주제분류
- 교육학(130)
- 유아교육학(86)
- 사회과학(69)
- 심리학(53)
- 의약학(39)
- 특수교육학(34)
- 사회복지학(33)
- 보건학(24)
- 예체능(21)
- 기타(17)
- 농수해양학(5)
- 인문학(5)
- 종교(5)
자료유형
발행기관
- 환태평양유아교육연구학회(63)
- 인문사회과학기술융합학회(48)
- 한국교육학회(32)
- 대한신경정신의학회(19)
- 한국청각언어재활학회(19)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(17)
- 한국음악교육학회(17)
- 한국음악치료학회(17)
- 한국헬스커뮤니케이션학회(12)
- 경인교육대학교 교육연구원(11)
- 한국기초간호학회(11)
- 한국조형교육학회(11)
- 한국성인교육학회(10)
- 아시아장애사회학회(9)
- 한국가족치료학회(9)
- 한국미술치료학회(9)
- 한국아동권리학회(9)
- 한국의학교육학회(9)
- 물리치료재활과학회(8)
- 한국시각장애교육재활학회(8)
- 한국노인간호학회(7)
- 한국통합교육학회(7)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(6)
- 한국교육방법학회(6)
- 한국보육지원학회(6)
- 한국사회복지교육협의회(6)
- 한국여가문화학회(6)
- 한국초등체육학회(6)
- 대한수의학회(5)
- 한국장애인복지학회(5)
- 한국교육사회학회(4)
- 한국발달지원학회(4)
- 한국심리치료학회(4)
- 한국아동심리치료학회(4)
- 한국인간발달학회(4)
- 부산대학교 교육발전연구소(3)
- 숭실대학교 부부가족상담연구소(3)
- 아시아아동지원학회(3)
- 인지발달중재학회(3)
- 한국경호경비학회(3)
- 한국관광서비스학회(3)
- 한국광고PR실학회(3)
- 한국교원교육학회(3)
- 한국교원대학교 뇌기반교육연구소(3)
- 한국교육치료학회(3)
- 한국교육행정학회(3)
- 한국노년학연구회(3)
- 한국박물관학회(3)
- 한국예술심리치료학회(3)
- 한국웰니스학회(3)
- 한국음악교육공학회(3)
- 한국학습장애학회(3)
- 21세기사회복지학회(2)
- 대한고령친화산업학회(2)
- 대한신경계작업치료학회(2)
- 한국보훈학회(2)
- 한국불교상담학회(2)
- 한국어린이미디어학회(2)
- 한국종교교육학회(2)
- 한국특수교육교과교육학회(2)
- 한국학부모학회(2)
- 고령자치매작업치료학회(1)
- 대한생리학회-대한약리학회(1)
- 대한치과교정학회(1)
- 디지털스토리텔링학회(1)
- 서강대학교 철학연구소(1)
- 에너지기후변화교육학회(1)
- 영성과 보건복지학회(1)
- 육아정책연구소(1)
- 학습전략중재학회(1)
- 한국교육정치학회(1)
- 한국근거기반간호학회(1)
- 한국모래놀이치료학회(1)
- 한국미술교과교육학회(1)
- 한국박물관교육학회(1)
- 한국보건기초의학회(1)
- 한국복지상담교육학회(1)
- 한국사회복지실천연구학회(1)
- 한국아동미술학회(1)
- 한국아동보육실천학회(1)
- 한국일본교육학회(1)
- 한국임상사회사업학회(1)
- 한국장애아동인권학회(1)
- 한국장애인평생교육복지학회(1)
- 한국청각-언어장애교육학회(1)
간행물
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(62)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(48)
- 교육학연구(27)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(19)
- 신경정신의학(18)
- 음악교육연구(17)
- 한국음악치료학회지(17)
- 교과교육학연구(15)
- 헬스커뮤니케이션연구(12)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(11)
- ANDRAGOGY TODAY(10)
- 교육논총(10)
- 조형교육(10)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(9)
- 가족과 가족치료(9)
- 미술치료연구(9)
- 아동과 권리(9)
- 아시아장애사회학연구(9)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(8)
- 시각장애연구(8)
- 노인간호학회지(7)
- 통합교육연구(7)
- 교육방법연구(6)
- 여가학연구(6)
- 한국사회복지교육(6)
- 한국유아교육연구(6)
- 한국초등체육학회지(6)
- 한국교육학회 학술대회논문집(5)
