주제분류
- 교육학(1,330)
- 사회과학(449)
- 심리학(281)
- 유아교육학(267)
- 사회복지학(247)
- 의약학(185)
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발행기관
- 한국교원교육학회(308)
- 인문사회과학기술융합학회(274)
- 한국교육학회(171)
- 환태평양유아교육연구학회(146)
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- 이화여자대학교 교과교육연구소(97)
- 한국성인교육학회(95)
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- 한국미술치료학회(70)
- 한국기업교육학회(57)
- 한국음악교육학회(55)
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- 한국경호경비학회(48)
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- 한국음악치료학회(45)
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- 한국심리치료학회(35)
- 한국어린이미디어학회(35)
- 한국음악교육공학회(34)
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- 한국여가문화학회(24)
- 한국웰니스학회(24)
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- 한국시각장애교육재활학회(22)
- 한국통합교육학회(22)
- 한국특수교육교과교육학회(22)
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- 인지발달중재학회(19)
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- 한국복지상담교육학회(14)
- 한국종교교육학회(14)
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- 한국보훈학회(10)
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- 아시아아동지원학회(9)
- 한국교류분석상담학회(9)
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- 한국부모교육학회(9)
- 고령자치매작업치료학회(8)
- 영성과 보건복지학회(8)
- 한국교원대학교 뇌기반교육연구소(8)
- 한국근거기반간호학회(8)
- 한국노년학연구회(8)
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- 대한고령친화산업학회(7)
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- 한국사례관리학회(7)
- 한국사회과수업학회(7)
- 한국학부모학회(7)
- 물리치료재활과학회(6)
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- 한국복지행정학회(6)
- 한국일본교육학회(6)
- 국제사회복지학회(5)
- 대한신경계작업치료학회(5)
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- 한국박물관교육학회(5)
- 한국사회복지실천연구학회(5)
- 한국수학교육학회(5)
- 한국청소년상담학회(5)
- 21세기사회복지학회(4)
- 다문화건강학회(4)
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- 글로벌청소년학회(3)
- 숭실대학교 부부가족상담연구소(3)
- 전국대학교학생상담센터협의회(3)
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- 한국미술교과교육학회(3)
- 한국보조공학회(3)
- 한국사회복지지원학회(3)
- 한국아동미술학회(3)
- 한국장애아동인권학회(3)
- 한국카운슬러협회(3)
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- 한국행동분석학회(3)
- 개혁주의교회성장학회(2)
- 구성주의유아교육학회(2)
- 대한수학교육학회(2)
- 우리말학회(2)
- 한국간호과학회(2)
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간행물
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(274)
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- 미술치료연구(70)
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- 특수교육교과교육연구(22)
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- 예술심리치료연구(18)
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- 창의력교육연구(16)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(15)
