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3031.

한국과 미국의 사회복지 윤리강령 비교연구 : 비밀보장, 이중관계, 문화적 다양성, 결함이 있는 동료를 중심으로

Elaine Congress, Wook Kim 한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 17 Pages

한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 2007, 제 4권 제 2호 7 175-191 (17 pages)

Elaine Congress, Wook Kim 저
...
- 4,600원
3032.

대학생이 인식한 소수자에 대한 사회적 거리감 비교연구 : 장애인·다문화인·동성애자에 대한 태도차이 및 영향요인분석

이정민, 이동영 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 38 Pages

한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2019, Vol.43 3 61-98 (38 pages)

이정민, 이동영 저
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- 6,700원
본 연구는 우리사회의 다양한 영역에서 처별과 배제의 대상이 되고 있는 사회적 소수자에 대해 인권보장과 다양성관리의 토대 위에 포용적 복지를 구현하기 위해 가장 기본이 되는 태도환경개선에 초점을 맞춰 타자가 인식한 태도양상을 사회적 거리감을 활용하여 실증적으로 살펴보고자 하였다. 이에 생애주기 및 교육과정, 사회적 위치 등에 비추어 태도담론의 중요한 견인자로 평가되는 대학생들을 대상으로 사회적 거리감을 적용한 태도수준, 소수자 집단별 태도차이 및 영향요인의 양상을 비교분석하였다. 이러한 과정에서...
3033.

성인발달장애인의 문화•여가활동이 긍정적 대인관계를 매개로 일상생활만족도에 미치는 영향

박수경, 이선우, 김소민 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 27 Pages

한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2018, Vol.40 5 123-149 (27 pages)

박수경, 이선우, 김소민 저
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- 5,600원
본 연구의 목적은 성인발달장애인의 문화•여가활동이 긍정적 대인관계를 매개로 일상생활만족도에 미치는 영향에서 장애로 인한 차별경험의 조절된 매개효과를 검증하는 데 있다. 분석대상은 장애인고용패널조사 2차 웨이브 1차 조사(2016년) 자료 의 만 19세 이상 성인발달장애인 336명이다. 주요 연구결과를 보면, 첫째, 성인발달장애인 2명 중 1명(49.7%)은 지난 1년 동안 가정 밖에서의 문화•여가활동 경험을 전혀 하지 못한 것으로 나타났다. 둘째, 성인발달장애인의 긍정적 대인관계는 문화 ․ 여가활동이...
3034.

지적장애인 부부의 자녀양육 일상생활에 관한 참여관찰 연구*

이송희 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 30 Pages

한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2018, Vol.39 6 127-156 (30 pages)

이송희 저
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- 5,900원
본 논문은 지적장애인 부부의 자녀양육 일상생활을 참여관찰을 통하여 이해 하고, 발견하여 사회복지적 함의를 모색하는 것을 목적으로 한다. 이에 따라 지적장애인 부부의 자녀양육 일상생활을 생생하게 드러내고 이해하기 위해 참 여관찰 연구방법론을 활용하였으며 얻어진 자료들을 해석하기 위해서 Hatch(2002)의 귀납적 분석절차를 따랐다. 연구결과 총 181개의 참여관찰 사례를 통해 ‘분주한 일상의 반복’이라는 1개 범주, 7개 주제, 14개의 소주제를 도출하였다. 주제는 [출근과 등교준비로 바쁜 아침], [규칙적인 학교 등교],...
3035.

포토보이스를 활용한 지적장애인의 성인초기 삶의 경험에 관한 연구

정상미, 김민아, 허일권 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 27 Pages

한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2017, Vol.36 1 5-31 (27 pages)

정상미, 김민아, 허일권 저
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- 5,600원
본 연구의 목적은 성인기로 전환하는 지적장애인들의 삶을 이해하기 위한 것 으로, 성인초기 지적장애인 6명을 대상으로 오리엔테이션, 집단토의, 사후평가로 구성된 총 6회의 포토보이스 프로그램을 실시하였다. 연구 참여자들은 집단토의를 통해 자신에게 직업, 가족관계, 돈, 독립이 갖는 의미를 논의하기로 결정하였고, 각 주제와 관련한 자신의 경험을 사진으로 표현하였다. 자료를 분석한 결과 1)직업 (취업을 간절히 소망함, 취업에 대한 두려움을 느낌, 취업을 통한 성장을 기대함), 2)가족과의 관계(가족의 소중함을 느낌,...
3036.

