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- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(57)
- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (35)
- CARBON LETTERS(25)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(21)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(16)
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- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(16)
- 대한생리학회지(14)
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- 여가학연구(9)
- 광고PR실학연구(8)
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- 교육혁신연구(4)
- 박물관학보(4)
- 시큐리티연구(4)
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- 인지발달중재학회지(4)
- 임상사회사업연구(4)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(3)
- 교육정치학연구(3)
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- 기업교육과 인재연구(3)
- 시각장애연구(3)
- 은행법연구(3)
- 음악교육연구(3)
- 통합교육연구(3)
- 한국노년학연구(3)
- 한국보훈논총(3)
- 한국사회복지교육(3)
- 한국성인교육학회 학술대회지(3)
- 한국심리치료학회지(3)
- 한국장애인복지학(3)
- 한국화재소방학회 논문지= JOURNAL OF KOREAN INSTITUTE OF FIRE SCIENCE & ENGINEERING(3)
- 행동분석-지원연구(3)
- 21세기사회복지연구(2)
- JOURNAL OF DENTAL IMPLANT RESEARCH(2)
- 국제이해교육연구(2)
- 대한안전경영과학회지(2)
- 발달지원연구(2)
- 사회교육과학연구(2)
- 산업안전학회지(2)
- 아시아아동지원연구(2)
- 아시아장애사회학연구(2)
- 조형교육(2)
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- EASTWEST EDUCATION (1)
- JOURNAL OF ELECTRICAL ENGINEERING & TECHNOLOGY(1)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(1)
- NUCLEAR ENGINEERING AND TECHNOLOGY : AN INTERNATIONAL JOURNAL OF THE KOREAN NUCLEAR SOCIETY(1)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(1)
- THE KOREAN JOURNAL OF ORTHODONTICS(1)
- 가족과 상담(1)
- 개혁주의교회성장(1)
- 교류분석상담연구(1)
- 교류분석연구(1)
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- 무용동작치료논문집(1)
- 상담평가연구(1)
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- 열환경공학(1)
- 예술심리치료연구(1)
- 종교교육학연구(1)
- 지질공학(1)
- 창의력교육연구(1)
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- 한국교육사회학회 학술대회자료집(1)
- 한국보건기초의학회지(1)
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- 한국조형교육학회 학술대회지(1)
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- 한국초등체육학회지(1)
- 한국화재-소방학회지(1)
- 환경영향평가(1)
-
중학교 학업성취도에 대한 학교 내 사회자본의 효과 분석
이현철, 김근진 한국교육사회학회 교육사회학연구 31 Pages
한국교육사회학회 교육사회학연구 2014, 제 24권 제 1호 7 173-203 (31 pages)
본 연구에서는 학교 내에서 구성되는 관계적 차원의 의미들을 학교 내 사회자본으로 설정 하고 실제 학교 내에서 의미와 효과성을 탐색하고자 하였다. 이를 위하여 한국교육종단연구 의 중1-중3 국어, 영어, 수학 성취도 검사 척도점수를 종속변수로 하여 패널회귀분석을 통해 학교 내 사회자본이 학업성취도에 미치는 영향을 종단적으로 분석하였으며, 이외에 학교 내 사회자본이 중학교 학업성취도에 미치는 영향력의 지역 간 차이를 분석하기 위해 지역 변인 과 학교 내 사회자본 변인의 상호작용항을 추가적으로 투입하였다. 학교 내... -
사교육 담론에 담긴 학교 교육의 의미 역사적 고찰
강태중, 강충서 한국교육사회학회 교육사회학연구 28 Pages
한국교육사회학회 교육사회학연구 2013, 제 23권 제 4호 1 1-28 (28 pages)
이 논문에서는 광복 이후 사교육 담론이 보여 온 변화를 정리하고 그 변화가 시사하는 바를 논의하였다. 학교 교육이 어떻게 간주되고 취급되었는지 살피는 시각에서 볼 때, 사교 육 담론은 역사적으로 극적인 변화를 보여 왔다. 1960년대까지는 학교가 과외 교습 같은 행 위를 절대 금하도록 요구받았고, 오늘날은 사교육 서비스를 적극적이고도 시장 경쟁력 있게 제공하도록 요구받는다. 이런 반전 과정을 시간을 따라 정리하였고, 그런 변화가 시사하는 사교육 담론의 속성을 논의하였다. 사교육 담론은 정책을 구안하는 양식으로... -
근거이론적 접근을 통한 미술영재의 융합적 사고 유형 분석: A-STEAM을 중심으로
강영숙, 박지숙 한국조형교육학회 조형교육 35 Pages
한국조형교육학회 조형교육 2018, 제 66집 1 1-35 (35 pages)
본 연구의 목적은 A-STEAM교육을 통해 미술영재에게 나타나는 융합적 사고의 특성을 연구 참여자들의 유형별로 규명하여 미술영재교육에서 융합교육을 실천할 수 있는 기초적 준거를 제공하기 위함이다. 이를 위하여 S대학부설 미술영재교육원 중·고등학생 17명을 대상으로 근거이론 기반의 연구를 수행하였다. 이론적 표본추출 방식에 따라 연구 참여자를 선정하여 연구 참여자들의 미술작품 제작 과정을 관찰하였고, 연차적인 심층면담을 통해 자료를 수집하였다. 자료는 개방 코딩(open coding), 축 코딩(axial coding), 선택... -
