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상담에서 내현적 비언어 의사소통에 관한 고찰
박진희(Jin Hee Park), 오경미(Kyung Mi Oh) 한국심리치료학회 한국심리치료학회지 28 Pages
한국심리치료학회 한국심리치료학회지 2018, 제 10권 제 2호 1 1-28 (28 pages)
상담에서 내담자는 언어․비언어 요소를 모두 사용하여 메시지를 전달함에도 많은 경우 상담자는 내담자의 언어적 표현에 좀 더 주의를 기울여 왔다. 비언어 요소에 주목한 경우에도 관찰 가능한 외현적 비언어 요소만을 연구․활용하는 데 그쳤다. 이에 본 연구는 상담과정에서 상담자와 내담자의 내현적 비언어 의사소통의 중요성을 논하기 위해 정신분석적 관점에서 고찰하였다. 본 연구는 정신분석적 관점에서 신체화, 투사적 동일시, 내적작동 모델 등의 개념을 통해 내담자가 무의식적인 수준에서 시도하는 의사소통을... -
정서인식명확성, 정서표현, 정서적 지지가 심리적 수용에 미치는 영향
박정미(Jung Mi Park), 정남운(Nam Woon Chung) 한국심리치료학회 한국심리치료학회지 25 Pages
한국심리치료학회 한국심리치료학회지 2018, 제 10권 제 1호 1 1-25 (25 pages)
본 연구는 정서인식 명확성과 심리적 수용의 관계에서 정서표현과 정서적 지지의 매개효과를 확인하 고자 하였다. 이를 위하여 전국의 만 20 세에서 65 세 연령의 성인 남녀 400 명을 대상으로 정서인식 명확성 척도(TMMS), 정서표현 척도(EES), 정서적지지 척도(Social Support Scale Ⅱ), 수용-행동 질문 지(AAQ-Ⅱ)로 구성된 자기보고식 설문지를 실시하였다. 정서인식명확성, 정서표현, 정서적지지, 심리 적 수용의 관계를 알아보기 위해 상관분석을 실시하였다. 정서인식명확성과 심리적 수용의 관계에서 정서표현과 정서적 지지의... -
양육 프로그램에서 마음챙김과 자기자비 통합의 임상적함의
김승민, 박경 한국심리치료학회 한국심리치료학회지 21 Pages
한국심리치료학회 한국심리치료학회지 2017, Vol.9 No.2 4 89-109 (21 pages)
본 논문에서는 마음챙김과 자기자비의 개념과 효과 기제 그리고 양육과의 관련성을 살펴보고 양육 프 로그램으로서 두 기제의 통합이 갖는 심리치료적 의미에 대해서 고찰하였다. 최근 양육과 관련한 연구 에서 양육 스트레스와 부정적인 양육 행동의 위험요인이 부모의 정서조절 능력과 자기조절 능력의 결 함에 주목하고 있다. 이러한 연구 결과에 맞춰 양육 프로그램에서 부모의 정서조절과 자기조절능력의 향상시킬 수 있는 개입방법의 필요성이 제기되었다. 가장 대표적인 것이 마음챙김과 자기자비의 수행 이다. 마음챙김의 기제와... -
집단미술치료가 영유아 자녀를 둔 어머니의 양육스트레스와 상태불안에 미치는 효과
김지민, 김선희 한국심리치료학회 한국심리치료학회지 22 Pages
한국심리치료학회 한국심리치료학회지 2017, Vol.9 No.1 2 19-40 (22 pages)
본 연구는 집단미술치료가 영유아 자녀를 둔 어머니의 양육스트레스와 상태불안에 미치는 효과를 알아 보고자 하였다. 이를 위해 2016년 9월초부터 2016년 11월 초까지 서울시 E구에 위치한 유치원 2곳의 재 원생 학부모들을 대상으로 진행되었으며, 연구대상자는 실험집단 9명, 통제집단 9명으로 총 18명이 연구 에 참여하였다. 각 회기당 60분씩 주 2~3회 총 12회기를 실시하였다. 실험집단과 통제집단은 사전검사 기초조사 설문지, 양육스트레스(PSI/SF)척도와 상태불안(STAI-Y1)척도 빗속 사람 그림(Draw-A-Person -in-the-Rain:... -
모–자녀 의사소통과 또래관계의 질 간의 관계
김정동, 남은영 한국심리치료학회 한국심리치료학회지 15 Pages
한국심리치료학회 한국심리치료학회지 2013, Vol.5 No.2 3 35-49 (15 pages)
본 연구는 초등학교 3, 4학년 아동 567명을 대상으로 모-자녀 의사소통과 또래관계의 질 간의 관계에 대 해 알아보는 데에 그 목적이 있다. 이와 더불어 모-자녀 의사소통 수준의 차이가 또래관계의 질을 구분하 는지 확인하였다. 본 연구의 결과는 모-자녀 의사소통이 개방적일수록 또래관계의 질이 긍정적이고, 모- 자녀 의사소통이 폐쇄적일수록 또래관계의 질이 부정적인 것으로 나타났다. 그리고 모-자녀 의사소통의 수준에 따라 또래관계의 질의 모든 하위영역이 차이가 있는 것으로 나타났다. 이러한 결과들을 토대로 본 연구의... -
부모의 공감, 아동의 또래관계 및 아동의 정서조절능력 간의 관계
이승은, 남은영 한국심리치료학회 한국심리치료학회지 16 Pages
한국심리치료학회 한국심리치료학회지 2011, Vol.3 No.1 4 41-56 (16 pages)
