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3371.

성인의 삶의 질에 따른 길 그림 반응특성 연구

신현자, 최은영, 공마리아 한국미술치료학회 미술치료연구 22 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2015, 제 22권 제 1호 (통권 76호) 5 89-110 (22 pages)

신현자, 최은영, 공마리아 저
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- 5,100원
본 연구는 성인의 삶의 질에 따른 길 그림의 반응특성을 살피기 위한 것이다. 구체적인 연구문제는 성인의 삶의 질 및 삶의 질에 따른 길 그림 반응특성과의 관계를 규명하는 것이다. 이를 위해 경북지역 성인을 대상으 로 임의 표집하였다. 연구도구는 삶의 질을 측정하기 위해 Ryff(1989), Ryff와 Keyes(1995)가 제시하고 김명소 등(2001)이 타당화한 심리적 안녕감 척도를 사용하였으며 Hanes(1995, 1997)가 개발하고 소개한 길 그림 검사를 함께 실시하였다. 총 512명을 대상으로 조사하였으며 회수된 설문의 결측 자료를 제외한...
3372.

예방적 차원의 집단미술치료 프로그램이 유아의 정서지능에 미치는 효과

안선민, 원희랑 한국미술치료학회 미술치료연구 17 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2014, 제 21권 제 6호 (통권 75호) 8 1305-1321 (17 pages)

안선민, 원희랑 저
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- 4,600원
본 연구는 예방적 차원의 집단미술치료 프로그램이 유아의 정서지능에 어떠한 효과를 미치는지 살펴보고자 하였다. 연구대상은 서울 Y구의 유아교육기관에 재원 중인 6~7세의 유아 16명이며, 16명 중 8명을 실험집단으 로 8명을 통제집단으로 무선배치 하였다. 실험집단에게는 주2회 1시간씩 15회기에 거쳐 예방적 차원의 집단미 술치료 프로그램을 실시하였다. 측정도구로 김경회(1998)가 제작한 교사용 유아 정서지능 평정척도를 사용하여 사전, 사후 검사의 변화를 비교하여 효과성을 살펴보았다. 본 연구의 결과를 요약하면 다음과...
3373.

초등학교 교사의 직무스트레스 정도에 따른 ‘빗속의 사람’그림 반응특성 연구

강현정, 이근매 한국미술치료학회 미술치료연구 20 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2014, 제 21권 제 4호 (통권 73호) 4 681-700 (20 pages)

강현정, 이근매 저
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- 4,900원
t-test를 실시하였고, 초등학교 교사의 개인변인(나이?교직경력?담당학년)에 따른 직무스트레스와 빗속의 사람그림의 반응특성 차이를 알아보기 위하여 t-test, 일원변량분석(one-way ANOVA)을 실시하였으며, 사후분석(Scheff? 검증)을 실시하였다. 본 연구 결과 첫째, 초등학교 교사의 직무스트레스 정도에 따라 빗속의 사람그림의 반응특성에 유의미한 차이를 나타내었다. 둘째, 초등학교 교사의 개인변인 중 나이에 따른 빗속의 사람그림의 반응특성에는 유의미한 차이가 있었지만, 교직경력과 담당학년에는 유의미한 차이가 없었다.
3374.

통합변화모델을 적용한 집단미술치료 프로그램이 흡연청소년의 금연행위에 미치는 영향

김보현, 김택호 한국미술치료학회 미술치료연구 24 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2014, 제 21권 제 3호 (통권 72호) 9 541-564 (24 pages)

김보현, 김택호 저
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- 5,300원
본 연구의 목적은 통합변화모델을 적용한 집단미술치료 프로그램을 개발하고 이 프로그램이 흡연청소년의금 연행위에 어떠한 영향을 미치는지 알아보고자 한다. 통합변화모델을 적용한 집단미술치료 프로그램은 개발 단 계에 따라 목표를 수립하고 통합변화모델의 주요요인인 인지적, 동기적, 행동적 요인과 집단미술치료를 근거로 내용을 구성하여 전문가집단에게 내용타당도를 검증받았다. 또한 G지역 D고등학교 흡연청소년 중 남학생 37명 (실험집단 22명, 대기집단 15명)을 대상으로 집단미술치료 본 프로그램 9회기와 집단미술치료...
3375.

집단미술치료가 불안정애착 아동의 사회적 기술에 미치는 효과

이서윤, 최선남 한국미술치료학회 미술치료연구 22 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2014, 제 21권 제 3호 (통권 72호) 5 457-478 (22 pages)

이서윤, 최선남 저
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- 5,100원
진행되었다. 검사 도구는 사회적 기 술(CS4-K)한국판 아동 사회성 기술척도를 사용하였으며, 프로그램 실시 전?후에 사전?사후 검사를 실시하였 고, 프로그램 종료 4주 후에 추후검사를 실시하였다. 자료 분석은 반복측정 변량분석과 단순 주 효과분석, 다중 비교(Duncan-test)분석을 실시하였다. 본 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 집단미술치료가 불안정 애착아동의 사 회적 기술의 변화에 효과가 있는 것으로 나타났다. 둘째, 집단미술치료가 불안정애착 아동의 사회적 기술의 변 화양상에서 사회규범, 호감은 증가하였고, 사회적...
3376.

