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종합 신경인지기능 평가(Comprehensive Neurocognitive Function Test; CNFT)의 표준화 예비 연구
박진혁, 김학병 대한신경계작업치료학회 재활치료과학 15 Pages
대한신경계작업치료학회 재활치료과학 2017, 제 6권 1호 5 55-69 (15 pages)
목적 : 본 연구의 목적은 종합 신경인지기능 평가인 Comprehensive Neurocognitive Function Test(CNFT)의 표준 화 자료를 얻고 신뢰도와 공인타당도를 검증하기 위함이다. 연구방법 : CNFT는 기억력, 집중력, 감각,운동협응, 전두엽 및 고위인지기능을 평가하는 것으로 결과는 전산화되어 일관성 있고 자동으로 처리된다. 연구대상은 표준화 자료를 얻고 신뢰도를 검증하기 위한 조사에서 20대부터 80 대 이상까지 서울특별시와 대구시에 거주하는 정상 성인 140명이 참여하였다. Computerized Neurocognitive Function Test(CNT)와의... -
도로 주행 능력을 향상시키기 위한 운전재활의 체계적 고찰
박진혁, 허서윤, 서준, 박지혁 대한신경계작업치료학회 재활치료과학 13 Pages
대한신경계작업치료학회 재활치료과학 2016, 제 5권 2호 3 35-47 (13 pages)
목적: 본 연구의 목적은 도로 주행 능력을 향상시키기 위한 운전재활의 방법과 효과에 대해 체계적 고찰 을 통하여 추후에 있을 운전재활 연구의 방향을 제시하고자 한다. 연구방법: 2014년 12월부터 2015년 1월까지 운전재활에 관한 연구를 CINAHL, Embase, Pubmed, PsycINFO, Riss를 통하여 검색하였다. 선정기준에 따라 최종적으로 15편의 연구를 분석하였으며 주요 검색용어로는 “On-road” OR “Driving” AND “Driving rehabilitation”AND “Intervention”을 사용하 였다. 결과: 고찰한 연구는 총 15개로 근거 수준은 , ,... -
How does stereology help to inform translation from neuroscience to OT?
대한신경계작업치료학회 재활치료과학 44 Pages
대한신경계작업치료학회 재활치료과학 2014, 제 3권 2호 1 5-48 (44 pages)
Introduction : One of the important domains in OT is performance skills which include sensory perceptual skills, motor and praxis skills, emotional regulation skills, cognitive skills, and communication/social skills. All of these skills are supported by integrated neurological processes. Body : Stereology robust tool when employed to investigate morphological changes in neurons, cortex area, and specific parts of brain involved in special brain function. Stereology is an interdisciplinary... -
예술교육에서의 디지털 리터러시 활용방안 연구 - 상호 작용성을 중심으로 -
신동인, 박미리, 이유정, 고민수, 정소라 한국연극예술치료학회 연극예술치료연구 86 Pages
한국연극예술치료학회 연극예술치료연구 특별호 2 80-165 (86 pages)
본 연구는 예술교육 현장에서 상호 작용성 중심의 디지털 리터러시를 활용하는 방안을 모색하여 효과적인 예술교육이 가능한 수업 모델을 구축함으로써 문화예술교육 전문가의 역량 강화를 실천하는 것을 목표로 한다. 이러한 연구가 시의적절한 이유는 전 세계적인 코로나 팬데믹 현상으로 디지털 리터러시를 활용한 교육이 그 어느 때보다도 중요한 화두로 대두되었기 때문이다. 이 연구를 위하여 상호 작용성을 위한 디지털 리터러시와 예술교육의 개념을 알아보고 인간중심과 창의성, 융합과 통합 그리고 현실 감각 고취의 4가지로 된... -
학교폭력치료와 좋은 연극치료상담교사의 핵심역할역량모형
정순모 한국연극예술치료학회 연극예술치료연구 30 Pages
한국연극예술치료학회 연극예술치료연구 2013, 제 3호 5 95-124 (30 pages)
이 글의 목적은 연극치료상담사 역시, 학교교육의 효과성 제고를 통한 학교개선활동에 동참한다는 점에서, 정규교사의 한 사람으로서 간주되었을 때, 그 연극치료 상담사들이 갖추어야 할 핵심역할역량모형은 어떤 것이 되 어야 할 것인가를, 선행연구된 좋은 교사의 역할역량에 견주어 시론적으로 제안하는데 두고 있다. 여기서 모형이란 프로젝트 선정 및 선정프로젝트에 부합되는 교육공학적 계획설정 역량으로서 설계의 세부사항들이 지시하는 행동방향과 최종구조물의 종류 등을 결정해주는 청사진을 말한다. 연극예 술적 장점들을... -
수학에 어려움이 있는 학생의 수학교수를 위한 가상조작물 웹 개발 및 사용성 검사
신미경 한국학습장애학회 한국학습장애학회 학술대회지 16 Pages
한국학습장애학회 한국학습장애학회 학술대회지 2017년 춘계 4 596-611 (16 pages)
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학습장애를 가진 학생에게 있어서 학교교육의 의미와 이에 비추어 우리가 잊고 있는 연구방향에 대한 탐색
허유성, 서유진, 강종구, 나경은 한국학습장애학회 한국학습장애학회 학술대회지 30 Pages
한국학습장애학회 한국학습장애학회 학술대회지 2014년 추계 8 95-124 (30 pages)
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청소년의 스마트미디어 사용과 사이버불링의 관계에서 공격성의 매개효과
김진영 한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 19 Pages
한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 2021, 제 11권 제 1호 6 117-135 (19 pages)
본 연구는 학교폭력의 새로운 유형인 사이버불링에 대응하기 위한 목적으로 수행되었다. 이를 위해 청소년의 스마트미디어 사용과 사이버불링의 관계를 살펴보고, 공격성이 매개효과를 나타내는지 검증하였다. 본 연구를 통해 청소년의 사이버불링을 중재시킬 수 있는 개입방안 마련에 경험적 근거를 제공할 것이다. 본 연구를 수행하기 위해 중학교에 재학 중인 학생 555명의 설문지를 SPSS와 AMOS 통계프로그램을 사용하여 분석하였다. 본 연구의 주요결과는 다음과 같다. 첫째, 청소년의 스마트미디어 사용은 공격성에 정적(+) 영향을... -
중학생의 스마트미디어 과다사용과 사이버불링의 관계에서 공동체의식의 조절효과
김진영, 장기열 한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 20 Pages
한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 2019, 제 9권 제 2호 8 165-184 (20 pages)
본 연구는 최근 급부상하고 있는 학교폭력의 새로운 유형인 사이버불링에 대응하기 위한 목적으로 수행되었다. 이를 위해 중학생의 스마트미디어 과다사용과 사이버불링의 관계를 살펴보고, 공동체의식이 어떠한 조절효과를 나타내는지 검증하였다. 이를 통해 중학생의 사이버불링을 예방하고 중재시킬 수 있는 사회복지적 개입방안을 마련하는데 경험적 근거를 제공할 것이다. 연구를 수행하기 위해 중학교에 재학 중인 중학생 911명을 대상으로 설문조사를 실시하였으며, SPSS와 Daniel Soper의 Interaction 프로그램을 사용하여...
