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본 연구는 급변하는 미래 사회에서 무엇을 어떻게 대비해야 할 것인가에 대한 고민에서 출발되었다. 지금까지 미술교육을 포함한 교육계에서는 21세기 인공지능, 정보화 사회, 제4차 산업혁명으로 불리는 미래 사회의 특징과 교육 환경의 변화들에 주목하면서 미래 사회의 변화에 따른 인재 육성 관련 역량 논의가 지속되고 있다. 이에 본 연구는 지금까지 이루어진 미래 사회의 특징과 교육 패러다임의 변화, 미술교육에서의 논의들을 종합적으로 살펴보고, 미래 사회를 대비하여 우리나라 미술 교육이 나아가야 할 방향을 모색하는 데...
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프랑스 각 지역은 역사유적에 조명과 영상을 비추고 음악이나 내레이션을 곁들이는 ‘송에뤼미에 르’ 전통을 유지해왔다. 남부 소도시 레보드프로방스에 위치한 ‘빛의 채석장’은 명화를 소재로 한 영상물을 매년 새로 제작해 버려진 산업유산 공간에 영사함으로써 성공적인 멀티미디어 전시를 이뤄냈다. 성공 요인으로는 시·청각적 연속성 기반의 영상콘텐츠 제작, 벽과 바닥까지 투사면으로 활용해 시야각을 넘어서는 몰입형 전시의 구현, 장소성과 장소감의 균형으로 이루어지는 장소정체 성의 충족을 꼽을 수 있다.
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“continuity and change" in material culture. Perhaps best example of such museum is Minpaku in Osaka. π1is is not the mode1 that Korea should also adopt πle task is more complicated and more innovative! The most appropriate mission is about cross cultura1 communication and engagement. He1p Koreans to appreciate other people with veπ ways of life and very different mindsets. You can do so by staging large exhibitions of world culture. Also, you can focus on schoolchildren and provide cross...
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New Museology and Intangible Heritage in Terms of Cultural Identity
Yoon Ok Rosa Park 한국박물관학회 박물관학보 21 Pages
A person's awareness of hirrνherself can include the importance of cultural propeπy which is attached to a specific place. Meaning is created by its link with a place, the past or a known event. This fact is very important for museums. Objects are linked to local identity. The new museology movement emphasises community development by forging and enhancing a sense of identity. The new museums, such as ecomuseums, may help local people better understand their affiliation to their territory,... -
청소년 흡연에 영향을 미치는 가족요인과 친구요인에 관한 연구
곽연희, 김태준 한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 25 Pages
한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 2011, 제 1권 제 1호 3 47-71 (25 pages)
본 연구의 목적은 청소년 흡연행동에 영향을 미치는 주요한 환경변수인 가족요인과 친구요인의 상대적 영향력을 살펴보고자 하는 것이다. 본연구의 조사대상은 부산지역에 거주하는 543명의 중고교생이다. 연구결과는 여학생보다 남학생의 흡연행동이 더 높았고, 중학교가 인문고 보다, 전문고가 중학교에 비해 흡연행동이 높았고, 흡연친구가 많을수록, 부모가 흡연을 많이 할수록 청소년의 흡연행동이 더 높은 것으로 나타났다. 또한 청소년의 흡연행동은 부모요인보다 친구요인이 더 큰 영향력을 가지고 있는 것으로 나타났다. 따라서... -
The Effect of Smartphone Addiction in Early Childhood Towards Emotional Development: A Correlational Study
Sofia Hartati, Mia Rachmawaty, Irfan Fauzi Rachmat, Ika Maryani 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 18 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2023, Vol.17 No.1 3 49-66 (18 pages)
This study aims to prove the influence of early childhood smartphone addiction on emotional development. The subjects of this study were parents who have children aged 4-6 years. Primary data is taken through distributing questionnaires to parents of children through a google form questionnaire. This study uses a correlational quantitative research design. The results showed that children's emotional development was influenced by the level of early childhood smartphone use. This research has... -
Mobilising Pacific Indigenous knowledges to reconceptualise a sustainable future: A Pasifika early childhood education perspective.
Jacoba Matapo 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 18 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2021, Vol.15 No.1 7 119-136 (18 pages)
The proliferation of sustainability discourse in early childhood education reveals deeply rooted epistemic tensions regarding the position of humanist ideology and the relationship to the natural world. This article argues for a reconceptualising of sustainability pedagogy in early childhood education, through the embodied and embedded ontologies Pacific Indigenous knowledge systems offer. The 'endangerment' discourse relevant to human and non-human others, is called into question, particularly... -
Children’s Engagement with Their Learning Using E-portfolios
Nicola Goodman, Sue Cherrington 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 22 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2017, Vol.11 No.3 2 17-38 (22 pages)
Narrative approaches to documentation and assessment in early childhood education (ECE) encourage children to be active contributors to their own learning journey. The growing emphasis on technology in society is changing assessment practices, with the introduction of e-portfolios into ECE, extending traditional documentation methods. Despite their growing popularity in New Zealand ECE settings, little research into their impact on children and their learning has been undertaken to date. This... -
Young Children’s Use of ICT in Shanghai Preschools
Chuanmei Dong 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 27 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2016, Vol.10 No.3 5 97-123 (27 pages)
In the context of ever-increasing presence of information communication technologies (ICT) in young children’s living and educational environments, early childhood education (ECE) policies and curriculum have begun to emphasise the importance of integrating ICT into early childhood practices and provide guidelines for the use of ICT in ECE settings. The current study aims to get a clearer picture of young children’s use of ICT in preschools and develop a better understanding of their...