- 한국아동심리치료학회지(15)
- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (14)
- 복지상담교육연구(14)
- 종교교육학연구(14)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(13)
- 대한수의학회 학술대회발표집(13)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(12)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(12)
- 한국성인교육학회 학술대회지(11)
- 동서정신과학(10)
- 아동보육연구(10)
- 한국청각-언어장애교육연구(10)
- 교류분석상담연구(9)
- 부모교육연구(9)
- 아시아아동지원연구(9)
- 한국군사회복지학(9)
- 고령자-치매작업치료학회지(8)
- 근거와 간호(8)
- 한국노년학연구(8)
- 한국보건기초의학회지(8)
- 한국보훈논총(8)
- 헬스커뮤니케이션연구(8)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(7)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(7)
- 광고PR실학연구(7)
- 대한고령친화산업학회지(7)
- 에너지기후변화교육(7)
- 영성과 보건복지(7)
- 은행법연구(7)
- 학부모연구(7)
- 한국보육지원학회 학술대회지(7)
- 한국조형교육학회 학술대회지(7)
- EASTWEST EDUCATION (6)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF CHILD CARE AND EDUCATION POLICY(6)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(6)
- 국제이해교육연구(6)
- 복지행정논총(6)
- 사회과수업연구(6)
- 한국교육개발원 연구보고서(6)
- 한국일본교육학연구(6)
- 교육원리연구(5)
- 구비문학연구(5)
- 국제사회복지학(5)
- 박물관교육연구(5)
- 사례관리연구(5)
- 아시아장애사회학연구(5)
- 재활치료과학(5)
- 한국교육정치학회 학술대회지(5)
- 한국청소년상담학회지(5)
- 21세기사회복지연구(4)
- KEDI JOURNAL OF EDUCATIONAL POLICY(4)
- 고문화(4)
- 교육연구(4)
- 다문화건강학회지(4)
- 모드니예술(4)
- 사회서비스연구(4)
- 상담평가연구(4)
- 수학교육연구(4)
- 청소년행동연구(4)
- 한국습지학회지(4)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(3)
- 가족과 상담(3)
- 글로벌청소년학연구(3)
- 대학생활연구(3)
- 미래사회복지연구(3)
- 보조공학저널(3)
- 사향미술교육논총(3)
- 사회복지지원학회지(3)
- 상담과지도(3)
- 식물병연구(3)
- 아동미술교육(3)
- 장애아동인권연구(3)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(3)
- 행동분석-지원연구(3)
- 개혁주의교회성장(2)
- 관광서비스연구(2)
- 구성주의유아교육연구(2)
- 대한간호학회지= JOURNAL OF KOREAN ACADEMY OF NURSING(2)
- 무용동작치료논문집(2)
- 우리말연구(2)
- 한국과학교육학회지(2)
- 한국명상학회지(2)
- 한국보훈학회 학술대회지(2)
- 한국사례관리학회 학술대회지(2)
- 한국사회복지실천연구학회 학술대회지(2)
- 핵심역량교육연구(2)
- 현실치료연구(2)
- BRAIN & LEARNING(1)
- CARBON LETTERS(1)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF KNOWLEDGE CONTENT DEVELOPMENT & TECHNOLOGY(1)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF SUSTAINABLE BUILDING TECHNOLOGY AND URBAN DEVELOPMENT(1)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(1)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(1)
- 교류분석연구(1)
- 국민연금연구원 용역보고서(1)
- 농약과식물보호(1)
- 대한가정학회지(1)
- 대한구순구개열학회지(1)
- 대한군상담학회 학술대회지(1)
- 대한성학회지(1)
- 대한치과의사협회지(1)
- 대한한방비만학회지(1)
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- 디지털스토리텔링연구(1)
- 디지털정책연구(1)
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- 미용산업연구(1)
- 복지경영학연구(1)
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- 불교상담학연구(1)
