주제분류
더보기(11)자료유형
발행기관
- 한국장애인복지학회(51)
- 한국학습장애학회(51)
- 인문사회과학기술융합학회(40)
- 한국미술치료학회(37)
- 대한신경정신의학회(24)
- 아시아장애사회학회(21)
- 한국시각장애교육재활학회(19)
- 아시아아동지원학회(18)
- 한국음악치료학회(18)
- 한국장애아동인권학회(17)
- 한국통합교육학회(17)
- 한국아동권리학회(15)
- 한국특수교육교과교육학회(12)
- 환태평양유아교육연구학회(10)
- 대한신경계작업치료학회(8)
- 한국보육지원학회(8)
- 한국인간발달학회(7)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(6)
- 한국가족치료학회(6)
- 한국사회복지교육협의회(6)
- 한국아동심리치료학회(6)
- 한국예술심리치료학회(6)
- 한국음악교육공학회(6)
- 인지발달중재학회(5)
- 한국발달지원학회(5)
- 한국장애인평생교육복지학회(5)
- 한국청각언어재활학회(5)
- 고령자치매작업치료학회(4)
- 물리치료재활과학회(4)
- 부산대학교 교육발전연구소(4)
- 한국조형교육학회(4)
- 한국교류분석상담학회(3)
- 한국동서정신과학회(3)
- 한국웰니스학회(3)
- 한국임상사회사업학회(3)
- 한국청각-언어장애교육학회(3)
- 21세기사회복지학회(2)
- 대한고령친화산업학회(2)
- 한국교원대학교 뇌기반교육연구소(2)
- 한국교육방법학회(2)
- 한국교육치료학회(2)
- 한국교육학회(2)
- 한국노년학연구회(2)
- 한국보건기초의학회(2)
- 한국복지행정학회(2)
- 한국사회복지지원학회(2)
- 한국사회서비스학회(2)
- 한국성인교육학회(2)
- 한국심리치료학회(2)
- 한국초등체육학회(2)
- 한국학부모학회(2)
- MEFOT창의인성학회(1)
- 경인교육대학교 교육연구원(1)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(1)
- 국민연금연구원(1)
- 대한가정학회(1)
- 대한물리치료과학회(1)
- 대한음악치료학회(1)
- 대한지리학회(1)
- 복지대학교 장애인능력개발원(1)
- 숭실대학교 부부가족상담연구소(1)
- 학습전략중재학회(1)
- 한국간호과학회(1)
- 한국교류분석협회(1)
- 한국교원교육학회(1)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(1)
- 한국교육행정학회(1)
- 한국기업교육학회(1)
- 한국기초간호학회(1)
- 한국노인간호학회(1)
- 한국독서교육학연구회(1)
- 한국명상학회(1)
- 한국무용동작심리치료학회(1)
- 한국보조공학회(1)
- 한국보훈학회(1)
- 한국복지상담교육학회(1)
- 한국복지상담학회(1)
- 한국부모교육학회(1)
- 한국아동중심실천학회(1)
- 한국어린이미디어학회(1)
- 한국여가문화학회(1)
- 한국일본교육학회(1)
- 한국창의력교육학회(1)
- 한국청소년상담학회(1)
- 한국행동분석학회(1)
- 한국헬스커뮤니케이션학회(1)
간행물
- 한국장애인복지학(51)
- 학습장애연구(49)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(40)
- 미술치료연구(37)
- 신경정신의학(24)
- 아시아장애사회학연구(21)
- 시각장애연구(19)
- 아시아아동지원연구(18)
- 한국음악치료학회지(18)
- 장애아동인권연구(17)
- 통합교육연구(17)
- 아동과 권리(15)
- 특수교육교과교육연구(12)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(9)
- 재활치료과학(8)
- 한국보육지원학회지(8)
- 인간발달연구(7)
- 가족과 가족치료(6)
- 교과교육학연구(6)
- 예술심리치료연구(6)
- 음악교육공학(6)
- 한국사회복지교육(6)
- 한국아동심리치료학회지(6)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(5)
- 발달지원연구(5)
- 인지발달중재학회지(5)
- 장애인평생교육복지연구(5)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(4)
- 고령자-치매작업치료학회지(4)
- 교육혁신연구(4)
- 조형교육(4)
- 교류분석상담연구(3)
- 동서정신과학(3)
- 한국웰니스학회지(3)
- 한국청각-언어장애교육연구(3)
- 21세기사회복지연구(2)
- ANDRAGOGY TODAY(2)
- 교육논총(2)
- 교육방법연구(2)
- 교육치료연구(2)
- 교육학연구(2)
- 대한고령친화산업학회지(2)
- 복지행정논총(2)
- 사회복지지원학회지(2)
- 사회서비스연구(2)
- 임상사회사업연구(2)
- 학부모연구(2)
- 한국노년학연구(2)
- 한국보건기초의학회지(2)
- 한국심리치료학회지(2)
- 한국초등체육학회지(2)
- 한국학습장애학회 학술대회지(2)
