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  • 성경에 나타난 하나님의 상징성의 의미와 특성에 관한 연구

    유영옥 한국보훈학회 한국보훈논총 55 Pages

    한국보훈학회 한국보훈논총 2012, 제 11권 제 4호 (통권 25집) 9 263-317 (55 pages)

    • 8,400원
    지금까지의 성경에 나타난 하나님의 상징의 의미와 특성에 관한 여러 가지 논의들 을 살펴보았다. 상징(Symbol)이란 겉으로 드러난 객관적 존재(형식)의 차원을 넘어서 초경험적 세계에 감추어진 주관적 본질(내용)의 차원을 지닌 것으로서, 그것이 처한 맥락 속에서 인식주체의 해석에 따라 다양한 의미를 나타내고, 독특한 정서와 감정을 불러일으킨다. 따라서 하나님의 상징성 분석은 육에 속한 인간에게 영으로서의 존재하 는 하나님을 깨닫고 체험하도록 해준다는 점에서 큰 의미가 있다. 또한 성경적 상징주 의 해석은 영적 진리를...

  • 러시아 제대군인과 보훈단체의 사회적 역할

    권기숙 한국보훈학회 한국보훈논총 36 Pages

    한국보훈학회 한국보훈논총 2012, 제 11권 제 1호 (통권 22집) 3 81-116 (36 pages)

    • 6,500원
    군이 자치하는 비중이 매우 큰 것은 러시아 군사문화의 특성 중 하나이다. 러시아의 군인, 특히 러시아 장교는 과거 재정러시아 시대를 비롯해 구소련이나, 현대 러시아에 이르기까지 항상 러시아 사회를 최전선에서 이끌어가는 지도적 그룹이었으며, 명예와 자부심을 생명으로 하는 인텔리겐치아로 인식되었다. 러시아에서 군에 대한 인식이 이렇게 높아진 중요한 원인을 국가적 차원에서 군을 사회적 존경의 대상으로 우대하고, 조국을 위해 헌신하는 수호자로서의 이미지를 강화하는 상징정책의 강화와 특수학교제도로서...

  • 남북한 보훈정책비교

    유영옥 한국보훈학회 한국보훈논총 43 Pages

    한국보훈학회 한국보훈논총 2009, 제 8권 제 2호 (통권 15집) 1 1-43 (43 pages)

    • 7,200원
    본 연구는 남·북한의 보훈정책을 비교하기 위하여 다음과 같은 연구의 목적을 설정했다. 첫째, 남·북한의 보훈정책을 비교하기 위한 연구방법으로서 기존의 문헌의 접근방법에 대한 검토를 통해 내재적·외재적 접근방법을 통합하여 상징주의적 관점에 의한 분석방법의 유효성을 검증해보고자 했다. 둘째, 남·북한 보훈정책의 목적(이념)과 수단의 상징성을 분석하고자 한다. 즉 기존의 연구들이 상징성 또는 실질정책에 대한 소개에 근거하고 있다면 본 연구는 그러한 상징들이 사용되는 맥락을 분석하여 남·북한의 체제유지에...

  • 보훈의식의 영향요인에 대한 고찰

    이희창, 강정희 한국보훈학회 한국보훈논총 35 Pages

    한국보훈학회 한국보훈논총 2011, 제 10권 제 1호 (통권 18집) 1 7-41 (35 pages)

    • 6,400원
    본 연구는 보훈의식의 주된 영향요인이 무엇인지를 밝히는데 목적을 두었다. 이를 위해 제도론자와 문화론자의 주장을 받아들여, 보훈의식의 주된 영향요인을 제도적 여건과 사회자본으로 설정하였다. 그리고 이들 중 어떤 요인이 보훈의식 향상에 보다 큰 영향을 미칠 것인지를 규명코자 하였다. 분석에는 37개국 설문자료와 통계자료를 병행하여 사용하였다. 설문자료만으로는 객관적 차원의 정치, 경제적 성과 측정에 한계가 있기 때문이다. 본 연구를 통한 분석결과는 다음과 같다. ① 민주주의 수준이 높은 국가일수록 호국정신이...

  • 프랑스의 보훈정책

    한종기 한국보훈학회 한국보훈논총 43 Pages

    한국보훈학회 한국보훈논총 2011, 제 10권 제 2호 (통권 19집) 4 105-147 (43 pages)

    • 7,200원
    본 연구는 프랑스의 보훈 정책이 ‘기억의 정치’를 토대로 국가가치체계-보훈제도체계-보훈선양체계를 어떻게 삼위일체적으로 연계시켜 추진하고 있는가를 분석하였다. 이를 위해 본 연구는 집단기억에 대한 국민국가의 일반적인 정치적 정당화의 기본 메카니즘을 설정하고, 프랑스 보훈정책이 역사의 긴 시간 속에서 환원불가능한 전체로서의 공화국 정체성 가치체계, 기억실천을 위한 도덕적 명령으로서의 헌정애국주의 제도체계, 그리고 기억 매개로서의 문화민족주의 선양체계 선양체계를 구체화시켰다는 것을 분석하였다. 그리고...