- 사회교육과학연구(1)
- 상담복지경영연구(1)
- 수학교육(1)
- 수학교육학연구(1)
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- 영성과 보건복지학회 학술대회지(1)
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꿈 활용 상담에 대한 체계적 고찰: 심리치료 이론별 접근 중심으로
박은경, 선혜연 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 26 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2019, 제 39권 제 2호 10 209-234 (26 pages)
본 연구의 목적은 상담의 창의적 접근이면서 치료적 도구인 꿈을 심리치료에서 어떻게 활용해왔는지 개관하고 국내외 연구동향을 파악하여 추후 연구 방향을 제시하고 상담에서의 꿈 활용에 대한 실제적 제언을 하는데 목적이 있다. 연구 결과, 꿈 활용 상담은 심리치료 이론을 중심으로 꿈을 활용한 목적에 따라 크게 정신역동적 접근, 정서-체험적 접근, 통합적 접근, 집단치료적 접근 등 네 가지 접근으로 분류할 수 있었고, 각 접근에 따른 꿈 활용 상담의 목적과 상담 개입 방법 등을 확인할 수 있었다. 또한 국내외 연구동향을... -
유치원 교육실습생의 수업활동에 대한 실습생 및 지도교사 평가의 네트워크 분석
조운주, 박선혜 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 24 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2019, 제 39권 제 2호 6 119-142 (24 pages)
유치원 교육실습생의 수업 활동에 대한 실습생과 지도교사의 평가가 어떠한 양상을 보이는지 알아보기 위하여 평가 자료 텍스트를 네트워크 분석 방법으로 연구하였다. 연구의 대상은 유치원에서 실습을 수행한 실습생 67명이었으며, 분석한 수업의 유형은 이야기나누기, 동화, 노래 부르기, 게임이었다. 연구 결과, 활동별로 평가 내용에 특징이 나타났는데, 실습생과 지도교사 공통적으로 이야기나누기는 유아의 집중과 흥미, 동화는 이야기 기억과 회상, 노래는 유아의 가사 숙지와 율동 및 반주, 게임은 게임규칙에 대해서 중점적으로... -
예비유아교사의 교직인·적성 진단을 위한 검사도구의 구인타당도 검증
조운주, 최일선 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 24 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2018, 제 38권 제 4호 4 57-80 (24 pages)
본 연구의 목적은 선행연구에서 개발된 예비유아교사를 위한 교직인·적성 검사도구의 문항 양호도와 변별도 및 구인타당성을 검증하는 것이다. 이를 위해 서울, 경기, 인천, 충청, 세종의 3, 4년제 유아교육과 학생 총 607명을 대상으로 설문조사를 하였다. 본 연구의 결과 첫째, 문항 평균은 낮지 않아서 난이도가 높지 않았고, 표준편차도 작은 문항은 없는 것으로 나타났다. 왜도와 첨도는 기준을 충족시켜 정규성이 입증되었다. 그리고 요인별 상·하 집단 간에 유의미한 차이가 있어서 문항 변별도가 입증되었다. 둘째, 수렴 및... -
보육교사의 정서노동과 교수몰입의 관계 : 자아탄력성의 매개효과
임혜원, 장영숙 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 21 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2018, 제 38권 제 3호 18 349-369 (21 pages)
본 연구에서는 보육교사의 정서노동과 교수몰입의 관계에서 자아탄력성이 지니는 매개효과를 살펴보았다. 본 연구를 위하여 서울, 경기도, 인천에 소재하고 있는 어린이집의 보육교사 251명을 대상으로 정서노동, 자아탄력성, 교수몰입을 측정하기 위한 질문지를 배포하였다. 수집된 자료는 SPSS 24.0 통계분석 프로그램을 이용하여 상관분석과 중다회귀분석을 통해 분석되었고 매개효과를 알아보기 위해 Sobel Test가 시행되었다. 본 연구의 결과를 살펴보면 다음과 같다. 첫째, 보육교사의 정서노동과 자아탄력성 및 교수몰입간의... -
교육신경과학적 관점에서 본 포용적 민주시민교육
오기성 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 22 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2018, 제 38권 제 3호 10 191-212 (22 pages)
이 연구는 시민들로 하여금 존재하는 정치·경제적 불평등을 완화하고, 문화다양성을 존중하며, 능동적인 정치참여와 환경의식을 함양하는데 중점을 두는 포용적 민주시민교육을 교육신경과학의 관점에서 조명함으로써 교육의 이론적 정합성 뿐 아니라 현실적 적합성 확보 차원에서의 의미를 도출하고자 하였다. 이러한 관점에서 이 글은 첫째, 우선 교육신경과학적 접근이 민주시민교육에 어떤 의미를 갖는지를 살펴보고, 둘째, 교육신경과학의 주요 특징을 고찰하며, 셋째, 교육신경과학의 연구 결과가 포용적 민주시민교육에 주는... -