- BRAIN & LEARNING(1)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(1)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(1)
- KOREAN JOURNAL FOR MUSIC THERAPY(1)
- MEFOT 창의인성연구(1)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(1)
- 가족과 상담(1)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(1)
- 교육행정학연구(1)
- 국민연금연구원 정책보고서(1)
- 기업교육과 인재연구(1)
- 노인간호학회지(1)
- 대한가정학회지(1)
- 대한간호학회지= JOURNAL OF KOREAN ACADEMY OF NURSING(1)
- 대한물리치료사학회지(1)
- 대한지리학회지(1)
- 독서교육연구(1)
- 무용동작치료논문집(1)
- 보조공학저널(1)
- 복지상담교육연구(1)
- 복지상담학연구(1)
- 부모교육연구(1)
- 아동중심실천연구(1)
- 어린이미디어연구(1)
- 여가학연구(1)
- 장애인고등교육연구(1)
- 창의력교육연구(1)
- 학습전략중재연구(1)
- 한국교원교육연구(1)
- 한국명상학회지(1)
- 한국보훈논총(1)
- 한국유아교육연구(1)
- 한국일본교육학연구(1)
- 한국임상사회사업학회 학술대회지(1)
- 한국청소년상담학회지(1)
- 행동분석-지원연구(1)
- 헬스커뮤니케이션연구(1)
전체 선택해제
총 525건 검색
본문검색 결과만 보기
-
작업기억 검사도구 개발에 관한 소고
손태권, 이광호, 성창근 한국교원대학교 뇌기반교육연구소 Brain, Digital, & Learning 24 Pages
한국교원대학교 뇌기반교육연구소 Brain, Digital, & Learning 2019, 제 9권 제 3호 4 139-162 (24 pages)
-
From Learning Disabilities to Learning Difference : Applying Narrative Therapy for College Students Labeled “Learning Disabilities”
Dong Hun Lee 한국교육치료학회 교육치료연구 8 Pages
한국교육치료학회 교육치료연구 2009, Vol.1 No.2 6 71-78 (8 pages)
they exhibit. Such research does not paint a rich portrait of the students with LD as learners. In contrast, research in a variety of disciplines which draws on narrative approach provides an alternative. Stories allow researchers to hear learning disabled student's complicated lives without the restrictions implicit in assigning a quick diagnosis and labeling, generating a genuine sense of caring between researcher and participant. The inquiring into the problem-saturated story and its effects... -
Understanding Learning Disabilities in School: Diagnosis and Primary of Areas of Assessment
Dong Hun Lee 한국교육치료학회 교육치료연구 7 Pages
한국교육치료학회 교육치료연구 2009, Vol.1 No.1 4 47-53 (7 pages)
child may be referred for counseling by a teacher, parent, or even through self-referral for his/her learning disabilities (LD) related issues. LD is the most typical and common disorder in school and it can have a profound adverse effect on school performance that often persists into adulthood. In this paper, works in school setting will be described in detail regarding LD categories, diagnosis procedures, and the primary areas in which students will be assessed in relation to the intelligence,... -
