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사이코사이버네틱 모델에 근거한 집단미술심리치료가 외국인 노동자의 불안과 자아존중감에 미치는 효과
서희경, 김선희 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 20 Pages
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2015, 제 11권 제 2호 (통권 31권) 2 21-40 (20 pages)
점수에서는 유의 한 변화가 없었다. 통제집단은 상태불안, 특성불안, 자아존중감 점수에서 유의한 변화를 보 이지 않았다. 본 연구는 사이코사이버네틱 미술치료 모델(Nucho, 2003)을 이론적 근거로 하 여 단계별로 체계화된 집단미술심리치료 프로그램을 실시하였으며, 그 동안 미술심리치료 연구 영역에서 주목을 받지 못한 외국인 노동자의 심리적 어려움에 초점을 맞추어 미술심 리치료적 개입을 제공하였다. 더불어 체계화된 미술심리치료(systematized art psychotherapy) 가 미술치료연구와 실제에서 갖는 의의를 살펴보았다. -
인지행동상담에 기초한 노인우울 집단미술치료 프로그램의 효과
김연옥, 김용수 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 23 Pages
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2016, 제 12권 제 1호 (통권 34권) 7 151-173 (23 pages)
이 연구는 인지행동상담에 기초한 노인우울 집단미술치료 프로그램이 노인의 우울 및 생 활만족도의 변화에 미치는 효과를 알아보고자 하였다. 연구 대상자는 경기도의 G시, S시, P 시의 복지관과 경로당을 통해서 지원한 98명의 노인들에게 사전검사를 실시하여 선정하였 다. 그 중 64명의 노인을 실험집단과 통제집단에 각각 32명씩 무선 배치하였으나, 결석자 2 명씩을 제외하여 각각 30명씩이었다. 실험집단은 주 2회, 1시간 30분씩, 총 12회기 집단미술 치료 프로그램을 시행하였으며, 통제집단은 처치하지 않았다. 프로그램의... -
집단미술치료가 가정위탁아동의 자아존중감과 또래관계기술에 미치는 효과
강희정, 공마리아, 최은영 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 24 Pages
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2016, 제 12권 제 2호 (통권 35권) 6 127-150 (24 pages)
본 연구에서는 집단미술치료 프로그램이 가정위탁아동의 자아존중감과 또래관계기술에 미치는 효과를 살펴보고자 하였다. 연구대상은 G시에 거주하는 초등학교 4학년-6학년 가 정위탁아동 중 자아존중감과 또래관계기술이 낮은 아동을 사회복지사 추천과 위탁부모와 위탁아동의 프로그램 참여 동의를 얻은 아동 18명을 무선 배치하였다. 실험기간은 2015년 9월부터 2015년 11월까지 총 12회기로 구성하였으며, 본 연구에서 사용된 측정도구는 최보 가와 전귀연(1993)이 연구개발한 자아존중감 척도(The Self Esteem Inventory: SEI)와 양... -
다문화가정아동의 학교생활적응을 위한 덕목 연계 미술치료프로그램 개발
정진숙 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 26 Pages
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2016, 제 12권 제 2호 (통권 35권) 2 23-48 (26 pages)
프로그램은 주 1회 90분씩, 총 10회기 실시되었다. 자료처리는 SPSS WIN Program(version.21)을 이용하여 프로그램과정에서의 학교생활적응검사를 사전, 사후로 실시하고, 공변량분석(ANCOVA)으 로 검증하였으며, 아동들의 행동특성변화는 회기별로 관찰하여 사전, 사후로 비교분석하였 다. 본 연구의 목적을 바탕으로 연구결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 덕목 연계 미술치 료프로그램은 다문화가정아동의 학교생활적응 향상에 효과가 있는 것으로 나타났다. 학교 생활적응 점수가 실험집단에서 유의미하게 향상되었으며 그 효과가... -
통합예술치료가 가족 사별 경험 중년여성의 애도와 자아존중감에 미치는 효과
설정희, 문정희, 천성문 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 24 Pages
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2016, 제 12권 제 1호 (통권 34권) 11 247-270 (24 pages)
본 연구의 목적은 통합예술치료가 가족 사별 경험 중년여성의 애도와 자아존중감에 미 치는 효과를 알아보고자 하는데 있다. 연구대상은 지역 복지관 등의 온라인과 오프라인 홍 보매체를 통해 모집된 B시에 거주하는 40세에서 59세 까지 가족 사별을 경험한 중년여성 16명으로 구성하여 실험집단과 통제집단에 각각 8명씩 배치하였다. 연구진행은 2014년 7월 22일부터 9월 30일까지 주 1회 120분씩 총 10회기 실험집단에게 통합예술치료를 실시하였 다. 측정도구는 애도 척도와 자아존중감 척도를 통하여 실험집단과 통제집단에게... -
