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3131.

문제중심학습에서 자기주도적 학습 활동 활성화 방안: 초등사회과 수업에의 적용을 중심으로

김다원 한국사회과수업학회 사회과수업연구 19 Pages

한국사회과수업학회 사회과수업연구 2019, 제 7권 제 1호 3 49-67 (19 pages)

김다원 저
...
- 4,800원
문제중심학습은 학습자의 자기주도적 학습효과를 구현할 수 있다는 장점을 갖고 있는 모형으로 인정받고 있다. 그래서 문제중심학습은 2015개정교육과정에서도 긴요하게 적용되기를 요구받고 있는 교수학습 모형이다. 특히, 사회과교육은 민주시민성 함양을 교육의 목표로 삼고 있기 때문에 자기주도적 학습력 함양 교육의 필요성을 더 많이 요구받고 있다. 이에, 본 연구에서는 특별히, 자기주도적 학습력 향상에 초점을 두고, 이를 이끌어낼 수 있는 문제중심학습의 방안을 제시해 보고자 하였다. 이를 위해 연구자는 자기주도적 학습...
3132.

융합인재교육(STEAM) 기반의 업사이클링 활동이 예비유아교사의 창의성, 환경소양 및 융합인재소양에 미치는 영향

황연주, 황희숙 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 24 Pages

인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2022, 제 13권 제 3호 3 45-68 (24 pages)

황연주, 황희숙 저
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- 5,300원
연구 목적: 본 연구는 융합인재교육(STEAM) 기반의 업사이클링 활동이 예비유아교사의 창의성, 환경소양 및 융합인재소양에 미치는 영향을 알아보는 것에 목적이 있으며, 이를 통해 예비유아교사 양성기관에서 적용할 수 있는 STEAM 기반의 업사이클링 활동의 기초자료를 제공하는 데 있다. 연구 방법: 본 연구를 위해 실험집단 22명, 비교집단 17명, 총 39명의 예비유아교사를 대상으로 11회기 동안의 프로그램 효과를 검증하였다. 수집한 자료는 SPSS 22.0 프로그램을 이용하여 공분산분석(ANCOVA)을 실시하였다. 연구 결과: 주요...
3133.

유아교사의 교수효능감, 긍정심리자본이 주관적 경력성공에 미치는 영향: 성장마인드셋의 조절된 매개효과

탁정화 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 23 Pages

인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2020, 제 11권 제 4호 8 151-173 (23 pages)

탁정화 저
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- 5,200원
연구목적: 본 연구는 유아교사의 비인지적 요소인 성장마인드셋의 역할에 주목하여, 유아교사의 교수효능감, 긍정심리자본이 주관적 경력성공에 미치는 영향을 조절하는지를 살펴보고자 수행되었다. 연구방법: 서울, 경기, 부산, 경북 등 유아교육기관에 근무하고 있는 유아교사 245명이며, 설문조사를 바탕으로 SPSS 21.0과 SPSS macro process 3.4 프로그램을 통해 조절된 매개효과를 살펴보았다. 연구결과: 유아교사의 성장마인드셋, 교수효능감, 긍정심리자본, 주관적 경력성공은 보통보다 높은 인식수준을 보였다. 유아교사의...
3134.

유아교사의 행복증진을 위한 교사교육 프로그램 개발

김인선, 남효순, 이유미 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 20 Pages

인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2017, 제 8권 제 2호 7 123-142 (20 pages)

김인선, 남효순, 이유미 저
...
- 4,900원
본 연구는 현직 유아교사들의 요구를 반영하여, 유아교사의 행복증진을 위한 교사교육 프로 그램을 개발하는 것을 목적으로 하였다. 이를 위하여 다음의 세 단계 개발과정을 거쳤다. 첫 번째 단계로, 행복프로그램 관련 선행연구를 고찰하고 유아교육기관의 교사들을 대상으로 행 복프로그램에 대한 요구도 조사를 실시한 후 전문가들로 구성된 포커스그룹 인터뷰를 통해서 프로그램에 대한 기본 방향을 수립하였다. 두 번째 단계는 수립된 기본 방향을 기초로 프로 그램의 목표, 교육내용, 교수-학습 방법, 평가의 구체적인 준거를...
3135.

저소득 가정 청소년의 스트레스와 사회적지지 및 스트레스대처가 정신건강에 미치는 영향

고미숙 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 18 Pages

인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2015, 제 6권 제 1호 7 111-128 (18 pages)

고미숙 저
...
- 4,700원
본 연구는 저소득 가정 청소년의 스트레스와 사회적지지 및 스트레스대처가 정신건강에 미치 는 영향을 규명하는데 그 목적이 있다. 이를 위해 대구광역시의 교육복지우선지원사업 참여 중학생 484명의 자료를 SPSS 21.0 version와 AMOS 21.0 version을 사용하여 분석하였다. 본 연 구의 결과는 첫째, 조사대상자들의 스트레스, 사회적지지, 스트레스대처는 정신건강에 직접적 인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 조사대상자들의 사회적 지지는 스트레스와 정신건 강과의 관계에서 매개효과를 가지는 것으로 나타났다. 셋째,...
3136.