본 연구에서는 부모의 공감과 아동의 또래관계 및 정서조절능력 간의 관계를 구체적으로 밝히고, 부모의 공감과 아동의 또래관계 간의 관계에서 아동의 정서조절능력이 매개역할을 하는지 연구하고자 했다. 이를 위해 초등학교 5, 6학년 아동 338명과 그들의 부모 338쌍을 대상으로 부모 공감, 아동의 또래관계 및 정서조절능력을 측정하였다. 연구 결과, 부모의 공감은 아동의 또래관계 및 정서조절능력과 유의미한 관계가 있으며, 부모의 공감을 비교해서 살펴본 결과 아버지의 공감과 어머니의 공감에 차이가 있는 것으로 나타났다.... -
마음챙김 명상에 기초한 인지치료 연구의 현황과 쟁점
최미례 한국심리치료학회 한국심리치료학회지 14 Pages
한국심리치료학회 한국심리치료학회지 2009, Vol.1 No.1 3 31-44 (14 pages)
마음챙김에 기초한 인지치료(MBCT)는 우울증의 재발을 방지하기 위하여 최근에 개발된 프로그램이다. MBCT는 인지치료와 마음챙김에 기초한 스트레스 감소 프로그램을 통합한 것이다. 아직 이 영역에서 많은 연구가 이루어지지는 않았지만 지금까지의 연구 결과들은 유의한 효과가 있는 것으로 나타나고 있다. 본 연구는 인지치료의 관점에서 MBCT가 개발된 배경을 살펴보고, 지금까지의 MBCT에 대한 연구들을 검토하여 문제점들을 찾아보려고 하였다. 이러한 과정을 통해 연구시 유의할 사항과 앞으로 MBCT에 대한 연구의 방향성을... -
청소년 성폭력 가해자의 공감력 향상을 위한 프로그램 효과
고정애, 박경 한국심리치료학회 한국심리치료학회지 15 Pages
한국심리치료학회 한국심리치료학회지 2009, Vol.1 No.2 2 37-51 (15 pages)
본 연구는 성폭력으로 보호관찰수강명령을 받은 청소년 성폭력 가해자들을 대상으로 공감력 증진을 위한 프로그램을 개발하고 그 효과를 분석하여 향후 성폭력 피해자 공감을 위한 치료프로그램으로 정착시키려는 목적으로 실시되었다. 본 프로그램은 정서적 감수성 향상을 위한 공감적 언어표현 훈련과 타인에 대한 조망능력 향상, 성에 대한 왜곡된 태도 등을 포함하여 단계별로 내용을 구성하였다. 첫 단계는 피해자에 대한 공감의식을 개발하기 위해 가해자들의 감수성 훈련에 집중화하였다. 감성단어 목록을 만들어 감정을... -
To Be Conservative as a Disposition of Education: Familiarity, Freedom and Learning from the Perspective of Michael Oakeshott
Wen-Da, Kwon Jung-son, Kim Hoy-yong 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 36 Pages
부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 2017, 제 27권 제 4호 15 309-344 (36 pages)
that plays an irreplaceable role in supervising and advancing the development of liberal learning by virtue of Oakeshott’s perception of freedom. Conclusion: The discussion of Oakeshott’s concept of the conservative disposition, which deepens the importance and necessity of liberal education, can furtherly make a contribution to the re-establishment for the orientation of educational activities, as well as for the trusting relationship between learners and teachers in modern education. -
아들러의 격려 집단상담이 우울한 고등학생의 우울감소와 희망고취에 미치는 효과성
김미헌, 최윤정 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 18 Pages
부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 2017, 제 27권 제 3호 15 335-352 (18 pages)
연구목적: 본 연구는 아들러의 개인심리학에 근거한 격려 집단상담이 고등학생의 우울감소 및 희망고취에 미치는 효과를 검증하고자 하였다. 연구방법: 연구대상은 J지역 소재의 K고등학교 전체 학생 40명 중 청소 년용 다면적 인성검사를 통해 우울성향(D>60T)이 있는 14명의 학생들을 선별하였다. 단일집단 사전-사후 집단 설계를 바탕으로 8회기로 구성된 아들러 격려 집단상담 프로그램을 집단 마라톤 형식으로 실시하였 다. 사전-사후 변화를 살펴보기 위해 우울 및 희망 척도를 사용하여 자료를 수집하였고, 대응표본 t-검정을 통해...


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