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3101.

장인적 학습 척도 개발 및 타당화 연구

장경진, 이호진, 장원섭 한국성인교육학회 Andragogy Today 35 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2021, Vol.24 No.2 3 71-105 (35 pages)

장경진, 이호진, 장원섭 저
...
- 6,400원
이 연구는 현대 장인들의 일을 통한 배움과 성장의 특징인 장인성(장원섭, 2015) 개념을 바탕으로 장인적 학습 척도를 개발하고 타당화하는 것을 목표로 한다. 장인적 학습 척도를 개발하기 위하여 장인성 및 장인 관련 문헌, 성인교육 및 일터학습 관련 문헌을 바탕으로 내용분석을 실시하고 장인적 학습의 5개 세부요인을 도출하였다. 도출된 5개 요인은 자주적 학습, 학습 집념, 통합적 학습, 열린 학습관계망, 도구를 통한 학습이다. 내용분석 결과를 바탕으로 제작된 세부요인, 조작적 정의, 측정 문항을 바탕으로 2차에 걸쳐 전문가...
3102.

아웃플레이스먼트 운영의 성공요인과 도전과제: 대기업 사례를 중심으로

강현주, 정홍인, 김은비 한국성인교육학회 Andragogy Today 30 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2020, Vol.23 No.1 2 31-60 (30 pages)

강현주, 정홍인, 김은비 저
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- 5,900원
본 연구의 목적은 국내 아웃플레이스먼트의 성공사례로 대표되는 대기업 사례 분석을 통해 향후 아웃플레이스먼트 활성화를 위한 실천적 과제를 탐색하는 것이다. 연구문제는 다음과 같다. 첫째, 사례 기관들의 아웃플레이스먼트 변천사와 운영성과는 무엇인가? 둘째, 그들의 아웃플레이스먼트의 성공요인 및 도전과제는 무엇인가? 이를 위해 연구목적에 부합되는 대기업 3개사를 선정하여 아웃플레이스먼트 프로그램 기획․운영․평가 등을 전담하고 있는 중간관리자급 이상 담당자와의 인터뷰를 실시했다. 연구결과, 첫째, 본...
3103.

경력단절여성의 사회적 지지, 하향 취업 의향과 적극적 구직 행동의 관계에 대한 경력 계획의 조절된 매개 효과

배을규, 김대영, 이윤진, 강선희 한국성인교육학회 Andragogy Today 29 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2020, Vol.23 No.1 1 1-29 (29 pages)

배을규, 김대영, 이윤진, 강선희 저
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- 5,800원
이 연구는 경력단절여성이 인식하는 사회적 지지, 하향 취업 의향, 적극적 구직 행동의 관계에 대한 경력 계획의 조절된 매개 효과, 조건부 직・간접 효과의 유의성을 검정하기 위해 인천에 소재한 직업교육훈련기관에서 재취업을 준비 중인 경력단절여성 470명으로부터 응답 자료를 수집하였다. 분석 결과, 경력단절여성의 사회적 지지와 하향 취업 의향, 사회적 지지와 적극적 구직 행동의 관계, 그리고 사회적 지지가 하향 취업 의향을 경유하여 적극적 구직 행동에 미치는 간접 효과는 경력 계획에 의해 조절되며 조건부 효과가...
3104.

성인의 문해력 상실과 획득에 미치는 연령과 문해 사용의 영향 탐색

김경년 한국성인교육학회 Andragogy Today 26 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2019, Vol.22 No.1 2 27-52 (26 pages)

김경년 저
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- 5,500원
제4차 산업혁명 시대로 생산양식이 변화하면서 성인들은 계속적으로 학습에 참여하여 적절한 지식과 기술을 소유하고 그것을 이용할 수 있는 문해력의 신장이 요구된다. 그러나 성인들은 연령의 증가와 더불어 지능과 학습능력이 감소하는 상황에 놓여있다. 외견상으로 시대적 요구와 개인적 역량 사이에 모순이 발생할 수 있다. 본 연구의 목적은 연령 증가에 따른 문해력 수준과 문해 활용의 변화를 탐색하고 문해의 활용이 문해력 수준에 미치는 영향을 고찰하는 것이다. 조사결과는 연령 증가에 따라 문해력 수준이 감소함을...
3105.

Employees’ Learning Goals and Affective Organizational Commitment: The Mediating Role of Career Adaptability

Eun-jee Kim, Soo-young Kim 한국성인교육학회 Andragogy Today 21 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2018, Vol.21 No.4 4 75-95 (21 pages)

Eun-jee Kim, Soo-young Kim 저
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- 5,000원
The purpose of this study was to examine the relationship between employees learning goals and organizational commitment. This study also attempted to explore the mechanism beyond the relationship between employees’ learning goals and organizational commitment by investigating the mediating role of career adaptability. Employees at a large chemical company in South Korea were solicited to participate in the survey for the study. A total of 131 valid responses were used for the final data...
3106.