- 한국보육지원학회지(5)
- 한국장애인복지학(5)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(4)
- 발달지원연구(4)
- 인간발달연구(4)
- 한국심리치료학회지(4)
- 한국아동심리치료학회지(4)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(3)
- 가족과 상담(3)
- 관광서비스연구(3)
- 광고PR실학연구(3)
- 교육사회학연구(3)
- 교육치료연구(3)
- 교육행정학연구(3)
- 교육혁신연구(3)
- 박물관학보(3)
- 시큐리티연구(3)
- 아시아아동지원연구(3)
- 예술심리치료연구(3)
- 음악교육공학(3)
- 인지발달중재학회지(3)
- 학습장애연구(3)
- 한국교원교육연구(3)
- 한국노년학연구(3)
- 한국웰니스학회지(3)
- 21세기사회복지연구(2)
- EASTWEST EDUCATION (2)
- 대한고령친화산업학회지(2)
- 어린이미디어연구(2)
- 재활치료과학(2)
- 종교교육학연구(2)
- 특수교육교과교육연구(2)
- 학부모연구(2)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF CHILD CARE AND EDUCATION POLICY(1)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(1)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(1)
- PSYCHIATRY INVESTIGATION(1)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(1)
- THE KOREAN JOURNAL OF ORTHODONTICS(1)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(1)
- 고령자-치매작업치료학회지(1)
- 교육정치학연구(1)
- 근거와 간호(1)
- 디지털스토리텔링연구(1)
- 모래놀이상담연구(1)
- 미래사회복지연구(1)
- 박물관교육연구(1)
- 복지상담교육연구(1)
- 불교상담학연구(1)
- 사향미술교육논총(1)
- 아동미술교육(1)
- 아동보육연구(1)
- 에너지기후변화교육(1)
- 영성과 보건복지(1)
- 임상사회사업연구(1)
- 장애아동인권연구(1)
- 장애인평생교육복지연구(1)
- 철학논집(1)
- 학습전략중재연구(1)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(1)
- 한국보건기초의학회지(1)
- 한국보육지원학회 학술대회지(1)
- 한국보훈논총(1)
- 한국보훈학회 학술대회지(1)
- 한국불교상담학회 학술대회지(1)
- 한국일본교육학연구(1)
- 한국조형교육학회 학술대회지(1)
- 한국청각-언어장애교육연구(1)
-
‘어린이집 부모모니터링 사업’에 참여한 보육전문가, 부모 및 원장의 경험 탐색
견주연 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 20 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2017, 제 13권 제 3호 2 19-38 (20 pages)
최근 대중매체에서 지속적으로 보도되고 있는 영유아 보육관련 부정적인 사건, 사고 등으로 인해 자녀를 믿고 맡길 수 있는 어린이집에 대한 부모의 요구가 그 어느 때보다 거세다. 또한 어린이집의 영유아 보육에 대한 수요가 급증하면서 어린이집의 양적 확산과 함께 질적 향상도 이루어져야한다는 주장이 끊임없이 제기되어 오고 있다. 이와 같은 보육현장에 대한 요구와 기 대에 부합하고 보다 제도적인 기반을 강화하기 위한 방안으로 2005년에 ‘어린이집 평가인증제 도’를 시범적으로 운영하였으며, 2006년부터 지금까지 꾸준히... -
유아교사의 다중매체 활용능력, 이야기 들려주기를 위한 다중매체 활용에 대한 인식과 활용도 간의 관계
장보영, 최나아 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 19 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2014, 제 10권 제 6호 1 5-23 (19 pages)