초보상담자의 첫 사례 상담 경험에 대한 내러티브 탐구 : P대학교 상담센터 자원상담자 경험

송수경 전국대학교학생상담센터협의회 대학생활연구 22 Pages

전국대학교학생상담센터협의회 대학생활연구 2016, 제 22권 1호 4 69-90 (22 pages)

송수경 저
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- 5,100원
본 연구는 P대학교 상담센터 자원상담자인 오사랑(가명) 초보상담자의 첫 사례 상담 경 험을 내러티브 탐구 방법으로 살펴보는데 목적이 있다. 2015년 9월부터 12월까지 4개월 에 걸쳐 총 9회 본 연구자가 속해 있는 상담소의 개인 상담실에서 연구 참여자와의 인 터뷰를 진행 하였다. 한 회당 약 25~40분 동안 진행되었는데, 상담에 대한 생생하고 살 아있는 경험을 살리기 위해 연구 참여자가 내담자와의 상담을 진행한 직후 매 회기마 다 바로 진행하였다. 연구참여자의 첫 상담 사례의 상담 경험에 대한 결과는 다음과 같 다. 첫째,...
3137.

목회자의 상담전공 수련경험에 관한 현상학적 연구

이호은, 박승민 숭실대학교 부부가족상담연구소 가족과 상담 20 Pages

숭실대학교 부부가족상담연구소 가족과 상담 2017, 제 7권 1호 2 17-36 (20 pages)

이호은, 박승민 저
...
- 4,900원
이 연구의 목적은 상담을 전공하고 있는 목회자들이 학업 및 임상수련 과정 중에 어떠한 경험을 하는지를 탐색하고 기술하는 데 있다. 한국교회 안에 상담에 대한 관심이 높아지면서, 상담을 배우고자 대학원에 입학하는 목회자들이 해마다 증가하고 있다. 본 연구자는 대학원 에서 상담을 전공하고 있는 목회자들이 상담수련과정 중 실질적으로 어떤 경험들을 하고 있 는지, 그리고 이러한 경험이 목회자의 삶과 목회 현장에 어떻게 연결되는지를 탐색하는 것에 연구의 초점을 두었다. 자료 수집을 위해, 교육부가 인정한 상담대학원의...
3138.

부모교육이 부모효능감과 정서적 표현 변화에 미치는 효과: 교류분석에 기초한 집단상담을 중심으로

류재연 한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 21 Pages

한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 2019, 제 9권 제 1호 8 149-169 (21 pages)

류재연 저
...
- 5,000원
본 연구는 교류분석에 기초한 집단상담을 중심 부모교육이 부모효능감과 정서적 표현 변화에 효과적이라는 것을 밝힘으로써, 부모교육의 내용과 방법에 대한 방향을 제시하고자 한다. 이를 위하여 유아 어머니 8명을 구성하여 주 150분 총 11회기의 부모교육을 실시하여 사전과 사후에 설문조사를 통하여 부모효능감과 정서적 표현을 조사하였다. 연구 결과, 첫째, 부모교육 참여로 부모효능감은 긍정적 변화가 있었으나, 통계상의 차이는 나타나지 않았다. 둘째, 정서적 표현은 강한 긍정과 약한 긍정적 표현이 증가하였고, 강한 부정...
3139.

사회복지전담공무원의 직무스트레스가 소진에 미치는 영향 - 직무스트레스 대처방식의 조절효과를 중심으로 -

박종주 한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 20 Pages

한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 2015, 제 5권 제 1호 3 35-54 (20 pages)

박종주 저
...
- 4,900원
본 연구는 사회복지전담공무원의 직무스트레스가 소진에 미치는 영향을 알아보고, 직무스트레 스와 소진과의 관계에서 직무스트레스 대처방식의 조절효과를 규명하고자 하는 데에 그 목적 이 있다. 이러한 연구목적을 달성하기 위해 경상남도 김해시 사회복지전담공무원 146명 중 휴 직자를 제외한 130명을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 수집된 자료는 SPSS WIN 21.0 프로 그램을 이용하여 빈도분석과 t검정, 분산분석(ANOVA), 단순 회귀분석, 그리고 위계적 회귀분 석(hierarchical regression)을 실시하였다. 그 결과는 다음과...
3140.

한국 사례관리실천의 혼돈과 대안

권진숙 한국사례관리학회 사례관리연구 22 Pages

한국사례관리학회 사례관리연구 2010, Vol.1 No.1 1 1-22 (22 pages)

권진숙 저
...
- 5,100원
한국에서 사례관리에 대한 연구와 실천은 1990년대 초 도입되었다. 이후 다양한 모습으로 소개, 적용되는 과정을 거치면서 혼돈이 발생하여 하나의 통합모델로서 자리매김해 나가지 못하고 있는 현상이 현재까지 지속되어오고 있다. 혼돈의 주원인은 사례관리의 임상적 내용과 행정적 내용 즉, 직접개입과 간접개입의 수준과 균형에 대한 연구자간 입장 차이와 적용과정에서 실천과 체계 모두를 필수요소로 간주하지 않는 접근방식 즉, 사례관리자 개인에게 그 책임을 전가하는 실천현장의 이해부족 등으로 요약될 수 있다. 이에 본...

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