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이 논문은 조리와 관련된 책인 음식관련서를 토대로 그 분류체계와 어휘특성을 살폈다. 음식관련서 중 한글본을 바탕으로 17세기에서 20세기 초, 중엽까지 나온 것들을 중심으로 일반적인 분류어휘서가 가진 특별한 구성이 있는가를 살졌고, 또한 음식관련서에 언급된 특이 어휘의 의미를 살피는 방법을 취하였다. 대체로 이런 음식관련서들은 술 만드는 법(酒方)과 음식 만드는 법(食方)으로 이루어져 있는데, 총서인 경우는 酒食議(규합총서의 경우)에서의 분류는 일치하지만, 이외에도 일상 생활에 필요한 많은 내용들을 담기도...
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이 연구는 대화에서 주는 말에 대한 받는 말로 쓰이는 표현 중에서 한 두 어구의 짧은 형태를 가지고서도 월이 가지는 완결된 의미를 나타내면서, 어휘가 본디 가지는 의미가 아닌, 상황에 따라 독특하게도 관습적이고 함축적인 의미를 나타내는 표현이 있음에 주목하고, 기존의 문법 범주에서는 완전하게 수용이 되지 않는 이들을 모아 하나의 새로운 범주로서 설정하고자 하였다. 그래서 이 글에서는 이러한 특성을 가지는 말들의 개념과 범위를 설정하는 것에 목표를 두고, 받는 말 중에서 상황에 관계없이 의미의 예측이 가능하여...
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이 연구는 '그리고'의 의미를 살펴보고, 단락이나 마디, 낱말 같은 이음대상의 특성과 '그리고'의 의미가 어떤 관련을 가지는지를 알아보는 데 목적이 있다. '그리고'의 전형적 이음인 월이음의 분석을 통해, '그리고'가 공간나열과 계기나열의 의미를 갖는다는 것을 알 수 있었다. '그리고'는 단락이음에 드물게 나타난다. 또 나타난다고 하더라도 대체로 공간나열의 의미를 갖는다. 이것은 이음대상인 단락이 하나의 소주제를 중심으로 구성되는 텍스트라는 것과 관련이 있다. 일반적으로 이음말이 나타나는 자리인 단락의 경계는...
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이 연구는 겹임자말 구성인 '형이 돈이 많다'와 같은 부류를 겹월 구성으로 정하고 '돈이 많-'을 풀이마디로 설정하는데 그 목적이 있다. 우리말에서 풀이마디를 설정함으로써 통어 단위의 일관성과 체계성을 유지할 수 있으며 말본 풀이의 용이성과 합리성을 확보할 수 있다. 그런데 언어 현상에서는 풀이마디로 설정할 수 있는 언어형식이 있음에도 불구하고 여러 가지 구조적 이유로 해서 풀이마디 설정에 어려운 점이 있었다. 이에 풀이마디 설정에 걸림돌이 되었던 요소 중 하나인 풀이마디 표지 문제를 해결하는 것을 궁극적 목표로...
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이 연구는 15세기에 생산적으로 사용된 매인이름씨 'ㄷ、'의 분포적, 의미적 특징과 문법화 양상을 살피는데 목적이 있다. 매인이름씨 'ㄷ、'는 형식면에서 보면 앞선 요소의 꾸밈을 받고 토씨를 취할 수 있으므로 이름씨와 같은 통어구성을 이루는 것으로 보이나, 기능면에서는 문법성을 획득하여 가지와 같은 형태구성의 특징을 보인다. 이것은 매인이름씨가 문법화 과정에 있는 요소이기 때문이다. 이러한 매인이름씨 'ㄷ、'는 의존적인 분포적 특징과 추상적인 의미특징 때문에 씨끝으로 쉽게 문법화 되었다. 매인이름씨 'ㄷ、'는...