교수학습 모형을 활용한 교수학습 과정안 작성에서 제시된 예비 과학 교사의 질문 분석
김지윤, 최원호 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 20 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2018, 제 38권 제 2호 2 21-40 (20 pages)
본 연구의 목적은 예비 과학 교사들이 교수학습 모형을 활용한 교수학습 과정안을 작성 하면서 제시한 질문을 분석하여, 예비 과학 교사들의 교수학습 모형에 대한 인식과 수업 적용 시 어려움을 파악하는 것이다. 질문을 분석한 결과, 재구성 유형의 질문 비율이 가 장 높았으며, 변칙발견, 적용, 확장, 회상, 모순 유형의 순서로 비율이 감소하였다. 재구 성 유형의 질문은 주로 교수학습 모형에 대한 이해를 목적으로 제기되었으며, 변칙발견, 적용, 확장 유형의 질문은 예비 과학 교사들이 교수학습 과정안을 작성하는 과정에서 제... -
한국과 외국(노르웨이, 미국, 독일)의 학교폭력 관련 교사의 역할 및 역량 요인의 차이에 대한 탐색
임재연 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 24 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2018, 제 38권 제 1호 7 145-168 (24 pages)
이 연구의 목적은 외국과 우리나라의 학교폭력 문제 해결을 위해 필요한 교사의 역할 및 역량 요 인의 차이에 대해 탐색하는 것이다. 이를 위해 국내·외 관련 선행연구와 문헌분석, 웹사이트, 신문 기사 등을 토대로 노르웨이, 미국, 독일, 한국의 사례를 살펴보았다. 연구결과 외국의 경우 학교폭 력 관련 전문가가 주도적 활동을 수행하므로 학교폭력과 관련한 교사의 역할은 전문가와 논의·연 계하며, 수업·활동과 연동한 교육적 접근, 일상적인 학급 운영 등을 통한 폭력 예방에 초점을 두고 있다. 우리나라는 예방과 대처 관련... -
초등교사가 생활지도에서 경험하는 어려움
함은지, 황매향 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 26 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2017, 제 37권 제 1호 11 199-224 (26 pages)
이 연구는 초등교사들이 생활지도를 하면서 경험하는 어려움 가운데 비선호 아동과의 상호작용에 대해 심층면담을 통해 알아보았다. 반구조화 질문지를 개발한 후 비선호 아동을 지도한 경험이 있 는 현직 초등교사들과 심층면담을 실시하였다. 12명의 초등교사가 비선호 아동을 지도한 경험에 대한 심층면담에 참여했고, 비선호 아동의 특성, 비선호 아동을 지도하기 위한 효과적인 지도방법 과 비효과적인 지도방법, 비선호 아동을 지도하는 교사의 어려움, 앞으로 조력이 필요한 점 등의 정보가 수집되었다. 교사들과의 심층면담... -
과학 교사 전문성 관련 국내 연구 동향 분석
성승민, 여상인 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 19 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2016, 제 36권 제 1호 3 49-67 (19 pages)
본 연구에서는 과학 교사 전문성과 관련된 국내 연구의 최근 동향을 알아보기 위하여 2005년부터 2014년까지 국내 등재학술지 및 등재후보학술지에 게재된 총 67편의 논문을 연구내용, 연구방법, 교사의 학교급 및 영재 지도 여부라는 준거로 분석하였다. 연구 결과, 분석 준거인 연구내용에서는 교사 전문성의 이론 및 정의, 측정도구개발에 비하여 교사 전문성의 진단 및 실태를 연구한 논문 의 비율이 매우 높았으며, 연구방법에서는 질적 연구가 가장 많았고 최근에 많이 연구되는 혼합 연구의 비율은 가장 낮게 나타났다. 조사된... -
초임 초등교사가 경험한 체육수업 멘토링과 체육교과 가치관의 인식 변화
이국재, 이재용, 이제행 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 19 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2015, 제 35권 제 2호 7 139-157 (19 pages)
본 연구는 초임 초등교사가 선임교사로부터 받은 체육수업 멘토링 경험을 통해 자신의 체육교과 가 치관에 어떠한 변화로 나타나는지를 알아보는 데 목적이 있다. 이러한 목적을 달성하기 위하여 I시의 초등학교 초임교사 2명을 연구대상으로 2단계에 걸친 연구를 실시하였다. 1단계는 2008년 4월부터 11월까지 체육 수업 멘토링을 통한 면담을 실시하여 자료를 수집하고 분석하여 기록하였으며, 이후 2단계 당시의 연구 대상인 초임 초등교사들을 추적 조사하여 2014년 6월부터 8월까지 재 면담을 통 해 자료를 수집하고 그 결과를...