장애학생의 지적장애 어머니를 위한 가정기반 양육지원이 어머니의 양육스트레스와 양육효능감에 미치는 영향에 관한 사례연구

김예리, 박지연 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 31 Pages

한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2017, Vol.35 7 177-207 (31 pages)

김예리, 박지연 저
...
- 6,000원
지적장애 부모는 자녀 양육에 필요한 지식이나 기술의 부족으로 양육에 있어 어려움을 경험하는 경우가 많으며 자녀 또한 장애가 있는 경우 양육에 대한 부 담과 스트레스가 가중된다. 본 사례연구는 장애학생의 지적장애 어머니를 위한 가정기반 양육지원이 어머니의 양육스트레스와 양육효능감에 미치는 영향을 살 펴보고자 수행되었다. 연구 참여자는 장애자녀를 양육하고 있는 지적장애 어머니 3명으로, 각 어머니의 특성 및 가정별 상황, 자녀의 장애를 고려하여 개별화된 10회기의 가정기반 양육지원을 3개월에 걸쳐 실시하였다....
3037.

성인 발달장애인의 평생과정설계를 위한 준비프로그램 효과성 연구

유수진 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 30 Pages

한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2016, Vol.32 1 5-34 (30 pages)

유수진 저
...
- 5,900원
본 연구는 성인 발달장애인의 자립을 위한 평생과정설계 준비프로그램을 구성, 실시하고 프로그램 참여에 따른 성인 발달장애인의 자립역량 증가정도를 검증하 였다. 연구 설계는 사전·사후검사 통제집단 설계이다. 연구결과, 실험집단의 인지 적 차원의 개인적·사회적 자립역량은 측정시기에 따라 통계적으로 각각 유의하게 증가하였다. 또한 실험집단의 인지적 차원의 개인적·사회적 자립역량은 통제집단 보다 통계적으로 각각 유의하게 높은 것으로 나타났다. 실험집단의 행동적 차원 의 개인적·사회적 자립역량은 측정시기에 따라...
3038.

성인 발달장애인의 자기결정에 관한 연구 -부모의 중요성 인식과 교수실행의 영향력을 중심으로-

김고은, 이해영 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 20 Pages

한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2015, Vol.28 5 99-118 (20 pages)

김고은, 이해영 저
...
- 4,900원
이 연구는 성인 발달장애인의 자기결정 수준을 살펴보고, 이에 영향을 미치는 부모의 자기결정 중요성 인식과 자기결정 교수실행의 영향력과 경로관계를 살펴보고자 한 것이다. 이를 위해 성인 발달장애인과 그들의 부모를 쌍으로 하여 서베이를 실시하였고, 구조방정식을 통해 연구모형을 분 석하였다. 분석결과, 성인 발달장애인의 자기결정 수준은 1.98점으로 나타났고(3점 만점), 부모의 자 기결정 실행수준이 발달장애인 자녀의 자기결정에 가장 많은 영향을 미쳤다. 또한 부모의 자기결정 에 대한 중요성 인식은 발달장애인 자녀의...
3039.

산악연구의 동향 분석 및 미래연구 방향: 대상과 방법론을 중심으로

박경이, 강형길 한국여가문화학회 여가학연구 33 Pages

한국여가문화학회 여가학연구 2020, vol.18 no.4 1 1-33 (33 pages)

박경이, 강형길 저
...
- 6,200원
본 연구는 국내외 산악연구의 대상과 방법론을 분석한 후 이를 바탕으로 미래 산악연구의 방향성을 도출하기 위해 수행되었다. 이를 위해 국내외 354편의 산악 관련 연구를 분석하였고, 분석된 내용의 타당성을 확인하기 위해 전문가 6인의 협의를 거쳤다. 연구결과 첫째, 국내 산악연구는 양적인 성장을 이루는 초기단계이며 뚜렷한 학문적 경향성이 구축되지 않았다. 미래 산악연구에서는 산악, 등반, 등산 등의 활동에 대한 학문적 개념 정의에 관한 연구, 관광학, 여가학, 심리학, 교육학적 측면을 고려한 프로그램 개발에 대한 연구,...
3040.

초등예비교사를 위한 여가교육 프로그램 개발

이문진 한국여가문화학회 여가학연구 17 Pages

한국여가문화학회 여가학연구 2019, vol.17 no.4 6 123-139 (17 pages)

이문진 저
...
- 4,600원
모형 중 분석(Analysis), 설계(Design), 개발(Development)의 과정을 통하여 여가교육 프로그램을 개발하였다. 분석 단계에서는 문헌고찰과 예비교사, 현장교사 심층면담을 실시했고, 설계와 개발 단계에서는 전문가회의를 실시하였다. 이를 통해 개발된 초등예비교사를 위한 여가교육 프로그램은 예비교사의 여가인식을 전환하고, 자신의 여가경험을 여가이론을 통해 이해하고 이를 학생들에게 전달 할 수 있는 여가교육자로서의 자질을 함양하는 것을 목표로 한다. 초등예비교사를 위한 여가교육 프로그램은 여가교육(여가의 이해,...

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