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한국사회의 학벌주의와 계급갈등: 학벌자본의 이론화를 향해
한국교육사회학회 교육사회학연구 2007, 제 17권 제 4호 3 63-85 (23 pages)
우리사회에서 학벌은 대학의 서열화, 교육의 수단화, 교육의 시험지상주의, 왜곡된 교육열 등의 교육병리 현상을 유발시킨 핵심요인으로 비판 받아 왔다. 이글은 이러한 비판을 학술적으로 검토하기 위해 쓰였다. 이런 목적을 달성하기 위해 학벌주의 형성의 역사적 배경을 살펴보았고, 그 심화 요인을 분석하였으며, 이를 바탕으로 도출된 학벌주의의 쟁점을 논의하였고, 이와 아울러 학벌이 지닌 자본적 성격을 밝혔다. 이와 같은 문제에 대한 기술과 분석 내용을 검토한 결과 다음과 같은 결론이 도출되었다. 첫째, 학벌주의는... -
유아의 지능과 문제행동간의 관계
금잔디, 박혜원, 박민정 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 15 Pages
인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2014, 제 5권 제 2호 1 1-15 (15 pages)
본 연구의 목적은 유아의 지능과 문제행동간의 관계를 알아보기 위한 것이다. 울산광역시 소 재의 2개 유아교육기관에 재학 중인 만 3∼6세 유아 79명을 대상으로, 유아의 지능과 문제행 동은 각각 한국 웩슬러 지능검사(K-WPSSI-Ⅳ)와 K-CBCL을 사용하여 조사하였다. 연구 결과 첫째, 기본지표척도와 전체 지능의 환산점수는 유아의 성별과 연령집단에 따라 유의한 차이 가 나타나지 않았다. 둘째, 유아의 문제행동의 하위요인인 위축, 우울/불안, 사회적 미성숙, 주의집중문제, 공격성과 문제행동 합은 유아의 성별과 연령집단에 따라... -
창의성의 특성 평가방법에 대한 이론적 탐색
안동근, 이선영 한국창의력교육학회 한국창의력교육학회 학술대회지 15 Pages
한국창의력교육학회 한국창의력교육학회 학술대회지 춘계 6 71-85 (15 pages)
창의성의 특성과 관련하여, 두 가지(영역일반성 vs. 영역특수성) 대립되는 견해가 있다(예, Baer, 1998; Plucker, 1998). 일반적인 입장에서는 주로 일반적 창의성(특히, 확산적 사고)이 다양한 영역의 창의적 성취를 예측한다는 근거를 내세운다(예, Plucker, 1999). 또한, 전통적인 연구자들(예, Torrance, Guildford)이 영역일반적 특성 을 가정하고 창의성(특히, 확산적 사고)을 연구해왔음을 강조하기도 한다(Plucker, 1999). 이와 더불어, 다양한 영역의 창의성(창의적 행위) 사이에 높은 상관관계가 있 음을 증거로 보여준다(예,... -
유아의 지능, 문제해결력 및 과제집중지속시간이 만족지연능력에 미치는 영향
김바로미 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 18 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2008, 제 4권 제 2호 10 203-220 (18 pages)
본 연구는 유아의 지능과 문제해결력 및 과제집중지속시간이 만족지연능력에 미치는 영향을 알아보고자 하는데 목적이 있다. 연구대상은 경기도 군포에 위치 한 H초등학교 병설유치원과 S초등학교 병설유치원에 재원하고 있는 만 5세 유아 73명을 대상으로 하였으며 연구도구로는 K-WPPSI, CPS검사, 과제집중검사, 만 족지연검사를 사용하였다. 수집된 자료는 SPSS를 이용하여 빈도분석과 실험결과 비교분석을 위해 t-test, 상관분석, 중다회귀분석을 실시하여 자료를 분석하였다. 연구를 통해 얻은 결과는 다음과 같다. 첫째, 유아의... -
또래관계의 어려움과 분리의 문제로 의뢰된 아동의 놀이심리치료 사례
이경하 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 34 Pages
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2007, 제 3권 제 1호 (통권 4권) 5 103-136 (34 pages)
본 연구는 모와의 건강한 애착형성에 문제를 가진 6세 여아의 분리불안과 부적응에 대한 단일심리치료사례이다. 과거, 우울증 진단과 약물치료의 경험이 있고 현재 심화된 부부갈등을 겪고 있는 모에게서 양육되고 있는 아동은 유치원 등원거부, 또래관계 어려움, 모와의 분리 어려움 등의 문제를 나타내고 있으며 잦은 짜증과 울음, 반항적 태도를 의사소통의 주요 기재로 사용하고 있었다. 이에 본 연구자는 부모와의 불안정애착으로 비롯된 불안이 모와의 역기능적 상호작용을 심화시키고 아동의 부적응 행동을 강화시키고 있다고...
