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321.

정신과 입원환자의 정신사회적 스트레스 요인에 관한 연구

권영준, 정한용, 한선호 대한신경정신의학회 신경정신의학 11 Pages

대한신경정신의학회 신경정신의학 1989, 제 28권 제 6호 8 961-971 (11 pages)

권영준, 정한용, 한선호 저
...
- 4,000원
322.

결혼불안정의 세대간 전달에 관한 연구

서미경, 정한용, 한선호 대한신경정신의학회 신경정신의학 8 Pages

대한신경정신의학회 신경정신의학 1990, 제 29권 제 2호 19 463-470 (8 pages)

서미경, 정한용, 한선호 저
...
- 3,000원
323.

망상을 가진 조증환자의 임상적 연구

김선무, 송수식 대한신경정신의학회 신경정신의학 11 Pages

대한신경정신의학회 신경정신의학 1990, 제 29권 제 2호 15 418-428 (11 pages)

김선무, 송수식 저
...
- 4,000원
324.

한국대학박물관의 역할변화와 바람직한 발전방향－대구한의대학교 박물관 사례를 중심으로－

김세기 한국대학박물관협회 고문화 28 Pages

한국대학박물관협회 고문화 2020, 제95집 4 87-114 (28 pages)

김세기 저
...
- 5,700원
한국의 대학박물관은 일제시기인 1924년 연세대학교의 전신인 연희전문학교에서 민족교육기관으로 서 문화적 정체성을 잃지 않고, 학생과 시민들에게 민족교육과 연구를 진작시키려는 의미로 시작되었다. 이보다 조금 늦게 고려대학교와 이화여자대학교에서 박물관을 개관하여 역사, 미술, 민속, 고고학, 자연과학 등에 관한 자료를 수집, 보존 및 연구하는 역할을 수행하였다. 광복 후에 대학박물관이 늘어나면서 1961년 한국대학박물관협회가 창립되었다. 협회는 창립취지문에서 대학박물관의 역할을 강조하고 각 지방의 대학박물관은...
325.

대학역사관의 개관과 운영

황나영(Hwang Na-young), 김유리(Kim You-ri) 한국대학박물관협회 고문화 33 Pages

한국대학박물관협회 고문화 2018, 제91집 3 61-93 (33 pages)

황나영(Hwang Na-young), 김유리(Kim You-ri) 저
...
- 6,200원
대학역사관은 대학의 역사와 정체성을 보존하는 아카이브이며 이를 교내구성원 및 동문, 외부 방문객에게 알리는 홍보의 공간이다. 최근 20여 년간 기록 관련 법규의 제정과 대학 내 기록학 관련 학과가 설립되면서 대학 내 기록관이 설립되는 경우가 늘어났다. 주로 역사기록물의 수집, 보존, 활용을 담당하는 기록관에는 일부 전시공간을 통하여 자교의 역사를 소개하는 전시공간을 마련하기도 한다. 기록관이 없는 대학의 경우 본관, 도서관이나 박물관의 공간을 활용하여 대학의 설립과 발전에 관련한 기록물을 전시하기도 한다....
326.

초등학생 대상 대학박물관 교육프로그램의 사례 연구 - 인제대학교박물관을 중심으로 -

송혜미, 정찬우 한국대학박물관협회 고문화 33 Pages

한국대학박물관협회 고문화 2014, 제84집 7 155-187 (33 pages)

송혜미, 정찬우 저
...
- 6,200원
오늘날 대학박물관의 교육적 기능이 사회적·개인적 욕구 등 여러 요인들에 의해 중요시 되고 있다. 대학박물관은 과거에 그 수혜자가 대학 내의 구성원들에게 국한되어 있었지만 최근에는 많은 대학박물관들이 지역민들을 위한 프로그램을 운영하여 지역구성원들의 삶의 질을 향상시키는 데 도움을 주고 있다. 대학박물관은 평생교육기관으로, 그리고 문화예술센터로 변해가고 있다. 초·중등학교의 주5일제 수업과 함께 근로자의 주5일제 근무가 실시되면서 가족이 함께 여가를 보낼 수 있는 문화교육에 대한 관점이 꾸준히 증가하고...
327.