이 연구는 유아 교사들의 다중매체 활용능력과 이야기 들려주기를 위해 다중매체를 활용하는 것에 대한 인식 및 실제 활용도 간의 관계를 알아보고자 수행되었다. 서울, 경기, 인천의 유아반 교사 225 명을 대상으로 조사한 결과는 다음과 같다. 첫째, 다양한 교사 변인과 기관 변인에 따라 교사의 다중 매체 활용능력, 이야기 들려주기를 위한 다중매체 사용에 대한 인식, 그리고 실제 활용도에 차이가 있었다. 둘째, 교사의 다중매체 활용능력, 이야기 들려주기를 위한 다중매체 활용에 대한 인식과 활 용도 간에 모두 높은 수준의 정적... -
예비유아교사의 여가활동 실태와 스트레스 수준에 관한 연구
강신영 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 24 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2011, 제 7권 제 4호 5 95-118 (24 pages)
본 연구의 목적은 예비유아교사들의 여가활동 실태와 스트레스 수준을 알아봄으로써 예비유아교사의 생활지도를 위한 참고자료를 제공하는 것이다. 본 연구를 위하여 557명의 유아교육과, 아동복지학과 학생들에게 설문조사를 실시하였다. 설문은 인구학적 변인, 여가활동, 스트레스수준으로 구성되었다. 분석은 spss통계프로그램을 사용하였다. 본 연구의 결과를 통해 예비유아교사들은 여가활동이 제한적이며, 학업수행에 대해 스트레스 수준이 높고, 수입과 지출의 불균형을 경험하고 있는 것을 알 수 있었다. 예비유아교사의 교육에... -
Occupational Stress and Burnout among Daycare Center Teachers: Social Support As a Moderator
김철희, 임현승, 정한채 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 19 Pages
한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 2015, 제 32집 9 185-203 (19 pages)
The research results show that there is a significant relationship between social support and burnout. Social support was an important resource for reducing occupational stress and burnout. As the perception about social support by teachers of daycare center increased, their level of burnout was decreased. Also, there was an evidence in favor of the moderating role that social support may serve as a protective factor against burnout. The implications of clinical practices will be discussed. -
슈퍼바이저의 지식‧기술역량에 대한 중요도-실행도 분석(IPA)에 의한 슈퍼바이저 교육내용 연구
최원희 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 29 Pages
한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 2013, 제 23집 2 39-67 (29 pages)
본 연구는 슈퍼바이저의 역량향상을 위해 필요로 하는 교육내용을 파악하고자 진행되 었다. 이를 위해 슈퍼바이저의 지식 및 기술역량에 대해 중요도와 실행도를 IPA기법으로 분석(339부)하였고, 그 결과를 토대로 FGI를 진행(6명)하여 슈퍼바이저 교육내용에 대한 욕구를 파악하였다. 연구결과, 슈퍼바이저의 지식역량 14개항목과 기술역량 15개항목 각 각의 중요도와 실행도 비교에서 모두 통계적으로 유의미한 차이를 보였고, 중요도-실행도 분석(IPA)에서는 4개의 모든 영역(지속유지영역, 우선개선영역, 점진개선영역, 과잉투자영... -
사회복지사의 노인대상 사회복지실습과 자원봉사 경험이 노인에 대한 태도에 미치는 영향
서문진희 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 23 Pages
한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 2013, 제 21집 6 114-136 (23 pages)