간이지능평가 도구로서의 전산화 Standard Progressive Matrices의 타당도 검증 및 임상적용에 관한 연구
하태현, 유한익, 윤화영, 송정연, 홍경수, 정도언, 김중술, 하규섭 대한신경정신의학회 신경정신의학 10 Pages
대한신경정신의학회 신경정신의학 1998, 제 37권 제 6호 25 1267-1276 (10 pages)
연구목적： 신경정신장애를 가진 환자들을 대상으로 간이지능평가 도구로서 전산화 Standard Progressive Matrices (이하 SPM)의 타당도를 검증하고, 표준화가 필요한 대상군을 파악하며, 임상적 유용성을 확인하고자 본 연 구를 수행하였다. 방 법： 신경정신장애를 가진 166명의 환자를 대상으로 비엔나 총집 중 SPM으로 평가하여 추정한 지능지수와 한 국판-웩슬러 성인용지능검사(이하 KWAIS)로 평가한 지능지수간의 일치하는 정도와 상관관계를 전체대상 군, 성별, 연령별, 학력별, 그리고 진단별로 검증하였다. 또한 중다회귀분석을... -
주의력 결핍/과잉 운동 장애에서의 정량화 뇌파 소견
김붕년, 권준수, 신민섭, 조수철, 홍강의 대한신경정신의학회 신경정신의학 11 Pages
대한신경정신의학회 신경정신의학 2000, 제 39권 제 1호 19 208-218 (11 pages)
연구목적： 주의력 결핍/과잉 운동 장애(ADHD) 환아군과 나이 및 성별을 일치시킨 정상 대조군간의 정량화 뇌파 소 견상에서의 차이를 규명하여 ADHD의 병태생리를 시경생리학적인 견지에서 이해하고자 본 연구를 시행 하 였다. 방 법： 스펙트럼 뇌파 분석법을 이용하여, 20명의 약물 비노출 ADHD 환아군과 20명의 정상 대조군간에 차이를 보았다. 분석 영역은 8개의 양극성 영역으로, 알파, 베타, 델타, 쎄타등 4개의 주파수 영역에 대해 각각 상대 력(relative power), 반구간 비대칭성(interhemispheric asymmetry), 반구간... -
일 농촌 지역의 정신지체 역학 연구
박준혁, 남정현, 신영전 대한신경정신의학회 신경정신의학 11 Pages
대한신경정신의학회 신경정신의학 2000, 제 39권 제 1호 3 23-33 (11 pages)
연구목적： 일 농촌 지역의 정신지체 환자의 유병율, 사회 경제적인 특징, 동반질환을 조사하여 농촌 지역에서의 정신지체 환자의 현황과 분포 특성을 살펴보고 지역사회 안에서 이들의 관리를 위한 기초자료를 제공하 고자 한다. 방 법： 경기도의 1군 4개 면을 선정하여 이 지역 전체주민 17,237명을 대상으로 정신지체 조사 사업을 시행하였 다. 조사는 1차, 2차로 나누어 1차 조사는 사전에 교육을 받은 보건진료소장과 보건요원에 의해 정신지체 환 자를 조사하도록 하는 핵심요원조사(Key Informant Research) 방법으로 2차 조사는... -
소아정신과 환아 부모의 양육 스트레스와 지지체계
김자윤, 안동현, 고복자, 이영교, 이효경, 황혜순 대한신경정신의학회 신경정신의학 12 Pages
대한신경정신의학회 신경정신의학 2002, 제 41권 제 6호 17 1130-1141 (12 pages)
및 부모 면담으로 시행하고 아동행동조사표(Child Behavior Checklist), 부모의 양육 스트레스척도(Parenting Stress Index), Medical Outcomes Study(MOS)의 사회적 지지척도, 양육지지척도를 통해 아동의 문제행동과 부모 의 양육 스트레스 및 사회적 지지와 양육에 관련된 지지정도를 측정했다. 결 과： CBCL이나 사회적 지지척도, 양육 스트레스척도 등 각 척도의 총점수 만으로는 진단군 사이의 유의 한 차이를 발견할 수 없었다. 동일 진단군내에서 지지체계의 차이에 따른 양육 스트레스는 유의한 차 이가 없었다. 증상의 정도를... -
A Neuropsychological Study of Executive Function Deficit in Autistic Disorder
Min-Sup Shin, Hye-Geun Park, Kang Hong 대한신경정신의학회 신경정신의학 10 Pages
대한신경정신의학회 신경정신의학 2002, 제 41권 제 6호 10 1059-1068 (10 pages)
연구목적： 본 연구에서는 자폐 장애 아동들의 보이는 실행기능 결함과 마음 이론의 결여에 대해 신경심리학적으 로 규명해보고자 하였다. 방 법： 11세에서 15세 연령 범위의 자폐 장애 아동 14명(남아 12, 여아 2), 정신 지체 아동 12명(남아 11, 여아 1), 그리고 정상 아동 14명(남아 12, 여아 2), 총 40명의 아동이 본 연구에 참여하였다. 모든 아동 들에게 마음 이론을 평가하는“샐리-앤”과제와 실행 기능을 평가하는 세가지 신경심리검사를 개별적으 로 실시한 후, MANOVA와 Chi-Square 분석을 실시하여 집단간 차이를...