  • 보훈문화의 정립의 한 시도

    박효종 한국보훈학회 한국보훈논총 30 Pages

    한국보훈학회 한국보훈논총 2003, 제 1권 제 2호 (통권 2집) 5 139-168 (30 pages)

    • 5,900원
    본 논문에서는 정치공동체를 공동체주의자들과 자유주의자들의 비전에 의하여 점검한 후 그러한 공동체에 대한 헌신이 도덕적으로 확증적인 가치는 아니라고 주장하고자 한다. 정치공동체를 다른 모든 인간의 결사체를 아우르는 지배적이며 포괄적인 공동체로 간주하기 어렵다는 것이 본 논문의 입장이다. 정치공동체를 정체성이나 형제적 의무(fraternal obligation)의 두터운 유대 및 ‘소속해야할 의무(obligation to belong)’를 공유하고 있는 사람들로 이루어진 “원칙의 공동체”(community of principles)라고 단언할 수는 없다....

  • 북한 보훈정책 상징성의 이해

    유영옥 한국보훈학회 한국보훈논총 51 Pages

    한국보훈학회 한국보훈논총 2004, 제 3권 제 2호 (통권 5집) 1 1-51 (51 pages)

    • 8,000원
    북한 보훈정책의 이해는 내재적 접근법이나 외재적 접근법만으로는 이룰 수 없고 내 · 외재적 접근법을 통합한 상징주의적 접근법을 통하여 분석할 필요성이 있음을 제시하였다. 북한의 상징정책 논증분석을 통해 북한의 보훈정책 목적에 대한 상징성의 은유들을 살펴 혁명열사에 대한 존경과 예우는 하나의 상징으로 김일성․김정일 정권의 체제 유지에 이용됨을 증명하였다. 또한 북한 보훈정책 수단들에 대한 상징성을 살펴봄으로써 수단들 또한 교묘히 김정일 정권에 대한 충성을 강요하는 상징으로서 이용되고 있음을 알 수...

  • 청소년의나라사랑정신함양을위한 정책적고찰

    박효종 한국보훈학회 한국보훈논총 37 Pages

    한국보훈학회 한국보훈논총 2005, 제 4권 제 1호 (통권 6집) 2 65-101 (37 pages)

    • 6,600원
    한국 사회에서 애국심의 도덕적 위상을 가늠할 수 있다면, 데블린(P. Devlin)의 표현을 빌리자면 ‘구성적 도덕(constitutive morality)’의 핵으로서 공공재라고 할 수 있을 것이다. 이것은 애국심의 문제를 ‘개인적 재화’로 보기보다 ‘공공의 재화’로 보아야 한다는 의미이다. 나라사랑정신 교육을 당위적인 공공재라고 할 경우 시대상황과 학습자의 심리상태를 예의 반영하면서 그 교육적 효과가 극대화되는 방향으로 추진하는 것이 중요하다. 여기서 감안해야 할 것은 특히 정보화 사회의 특성이다. 우리는 정보화사회에서...

  • 남한 보훈정책의 상징성

    유영옥 한국보훈학회 한국보훈논총 52 Pages

    한국보훈학회 한국보훈논총 2005, 제 4권 제 1호 (통권 6집) 1 11-62 (52 pages)

    • 8,100원
    상징주의적 관점에서 사회현상을 들여다 볼 때 사회 그 자체가 하나의 상징적 실제로 보인다. 이러한 상징주의적 관점은 합리주의적 관점과 대비될 수 있는 것으로서 전통적인 과학적 합리적 분석에 의한 의사결정이 목표달성의 최선의 길이라는 “합리성의 신화”를 무너뜨리고 초합리적․비분석적 요소를 중시하는 상징전략도 매우 현실적이고 효과적이라는 사실을 강조한다. 보훈정책의 실질적 정책들은 보훈행정대상자들에게 유형적, 물질적, 직접적인 지원이나 보상을 행하는 것을 의미한다. 보훈정책은 보훈행정대상자인...

  • 어린이집 만 1세～3세 영유아의 점심시간 경험의 특성

    강경희, 이대균 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 24 Pages

    한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2011, 제 10권 제 1호 7 141-164 (24 pages)

    • 5,300원
    본 연구의 목적은 어린이집 만 1세∼3세 영·유아에 대한 참여관찰과 교사와의 심층면담을 통해 어린이집의 만 1세∼3세 영·유아와 교사의 점심시간 경험을 토대로 현장의 문제를 구체적으로 파악해 봄으로써 향후 어린이집의 바람직한 점심시간 운영 방향을 모색하고자 하였다. 이를 위해 5개 어린이집에 대한 참여관찰과 어린이집에 재직 중인 교사 13명과의 심층면담을 통해 자료를 수집하고 분석하였다. 연구결과, 첫째, 어린이집 만 1세 영아는 새로운 음식에 대한 갈등, 선택적 도움을 받아 도시락 정리하기 그리고 점심시간에도...

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