소마중심 표현예술치료를 활용한 PTSD 치료 프로그램의 효과 기제 연구
유나래, 박성현 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 27 Pages
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2016, 제 12권 제 1호 (통권 34권) 4 79-105 (27 pages)
본 연구는 소마중심 표현예술치료를 활용한 PTSD 프로그램의 효과를 검증하였다. 본 연구의 목적은 창조적 연결성이 프로그램 효과의 과정변인임을 검증하데 있다. 이에 따라 본 프로그램은 PTSD 이론, 심리적 외상 치료 원리, 소마중심의 트라우마 치료의 이론과 실제, 예술치료의 선행 연구 등을 근거로 프로그램을 개발하였고, 이후 외상 후 스트레스 장애 척도가 11점 이상인 중등도의 두 개 집단에서 18명의 일반인을 대상으로, 8주에 걸쳐 주 1회, 150분(2시간 30분)씩 실시하였다. 연구결과, 참가자들의 창조적 연결성 척도 점수... -
남자 중학생의 인터넷 중독 완화를 위한 집단미술치료 효과 연구
장현정, 최선남 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 23 Pages
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2016, 제 12권 제 1호 (통권 34권) 2 27-49 (23 pages)
본 연구는 남자 중학생을 대상으로 인터넷 중독 완화를 위한 집단미술치료의 효과를 알 아보고자 진행 되었다. 연구 대상은 A시의 남자 중학교 1학년 학생들로 인터넷 중독 이용 습관 진단조사에서 고위험군으로 나타난 학생 6명이었다. 프로그램은 2015년 5월 14일부터 6월 25일까지 주1회로 진행되었고, 1일 2회기씩 총 10회기에 걸쳐 진행되었다. 본 연구의 집단미술치료 프로그램은 인터넷에 대한 문제인식을 갖고 인터넷 사용의 결과를 예측하며 적극적으로 대안활동을 탐색하여 자신을 통찰할 수 있도록 돕고자 선행연구들을... -
인지행동치료에 기반한 집단미술치료가 경도지적장애 청소년의 적응행동에 미치는 영향
정대걸, 이상열 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 21 Pages
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2015, 제 11권 제 4호 (통권 33권) 7 127-147 (21 pages)
본 연구의 목적은 인지행동치료에 기반한 집단미술치료가 경도지적장애 청소년의 적응행 동에 미치는 영향을 알아보기 위함이었다. 그래서 특수학교에 재학 중인 지적장애 중, 고등 학생 95명의 학생 중에서 경도지적장애 20명을 무선 표집해서 실험집단과 통제집단으로 각 각 10명씩 무선 할당하였다. 실험집단에게 인지행동치료에 기반한 집단미술치료 프로그램을 주 1회 60분씩 18회 시행하였으며 통제집단은 무처치 하였다. 적응행동을 알아보기 위한 평 가로 한국형적응행동검사(K-ABS검사)를 실시하였고, 사전검사와 사후검사를... -
예술치료를 병행한 NLP 집단상담 프로그램이 대학생의 대인관계능력과 자아존중감 향상에 미치는 효과
정선영 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 16 Pages
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2015, 제 11권 제 4호 (통권 33권) 6 111-126 (16 pages)
6회기 과정으로 실시하였다. 사전ㆍ사후에 Guerney(1977)가 개발 한 ‘Relationship Change Scale’을 문선모(1980)가 번안한 척도를 사용하였고, 자아존중감을 측정하기 위한 척도는 Rosenberg(1965)가 제작한 SES(Self-Esteem Scale)를 윤미숙(1999) 이 번안한 것을 사용하였다. 검사를 실시한 후 SAS program으로 검사결과를 분석하였다. 예술치료를 병행한 NLP 집단상담 프로그램을 실시한 결과, 전체 대인관계능력(t=5.54, p<.05)과 자아존중감(t=2.76, p<.05) 모두가 유의미한 향상을 보였다. 이러한 결과는 예술치 료를 병행한 NLP... -
해결중심 집단 미술치료가 아동기 형제관계 개선 및 주관적 행복감에 미치는 효과
유윤형 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 30 Pages
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2015, 제 11권 제 1호 (통권 30권) 7 147-176 (30 pages)
본 연구에서는 해결중심 집단미술치료가 아동기 형제관계 개선 및 주관적 행복감에 미치는 효과를 알아보고자 하였다. 연구대상은 A시 가족복지센터 내 6세∼12세 형제관계의 아동들로서, ‘형제관계 개선을 위한 집단 미술치료 프로그램’에 어머님들의 권유로 참여한 실험집단 6명과 통제집단 6명으로 구성되었다. 실험집단에는 총10회기의 해결중심 집단미술치료를 실시하였으며 회기 당 100분정도 소요되었다. 측정도구는 형제관계척도와 주관적 행복감 척도를 사용하였고 자료 분석은 형제관계척도와 주관적 행복감 척도는 윌콕슨...
