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HMD 기반의 VR 텍스트 정보 구현을 위한 휴먼 팩터 연구
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동서양 인문고전을 활용한 청소년 인성교육 방안 <니코마코스 윤리학>과 <중용>을 중심으로
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초등학생의 바람직한 독서방법에 관한 내러티브 탐구
이인희, 한수정 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 4 Pages
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언어치료사의 청각장애 아동에 대한 인식 및 요구도 분석
박순길, 류성용 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
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자아존중감 프로그램이 학습부진 아동의 읽기, 쓰기에 미치는 효과
박순길, 이정혜 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2016, 제 6권 제 7호 26 259-268 (10 pages)
본 연구는 자아존중감 프로그램이 학습부진 아동의 읽기, 쓰기에 미치는 영향을 통해 자아존중감 과 학업성취의 영향을 분석하고 알아보는데 목적이 있다. 연구의 대상은 광주광역시 S 초등학교 남학 생 4학년 2명, 5학년 2명을 대상으로 자아존중감 프로그램을 실시하였다. 자아존중감 프로그램은 사 전, 사후 검사 2회기, 중재 5회기를 하였다. 프로그램 내용은 자신을 발표하기, 좋아하는 것과 싫어하 는 것 발표하기, 자신의 강점 및 약점 알기, 장래희망 발표하기 등으로 구성되어 있다. 본 연구의 결 과 첫째, 자아존중감... -
A Historical and Philosophical Study on the Nature of Curriculum Studies
Keunjae Ahn, Daeyoung Kim 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 12 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2016, 제 6권 제 7호 17 169-180 (12 pages)
and South Korean curriculum studies with an extensive knowledge both of the literature and of history of each as well as the larger history of influences between these countries. No one is fully able to accomplish this task, and the extent of reading or knowledge it requires about both countries. However, this study is beginning of such a project that will hopefully grow through efforts of many scholars. As a prerequisite to doing this, at least in the process of doing so, this paper is an...
