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애니메이션 동화를 활용한 조망수용중심 문학치료프로그램이 유아의 친사회적 행동에 미치는 효과
김춘경 대한문학치료학회 대한문학치료연구 24 Pages
대한문학치료학회 대한문학치료연구 2016, 제 6권 1호 2 19-42 (24 pages)
본 연구의 목적은 ‘애니메이션 동화를 활용한 조망수용중심 문학치료 프로그램이 유아의 친사회적 행 동에 미치는 효과’를 알아보는데 있다. 연구대상은 경북 구미시에 위치한 00어린이집 만5세 유아 24명을 <친사회적 행동 척도>검사를 실시한 후 점수가 낮은 12명 유아들을 프로그램 실시집단, 비 실시집단에 각각 6명씩 무선 배정하였다. 실시집단에게는 2012년 6월부터 8월까지 한 회기당 30분~40분간 주 2회, 총 12회기를 애니메이션 동화를 활용한 조망수용중심 문학치료 프로그램을 진행하였고, 비 실시집단에는 프 로그램을... -
대학생의 가족건강성이 우울에 미치는 영향 : 진로성숙도와 사회적 지지의 매개효과
김현아, 박재우 한국심리치료학회 한국심리치료학회지 19 Pages
한국심리치료학회 한국심리치료학회지 2022, 제 14권 제 1호 1 1-19 (19 pages)
본 연구에서는 대학생의 가족건강성이 우울에 미치는 영향에서 진로성숙도와 사회적 지지의 매개효과를 알아보고자 하였다. 이를 위해 대학에 재학중인 대학생 300명을 대상으로 설문을 진행하여 자료를 수집하였으며 수집된 자료는 SPSS 22.0과 AMOS를 사용하여 분석하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 가족건강성과 우울은 부적 상관을 보여 가족건강성이 높은 대학생은 우울이 낮은 것으로 나타났다. 둘째, 사회적 지지와 가족건강성은 정적 상관관계를 보여 대학생이 인지한 사회적 지지가 높은 경우 가족 건강성도 높은... -
집단미술치료 프로그램이 초보상담자의 자기성찰과 자아존중감에 미치는 효과
정재원 한국심리치료학회 한국심리치료학회지 25 Pages
한국심리치료학회 한국심리치료학회지 2020, 제 12권 제 1호 6 97-121 (25 pages)
본 연구는 집단미술치료 프로그램이 초보상담자의 자기성찰과 자아존중감에 미치는 효과를 알아보는데 있다. 연 구대상은 G시 소재 상담대학원생의 상담경력 2년 미만인 12명을 선정하고 실험집단 6명과 통제집단 6명으로 선 별하였다. 연구기간은 2019년 3월 6일부터 5월 8일까지 주 1회 90분씩 총 10회기 동안 실시하였다. 연구 도구는 자기성찰 척도와 자아존중감 척도를 사용하여 사전과 사후 검사를 실시하였다. 자료 분석은 비모수검증인 윌콕슨 부호순위 검증법(Wilcoxon s Signed Ranks Test)을 사용하였으며, 단계 및 회기별... -
아동의 스트레스 대처방식과 안녕감 간의 관계에서 강인성의 매개효과
최원아, 김진영 한국심리치료학회 한국심리치료학회지 18 Pages
한국심리치료학회 한국심리치료학회지 2020, 제 12권 제 1호 5 79-96 (18 pages)
본 연구는 스트레스 대처방식과 강인성, 안녕감의 관계를 살펴보고 스트레스 대처방식과 안녕감의 관계에서 강인 성의 매개효과를 확인하였다. 이를 위해 초등학생 5~6학년 467명을 대상으로 스트레스 대처방식 척도, 강인성 척 도, 안녕감 척도를 실시하고 분석하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 적극적 대처방식과 사회지지 추구 적 대처방식은 몰입, 통제, 도전, 통합적 안녕감과 정적 상관관계를 나타냈으며, 소극·회피적 대처방식과 공격적 대처방식은 몰입, 통제, 통합적 안녕감과 부적 상관관계를 나타냈다. 둘째,... -
상담에서 내현적 비언어 의사소통에 관한 고찰
