 그러므로 인간의 문제는...
