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게슈탈트 심리치료의 효과에 관한 메타분석 : 국내 학술지 논문을 중심으로
박종희, 이재창 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 12호 57 631-640 (10 pages)
본 연구는 지난 10여 년간 국내에서 이루어진 게슈탈트 심리치료 효과에 대한 선행연구들을 바탕 으로, 심리적 강화변인군, 심리적 억제변인군, 사회적·정서 변인군의 치료적 효과를 나타낸 변인들에 대해 메타분석을 실시하였다. 그 결과 변인군별 효과크기를 살펴보면, 심리적 강화변인군의 효과크기 가 0.524, 심리적 억제변인군의 효과크기가 -0.605, 사회적·정서 변인군의 효과크기가 0.460으로 유의미 한 효과를 나타내는 신뢰구간의 95%에 해당되었다. 또한 출판년도에 따른 변화 추이를 알아보기 위 해 게슈탈트 심리치료와... -
프로젝트학습이 학업성취도와 인식에 미치는 영향
김영선, 최용훈, 김지은 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 3호 84 871-878 (8 pages)
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인버스 ETF의 해지 효율성에 관한 실증적 연구
이상구 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 2호 4 35-43 (9 pages)
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국내 학술지에 나타난 웃음치료 효과에 대한 메타분석
강지숙 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 13 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 1호 45 489-501 (13 pages)
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영상표시단말기 사용 시 머리굽힘자세가 어깨근육의 근 활성도에 미치는 영향
유찬욱, 조남정 대한고령친화산업학회 대한고령친화산업학회지 7 Pages
대한고령친화산업학회 대한고령친화산업학회지 2011, 제 3권 2호 3 15-21 (7 pages)
연구목적 본 연구는 영상표시단말기 사용 시 머리굽힘자세(flexed neck posture)와 중립머리자세(neutral neck posture)에 따른 어깨근육의 근 활성도 변화를 알아 보기위해 수행하였다. 연구방법 본 연구는 근골격계질환이 없는 성인 남녀 대학생 16명을 대상으로 실시하였으며, 영상표시단말기 사 용 시 표면 근전도 시스템을 이용하여 머리굽힘자세(자세 1), 중립머리자세(자세 2)에서 위등세모근의 근 활성도를 측정하였다. 근전도 신호는 %RVC(reference voluntary contraction)로 표준화하였고 두 자 세간의 근 활성도를 SPSS... -
초등학교 6학년 영어교과서 쓰기 활동과 중학교 1학년 영어교과서 쓰기 활동 비교
이선 공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 21 Pages
공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 54권1호 10 1-21 (21 pages)
본 논문에서는 초등학교 6학년과 중학교 1학년의 교과서 쓰기활동을 비교 분석하여 영어쓰 기 학습에서 효과적인 초중등 연계방향을 모색하고자 현재 사용되고 있는 초등 6학년 영어교과 서 3종과 중학교 1학년 영어교과서 3종의 쓰기 활동을 분석하였다. 쓰기활동의 장르적 구성 비 율에 있어서 초등학교 6학년 영어교과서의 쓰기활동은 중학교 1학년 영어교과서의 쓰기활동의 장르구성과 유사함을 보이고 있었다. 초등학교 6학년 영어교과서에서는‘사회적 관계를 위한 글쓰기’가 전체 쓰기활동의 절반이 넘는 55%를 차지하였으며 그... -
초등영어교육에서 프로젝트 중심 박물관 학습의 효과에 관한 연구
안종분 공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 11 Pages
공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 48권2호 11 145-155 (11 pages)
이 연구의 목적은 초등학교 영어교육에서 프로젝트 중심 박물관 학습법을 활용하여 지도하였을 때 학생들의 인지적 영역과 정의적 영역에 어떤 영향을 미치는지를 알아보기 위한 것으로, 이 연구를 통하여 얻은 결과는 다음과 같다. 첫째, 초등학교 영 어교육에서 프로젝트 중심의 박물관 학습을 통하여 문화적 접근을 하였을 때 학생들의 영어 의사소통 능력, 학생들의 영어 학 습에 대한 흥미도와 영어 학습에서의 자신감, 영어 학습에의 참여도 향상에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이와 같 은 연구 결과를 토대로 하여... -
본 연구는 노인응급환자의 효율적인 간호를 위한 방안 마련 에 기초적인 자료 제공을 목적으로 응급실에 내원한 노인응급환자 의 실태를 조사했다. 자료는 2004년 7월에서 2005년 6월 사이에 G 대학병원 응급실을 내원한 환자 2,445명에 관한 일반적 특성, 내원기 간, 체류시간, 질병특성(진료과와 질병문제) 등이었다. 자료를 분석 한 결과, 성별에서는 차이가 없었지만 연령대로는 초기노년층(65-74 세)의 비율(57.8%)이 절대적으로 높았다. 응급실 내원기간에 따라서 는 사계절 거의 비슷한 분포를 보였으며, 내원 도착 시간에 따른 비...
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온라인 학습 환경에서 실재감이 학업 성과에 미치는 영향에 대한 메타 분석
두민영, 권회림, 문은경 한국교육방법학회 교육방법연구 26 Pages
한국교육방법학회 교육방법연구 2017, 제 29권 제 1호 9 185-210 (26 pages)
본 연구의 목적은 최근의 온라인 학습 환경에서 실재감이 학업성과에 미치는 효과를 메타분석 기법 을 활용하여 종합적으로 분석하는 것이다. 국내외 논문검색 데이터베이스를 활용하여 2011년 1월부 터 2016년 6월까지 발간된 국내외 연구들을 수집하였다. 중복 연구, 주제와 관련되지 않은 연구, 통 계 분석치를 포함하지 않은 연구 등을 제외하여 최종적으로 논문 47편을 분석대상으로 선정하였고 총 150개의 개별효과크기를 도출하였다. 실재감은 사회적, 인지적, 교수적, 감성적 실재감을 분류하 였고 학업 성과는 인지적, 정의적,... -
학습부진 학생들의 학업성취에 영향을 미치는 중재 방안에 대한 메타분석
송인섭 , 김수란 한국교육방법학회 교육방법연구 29 Pages
한국교육방법학회 교육방법연구 2012, 제 24권 제 4호 2 683-711 (29 pages)
본 연구는 학습부진학생의 학업성취도 향상을 위한 중재교육에 적용된 다양한 교수방법 중 가장 효과적인 중재 방안은 무엇인지 알아보고자 하였다. 이를 위해 총 126편의 국내연구를 메타분석을 실시하였으며 구체적인 연구문제는 다음과 같다. 첫째, 다양한 교수방법을 통한 중재 방안이 학습부진 학생의 학업성취 향상에 효과가 있는지 둘째, 학업성취 향상에 가장 크게 영향을 미치는 중재 방법은 무엇인지 셋째, 분석대상 연구의 연구특성별 메타분석의 결과는 어떠한지를 알아보았다. 그 결과는 다음과 같다. 첫째, 일반 강의식...