미술교육이 학습자의 즐거운 체험을 바탕으로 하는 유희(遊戱)나 놀이의 차원과 연관된 논의에서 벗어나, 사회의 갈등과 분열을 치유하고 비판적 시각을 통해서 세계를 볼 수 있는 능력을 기를 수 있도록 하는 사회재건주의 사상이1) 국내?외 문화예술교육의 지형 변동에서 논의의 출발점으로 설정하는 것에 시대적 정당성을 내포하고 있다. 2010년 국립미술교육학회(National Art Education Association)의 학술심포지움 주제로 제시된 “미술교육과 사회 정의(Art Education and Social Justice)”는 미술교육이 표현활동 위주의 놀이의...
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White Citizenship and Asian Americans’ Subalternity: Takao Ozawa, Bhagat Singh Thind, and Easurk Emsen Charr
Lee Chan-haeng 동국역사문화연구소 동국사학 24 Pages
동국역사문화연구소 동국사학 2015, 제 59집 18 659-682 (24 pages)
By analyzing two United States Supreme Court cases of Takao Ozawa v. United States (1922) and United States v. Bhagat Singh Thind (1923), this paper highlights the power of whiteness in making of the subject of Asian Americans. Takao Ozawa and Bhagat Singh Thind sought American citizenship by trying to prove that they were white. It suggests that both of them thoroughly internalized the value of whiteness. Unlike Ozawa and Thind, however, Easurk Emsen Charr oscillated between the assimilated... -
Challenges of the postmodern ‘Learning Society’ A critical approach
Peter Alheit 한국성인교육학회 한국성인교육학회 학술대회지 21 Pages
한국성인교육학회 한국성인교육학회 학술대회지 2005년호 7 85-105 (21 pages)
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The Educational Framework for Public Programmes of the National Museum of Mankind, Bhopal (IGRMS) , and of the National Folk Museum of Korea, Seoul (NFMK)
Jeong Chun Ok 한국박물관학회 박물관학보 17 Pages
The educational framework of a museum establishes the direction of public programmes and reflects its commitment to offer unique learning opportunities for various target groups. It provides structure of resources, roles. responsibilities and initiatives. It reflects the complexity of le없피ng throu양1 objects in informal setting and the need for a fluid and evolving approach to learning in museums. It continually seeks to understand its audienæs and finds out new and better ways of learning.... -
In recent years, museums have changed from being predominantly custodial institutions to becoming increasingly focused on audience attention.o New emphasis is placed on museum -audience interactions and their relationship. The traditional definition of “museum as “a collection of the monuments of antiquiπ or of other objects interesting to the scholar and the man of science, arranged and displayed in accordance with scientific method" 2) is no longer understood in the museum sector. As the...
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a preliminary critical analysis of the political significance of the Korean museums during the Japanese colonial era through an examination of: first, the original concept of public museum in the both of Korea and Japanese public. Second, the relationship between Social Darwinism and the other theories involved with the colonial policy. Third, the purpose and uses of museum with ethical concem and sociological perspective. The results of this analysis rnay be summarised as follows: First, the...


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