사이코사이버네틱 모델을 활용한 집단미술치료가 노인의 불안과 자아존중감에 미치는 효과

박선영, 김선희 한국미술치료학회 미술치료연구 18 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2014, 제 21권 제 1호 (통권 70권) 9 165-182 (18 pages)

박선영, 김선희 저
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- 4,700원
본 연구는 사이코사이버네틱(psychocybernetic) 모델을 활용한 집단미술치료가 노인의 불안과 자아존중감에 어떠한 영향을 미치는 지를 알아보고자 하였다. 이를 위해 경기도 소재의 경로당 2곳과 노인복지관 1곳의 한국 형치매진단척도(K-MMSE) 24점 이상인 노인 68명을 모집하였으나 최종적으로는 51명이 연구에 참여하였다. 실 험집단 25명, 통제집단 26명으로 나누고 사전질문 후, 사이코사이버네틱 모델을 활용한 집단미술치료를 6주간 주 2회 12회기 실시하였다. 집단미술치료 프로그램은 Nucho(2003)가 사이코사이버네틱 모델을...
3377.

집단미술치료가 결혼이주여성의 자아존중감과 스트레스 대처방식에 미치는 영향

정지혜, 김선희 한국미술치료학회 미술치료연구 19 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2013, 제 20권 제 6호 (통권 69권) 6 1159-1177 (19 pages)

정지혜, 김선희 저
...
- 4,800원
본 연구는 집단미술치료가 결혼이주여성의 자아존중감과 스트레스 대처방식에 미치는 영향을 알아보고자 하 였다. 이를 위해 서울에 있는 다문화가족지원센터 2곳에서 연구 참여에 동의한 결혼이주여성 중 미술치료 참여 의사를 밝힌 10명을 대상으로 하였다. 개인적인 사유로 중간에 누락된 1명의 참여자가 발생하여 최종적으로는 9명이 연구에 참여하였다. 2012년 09월 19일부터 11월 09일까지 주 2회 60분씩||| 총 10회 집단미술치료를 실시하 였고||| 집단미술치료가 자아존중감과 스트레스 대처방식에 미치는 영향을 알아보기 위해...
3378.

미혼모와 일반모가 지각하는 자신과 아기의 좋아하는 날씨(FKW) 그림 반응특성

원종아, 김갑숙 한국미술치료학회 미술치료연구 19 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2013, 제 20권 제 6호 (통권 69권) 2 1071-1089 (19 pages)

원종아, 김갑숙 저
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- 4,800원
본 연구는 미혼모와 일반모가 지각하는 자신과 아기의 FKW그림의 반응특성을 살펴보고||| 엄마들의 학대경험 이 아기에게 어떠한 영향을 미친다고 지각하는지를 예측하는 진단도구로서 FKW그림의 활용가능성을 알아보고 자 하였다. 연구대상자는 미혼모 50명||| 일반모 50명 총 100명이었으며||| Straus의 갈등책략척도와 FKW 그림 검 사를 실시하였다. 갈등책략척도를 사용하여 학대경험에 대해 두 집단간 차이를 비교하고||| 미혼모와 일반모의 lFKW그림반응특성의 차이와 엄마가 지각하는 아기의 날씨 그림 반응특성의 차이를...
3379.

집단미술치료가 학교생활부적응 청소년의 정서표현과 또래관계 향상에 미치는 효과

김형희 한국미술치료학회 미술치료연구 25 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2013, 제 20권 제 5호 (통권 68호) 6 965-989 (25 pages)

김형희 저
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- 5,400원
실시하 였고 자료 분석은 비모수검증인 Wilcoxcon Ranks Sum test로 분석하였다. 본 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 집단미술치료가 학교생활부적응 청소년의 정서표현 전체와 하위영역인 자기지각, 긍정⋅부정정서의 양가감정에 서 실험집단 전원이 향상을 보였다. 이러한 결과는 집단미술치료가 학교생활부적응 청소년들의 자기지각력을 향상시키고, 긍정⋅부정정서의 양가감정을 감소시켜 집단원들의 정서표현 향상에 긍정적인 효과를 가져왔다. 둘 째, 집단미술치료가 학교생활부적응 청소년의 또래관계 전체와 하위영역인...
3380.

중학생의 학교생활 부적응에 따른 좋아하는 날씨(FKW)그림 반응특성연구

박성혜 한국미술치료학회 미술치료연구 22 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2013, 제 20권 제 3호 (통권 66호) 1 457-478 (22 pages)

박성혜 저
- 5,100원
test와 교차분석을 실시하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째 성별에 따른 학 교생활 부적응의 차이는 하위요인 중 교사관계 영역에서만 여자의 경우 부적응 수준이 높은 것으로 나타났다. 둘째 성별에 따른 FKW의 반응 특성의 차이는 채색정도, 채색에너지, 채색안정성, 색 사용수, 공간사용, 세부묘 사, 바람, 움직임, 빨강, 분홍, 검정의 표현에서 차이가 나타났다. 셋째 학교생활 부적응에 따른 FKW의 반응 특 성의 차이는 채색정도, 채색안정성, 바람, 움직임, 빨강, 검정의 표현에서 차이가 나타났다. 넷째 학교생활 부적 응...

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