박진희(Jin Hee Park), 오경미(Kyung Mi Oh) 한국심리치료학회 한국심리치료학회지 28 Pages
한국심리치료학회 한국심리치료학회지 2018, 제 10권 제 2호 1 1-28 (28 pages)
상담에서 내담자는 언어․비언어 요소를 모두 사용하여 메시지를 전달함에도 많은 경우 상담자는 내담자의 언어적 표현에 좀 더 주의를 기울여 왔다. 비언어 요소에 주목한 경우에도 관찰 가능한 외현적 비언어 요소만을 연구․활용하는 데 그쳤다. 이에 본 연구는 상담과정에서 상담자와 내담자의 내현적 비언어 의사소통의 중요성을 논하기 위해 정신분석적 관점에서 고찰하였다. 본 연구는 정신분석적 관점에서 신체화, 투사적 동일시, 내적작동 모델 등의 개념을 통해 내담자가 무의식적인 수준에서 시도하는 의사소통을... -
4세 누리과정 지도서와 포털 사이트 및 월간지 내 수학적 활동의 비교 분석
지미경, 이미숙, 전경실 한국아동권리학회 아동과 권리 20 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2017, 제 21권 제 1호 2 21-40 (20 pages)
본 연구의 목적은 4세 누리과정 지도서와 포털 사이트 및 월간지 내 수학 활동을 분석 하여 각 지도서의 차이를 발견하고 이를 교육현장에 활용할 수 있는 기초자료를 제공 하는 것이다. 이를 위해서 생활주제, 교육내용, 타 영역 목표, 활동형태 및 활동자료를 대상으로 비교분석 하였다. 분석결과는 다음과 같다. 생활주제별 활동에서는 세 지도 서에서 차이가 모두 큰 것으로 나타났고, 교육내용은 수와 기하에 편중되어 있었다. 타 영역 목표 관련에서는 누리과정 지도서의 경우 특히 사회관계영역에서 높게 나타 났고 다른 영역에서... -
재미 한인 여성의 인터넷 커뮤니티에 나타난 청소년기 자녀양육에 관한 내용 분석
한국아동권리학회 아동과 권리 2014, 제 18권 제 1호 3 49-73 (25 pages)
소수민족 아동의 자국문화 유지는 아동권리의 중요한 한 부분이다. 본 연구에서는 재미 한인 청소년들에게 이러한 권리가 보장되는지 알아보고자 하였다. 이러한 연 구 목적을 달성하기 위해 본 연구에서는 인터넷 커뮤니티에 나타난 재미 한인 여 성들의 청소년 자녀양육에 관한 게시물을 분석하였다. 2009년부터 2010년까지 1년 동안 재미 한인 여성들의 인터넷 커뮤니티 게시판의 1552건의 게시물을 내용분석 하였다. 분석결과 교육이 657건, 사회연계는 433건, 상담은 231건, 기타 158건, 보호 는 58건, 훈육은 15건으로 나타났다.... -
본 연구의 목적은 서울시 아동정책을 분석하여 향후 아동정책이 나가야 할 방향 을 살펴보는 것이었다. 연구를 위해 서울시 아동통계 및 정책보고서, 시정자료 등 을 수집, 분석하였다. 본 연구의 분석결과 향후 서울시 아동정책은 조개개입 정책 의 추진, 정책의 다양화, 연계체계의 제도화, 일반아동과 위기아동 정책의 조화, 가족정책과의 연계, 아동실태조사의 정례화, 그리고 예산이 확대되어야 할 것을 제안하였다.
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환경변인이 미국 저소득 아동의 학업성취와 문제행동에 미치는 영향
한국아동권리학회 아동과 권리 2004, 제 8권 제 3호 7 501-519 (19 pages)
본 연구의 목적은 저소득 아동의 학업성취와 문제행동이 가정환경의 질, 가족구조, 부모결혼관계의 질, 고용상태, 보육경험, 이웃환경문제 등과 같은 환경변인들과 어떻게 관련을 갖는 지를 규명하고, 연령 및 성별에 따라 문제행동과 학업성취에 어떠한 차이가 있는지를 살펴보아 저소득 아동의 문제행동을 예방하고 학업성취를 높이는데 도움을 주고자 하는데 있다. 분석 결과 저소득 아동의 학업성취에 대하여 가정환경의 질, 아동의 성별, 연령 및 보육경험이 중요한 예측변인으로 나타났다. 반면, 저소득 아동의 문제행동에...