대학박물관의 문화유산을 통한 교육활동 -동아대학교석당박물관을 중심으로-

지강이, 정은우 한국대학박물관협회 고문화 17 Pages

한국대학박물관협회 고문화 2014, 제83집 7 161-177 (17 pages)

지강이, 정은우 저
...
- 4,600원
동아대학교석당박물관에서 시행하고 있는 교육프로그램은 박물관이 가지고 있는 문화유산을 토대로 이를 활용하는 프로그램으로 구성되어 있다. 그 대표적인 예를 들면 생생문화재사업과 문화예술 최고위과정이다. 전자는 문화재청이나 지자체의 도움을 받아 이루어지는 무료교육인 반면, 후자는 수강생들의 등록금을 기반으로 하는 유상교육이다. 무ㆍ유상이라는 차이는 있지만 석당박물관이 가지고 있는 문화유산을 토대로 교육프로그램을 실시하는 점에서는 서로 같다. 2009년부터 실시하고 있는 생생문화재사업은 등록문화재 제41호인...
328.

대학박물관 관람객을 통한 지역사회 역할 증대

이연수 한국대학박물관협회 고문화 21 Pages

한국대학박물관협회 고문화 2014, 제83집 6 139-159 (21 pages)

이연수 저
...
- 5,000원
역할은 정체성 확보가 부족한 상황이다. 일반적으로 박물관의 공공성은 지역사회(Community)를 바탕으로 한다. 하버마스(Habermas)는 박물관은 시민권력을 형성하고 합리적으로 이해도모를 할 수 있는 공론장(Public Sphere)으로 가능성을 논하고, 특히 교육을 많이 받은 인력이 형성한 공론이 대중의 의사소통을 위한 장으로 박물관의 역할을 기대하였다. 하지만 대학박물관 입장에서 설정되지 않은 지역사회 내의 정체성은 대학박물관의 교육프로그램 설정에 어려움을 가져온다. 그러므로 본 연구에서는 대학박물관 입장에서 지역사회를...
329.

사회서비스 이용자 선택과 선택의 중요성 인식이 이용만족도에 미치는 영향 －제공기관과 제공자 선택을 중심으로

정은아 한국사회서비스학회 사회서비스연구 53 Pages

한국사회서비스학회 사회서비스연구 2013, 제 4권 제 1호 1 5-57 (53 pages)

정은아 저
...
- 8,200원
우리나라는 2007년부터 사회서비스가 큰 폭으로 확대 시행되고 있다. 이는 여성의 경제활동 참여 증가, 고령화 심화, 출산율 감소 등과 같은 신사회적 위험에 대응하여 보편적 사회복지를 지향하는 공적 대응의 필요성이 꾸준히 증가되었기 때문이다.
330.

청소년이 지각한 자아탄력성 및 사회적 지지가 학교생활적응에 미치는 영향에 관한 연구 -대구광역시 조손가정 청소년을 중심으로-

곽민경, 서보준 한국복지행정학회 복지행정논총 38 Pages

한국복지행정학회 복지행정논총 2011, 제 21권 제 1호 4 75-112 (38 pages)

곽민경, 서보준 저
...
- 6,700원
본 연구는 조손가정 청소년이 지각한 자아탄력성 및 사회적 지지가 학교생활 적응에 어떠한 영향을 미치는지를 탐색하고자 하였고, 이를 위해 대구지역 학교 의 조손가정 청소년을 중심으로 중학생과 고등학생 137명을 대상으로 하였다. 이 중 불충분한 응답 등 기타 부적합한 2명의 자료를 제외한 최종 135명의 질 문지를 최종 연구대상으로 하여 분석하였다. 자료의 분석은 SPSS 통계 프로그 램을 통해서 분석하였으며 분석결과는 다음과 같다. 첫째, 조손가족 청소년이 지각한 자아탄력성과 학교생활적응의 차이에서는 통계적으로...

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