평생교육 담당자의 성찰학습 수준이 직업정체성과 직무열의를 매개로 직업전문성에 미치는 영향

최혜정, 홍아정 한국성인교육학회 Andragogy Today 31 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2018, Vol.21 No.1 2 33-63 (31 pages)

최혜정, 홍아정 저
...
- 6,000원
본 연구는 평생교육 담당자들의 성찰학습이 직업전문성에 미치는 영향관계와 두 변인 간 관계에서직업정체성과 직무열의가 매개효과를 갖는지 살펴보았다. 이러한 연구목적을 토대로 연구문제를 수립하였다. 첫째, 성찰학습, 직업정체성, 직무열의, 직업전문성 간의 관계를 분석하고자 하였다. 둘째, 성찰학습과 직업전문성 간 관계에서 직업정체성과 직무열의의 매개효과를 보이는가를 분석하였다. 회수된 317부 중에서 불성실한 응답 14부를 제외하고 총 303부를 최종 분석에 사용하였다.구체적인 결과는 다음과 같다. 첫째, 평생교육...
3107.

TV 매체를 통한 일상학습의 의미탐색: 드라마 “미생” 시청자들의 댓글을 중심으로

한혜영, 김명숙, 오경수 한국성인교육학회 Andragogy Today 26 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2015, Vol.18 No.4 5 105-130 (26 pages)

한혜영, 김명숙, 오경수 저
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- 5,500원
본 연구는 TV 매체의 주요요소인 드라마 “미생”의 시청자들이 게재한 댓글 분석을 통해 일상생활 속에서 간접경험을 제공하며 우연적, 상호작용학습의 모습으로 나타나고 있는 일상학습에 관한 의 미를 탐색하고 평생교육적인 시사점을 찾고자 하였다. 일상학습의 의미를 탐색하기 위해서 현상학 적인 방법과 Kolb의 경험학습과정 4단계를 기준으로 4352개의 댓글을 5차례에 걸쳐 동일 게재된 댓글과 일상학습 의미 파악이 어려운 댓글을 삭제하였다. 압축된 1234개의 댓글 자료를 세 명의 연구자가 3차례 반복적으로 교차하여 자료를...
3108.

대학생의 셀프리더십, 사회적지지, 진로동기, 진로결정 자기효능감, 진로성숙도 변인 간의 구조적 관계

이종원, 최은수 한국성인교육학회 Andragogy Today 22 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2015, Vol.18 No.1 2 33-54 (22 pages)

이종원, 최은수 저
...
- 5,100원
본 연구의 목적은 대학생의 셀프리더십, 사회적지지, 진로동기, 진로결정자기효능감 및 진로성숙도 변인 간의 구조적 관계를 분석하는 것이다. 이를 위하여 서울시내 10개 사립대학교 대학생을 대상으로 설문조사를 하였으며 1,176부가 최종 분석에 사용되었다. 분석은 AMOS (18.0)와 Mplus 7.2 Base Program으로 구조방정식이 활용되었다. 분석결과 첫째, 대학생의 셀프리더십은 진로동기와 진로결정자기효능감에 직접효과가 있었다. 둘째, 대학생의 셀프리더십은 진로성숙도에 직접효과가 없었으나, 진로동기와 진로결정자기효능감을...
3109.

한국 근로자들의 경력성공 인식에 관한 탐색적 연구

김나정, 차종석 한국성인교육학회 Andragogy Today 35 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2014, Vol.17 No.4 11 253-287 (35 pages)

김나정, 차종석 저
...
- 6,400원
기업의 글로벌화와 유연성을 강조하는 노동시장에서 프로티안 경력, 무경계경력, 만화경 경력 등 개인 주도적인 경력개념들이 자리 잡아 가고 있다. 또한 노동시장에서 한국 근로 자들은 더 이상 한 조직에서 평생 몸담아 일하는 경우가 드물고 여러 조직을 거쳐 이직과 경력 전환 등 경력 경로 상의 다양한 변화를 겪고 있다. 이러한 현상은 개인의 인식에 초 점을 맞춘 주관적 경력성공 개념의 중요성을 강조한다. 본 연구에서는 개인이 인식하는 주관적 경력성공은 그 개인이 속한 문화권의 영향을 받 는다는 관점을 바탕으로 한국...
3110.

이주민의 정착 지원을 위한 캐나다의 교육 사례와 평생교육에의 시사점

김진희 한국성인교육학회 Andragogy Today 21 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2014, Vol.17 No.3 3 45-65 (21 pages)

김진희 저
...
- 5,000원
본 연구는 캐나다에서 이주민의 정착과 지원을 위해서 전개되는 평생교육 차원의 교 육지원 실제를 살펴보고 다문화맥락의 평생교육에 시사점을 얻고자 하였다. 연구결과 다음과 같은 특성을 발견하고, 평생교육연구 분야의 함의를 얻었다. 첫째, 오늘날 캐나 다는 정주민과 이주민간의 상호작용을 중시하는 간문화적 통합(integration)을 교육프로 그램 내부에 정치시키고 있다. 둘째, 다문화주의를 국가 정책으로 선언해 온 캐나다에 서 신규 정착 이주민 지원 정책은 현장밀착형으로 이루어지고 있다. 셋째, 중앙정부와 지방정부의...

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