본 연구는 노인복지관에 근무하는 사회복지사 163명을 대상으로 노인에 대한 태도 범 위를 측정하고, 학생 때의 노인대상 사회복지실습과 자원봉사 경험이 노인에 대한 태도에 어떠한 영향을 미치는지를 조사하였다. 분석결과 노인복지관 사회복지사들의 노인에 대한 태도는 Sanders 외(1984)의 의미분화척도를 사용하여 평균 3.92점(총점 78.31)으로 중립적인 범위(3.5~4.5)로 나타났다. 또한, 사회복지실습 및 자원봉사 경험유무에 따른 집단 간의 노 인에 대한 태도 차이는 통계적으로 유의하지 않은 것으로 나타났다. 변수들 간의... -
자원봉사자의 이중관계 인식과 경험에 관한 연구
구혜영, 장연진 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 28 Pages
한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 2012, 제 17집 2 27-54 (28 pages)
본 연구에서는 사회복지 현장에서 봉사자들이 클라이언트와의 이중관계에 대해 어떻게 인 식하고 있으며, 이러한 이중관계의 상황을 얼마나 경험하였는지를 알아보기 위해 서울 지역 자원봉사자 200명을 대상으로 성적, 대가성, 개인적인 이중관계에 대한 인식과 경험을 조사하 였다. 회수된 145명의 설문지에 대해 빈도분석 및 집단간 차이 분석을 실시한 결과, 첫째, 인 식 면에서는 성적, 대가성 관계에 대해서는 비윤리적이라 인식하는 경향이 나타났으나, 개인 적 관계에 대해서는 허용적인 태도를 보였다. 반면, 경험 면에서는 세... -
위기노인 개입을 위한 사회복지교육
김유진 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 25 Pages
한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 2011, 제 14집 5 99-123 (25 pages)
최근 사회복지 실천현장의 주된 관심 분야 중의 하나는 위기노인 개입에 관한 것이다. 특히 노인의 자살률이 급격히 증가하며 공공의 사회문제로 부상하면서 노인 자살에 대한 사회복지적 대처와 개입의 필요성이 제기되고 있다. 본 연구의 목적은 자살예방을 비롯한 위기노인 개입의 하는 사회복지 실천가에게 필요한 사회복지 교육과 훈련은 무엇인지 살펴보는 것이다. 노인자살예방 서비스를 제공 하고 있는 아홉 명의 사회복지사와의 심층면담 및 참여관찰을 통해 얻은 자료를 질적 내용분석 방법을 통해 분석하였다. 본 연구에서는... -
사회복지전공학생의 사회복지효능감에 관한 연구
최소연 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 24 Pages
한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 2010, 제 12집 4 73-96 (24 pages)
본 연구는 사회복지전공학생의 사회복지효능감 수준과 선행요인의 영향을 파악한 연구다. 졸업을 앞둔 사회복지전공 4학년학생 406명의 자료를 분석한 결과, 사회복지효능감 하위영역인 실천이론, 치료기법, 클라이언트지지, 조사연구 중 클라이언트지지효능감이 가장 높았으며, 치료기법과 실천이론 순이었고 조사연구효능감은 가장 낮은 것으로 나타났다. 실습경험 횟수에 따른 사회복지효능감의 평균차이를 파악한 결과 실천이론, 치료기법, 클라이언트지지의 평균점수가 실습경험이 2회 이상인 집단이 1회 실습경험집단에 비해 높은... -
청자의 듣기 경험과 화자의 조음중증도가 인공와우 아동의 말명료도에 미치는 영향
이영미 한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 8 Pages
한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 2017, 제 13권 제 4호 8 318-325 (8 pages)
말 지각(speech perception)발달이 어려우므로, 인공와우이식(cochlear implantation)의 대상이 된다. Kim(2007)은 인공와우에 대해서 “내이의 손상으로 인해 고도의 감각신경성 난청 혹은 농이 된 환자에게 청력을 제공해 주기 위하여, 외부의 음원으로 부터 전달되어 온 소리 에너지를 내이를 대신하여 전기적 에너 지로 변환시켜 와우관 내에 삽입한 전극을 통하여 청신경을 직 접 자극하는 장치이다.”라고 언급하였다. 즉, 인공와우와 와우 관 내에 삽입된 전극이 손상된 내이를 대신해서 청신경을 직접 자극함으로써, 청각장애...


전체 선택해제

총


