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- 교과교육학연구(59)
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- THE KOREAN JOURNAL OF ORTHODONTICS(3)
- 관광서비스연구(3)
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- 장애인평생교육복지연구(3)
- 청소년상담학회지(3)
- 한국아동심리치료학회지(3)
- 한국유아교육연구(3)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(3)
- JOURNAL OF DENTAL IMPLANT RESEARCH(2)
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- 모래상자치료연구(2)
- 아시아아동지원연구(2)
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- 은행법연구(2)
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- 한국노인작업치료학회지(2)
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- BRAIN & LEARNING(1)
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- MEFOT 창의인성연구(1)
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- 개혁주의교회성장(1)
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- 한국핵심역량교육학회 학술대회지(1)
- 해결중심치료학회지(1)
-
인문계 고등학생의 입시스트레스, 우울 및 자살생각과 ‘빗속의 사람(PITR)’ 그림검사 반응특성과의 상관관계 연구
양원영, 원희랑 한국미술치료학회 미술치료연구 21 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2013, 제 20권 제 2호 (통권 65호) 2 263-283 (21 pages)
본 연구는 인문계 고등학생의 입시스트레스, 우울 및 자살생각과 빗속의 사람그림검사에서 나타나는 반응특 성이 상관관계를 나타내는지 알아보는데 목적이 있다. 연구대상은 서울의 남․여 고등학교 1․2학년 205명이며, 측정도구는 입시스트레스척도, 우울척도, 자살생각 척도와 ‘빗속의 사람(PITR)’ 그림검사이다. t 검증과 상관분석 을 실시한 결과는 다음과 같다. 첫째, 성별에 따른 우울 및 PITR 그림검사 반응특성은 유의미한 차이를 나타냈 으며, 입시스트레스와 자살생각은 유의미한 차이를 나타내지 않았다. 둘째,... -
우울을 겪고 있는 성인초기여성의 미술치료 사례연구
최민희, 김갑숙, 최선미 한국미술치료학회 미술치료연구 21 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2013, 제 20권 제 4호 (통권 67호) 9 835-855 (21 pages)
본 연구는 미술치료가 성인초기여성의 우울감소에 효과가 있는지 알아보고자 하는데 목적이 있다. 연구의 대상은 A시에 거주하고 있는 20대 후반의 성인초기여성으로 우울을 겪고 있으며 사전․사후 검사를 제외한 16 회기의 미술치료 프로그램을 진행하였다. 연구도구 및 결과분석을 위하여 우울을 겪고 있는 성인초기여성에게 사전검사로 우울검사․문장완성검사․동적 집-나무-사람 그림검사․동적 가족화 그림을 실시하고, 사후에도 동 일하게 진행하여 결과의 변화를 측정하였다. 또한 회기별 상담 축어록과... -
유아기자녀를 둔 어머니의 애착유형에 따른 삶의 만족도와 모자화 반응특성
조병삼, 최외선 한국미술치료학회 미술치료연구 21 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2013, 제 20권 제 4호 (통권 67호) 3 689-709 (21 pages)
t-test, 빈도분석을 실시하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 유아기자녀를 둔 어머니의 모자화 반응특성은 안정형, 집착형, 거부형, 두려움형 모두 약간 양호한 수준인 것으로 나타나, 애착유형에 따라 모자화 반응특성은 통계적으로 유의한 차이가 없는 것으로 나타났다. 둘째, 유아기자녀를 둔 어머니의 삶의 만족도에 있어서 정서적 만족도, 인지적 만족도, 그리고 전체의 만족도에서 애착유형에 따라 통계적으로 유의미한 차이 가 있는 것으로 나타났다. 셋째, 유아기자녀를 둔 어머니의 삶의 만족도는 정서적 만족도와... -
현실치료를 적용한 집단미술치료가 만성질환 고령노인의 감사성향과 자아통합감에 미치는 효과
박동순, 최외선, 김갑숙 한국미술치료학회 미술치료연구 26 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2013, 제 20권 제 3호 (통권 66호) 6 569-594 (26 pages)
본 연구는 현실치료를 적용한 집단미술치료 프로그램이 만성질환 고령노인의 감사성향과 자아통합감에 미치 는 효과를 알아보는 데 그 목적이 있다. 연구 대상은 충북 J시 B요양원 입소자 중 75세 이상 92세까지의 만성 질환 노인으로서 프로그램 참여를 희망하는 실험집단 13명과 프로그램에 참여하지 않는 통제집단 13명의 총 26 명으로 편성하였다. 프로그램은 2009년 11월 13일 예비모임을 하고 부터 2010년 5월 3일까지 주 1회 60〜90분 이상 총 23회기에 걸쳐 진행되었으며 추후검사는 2010년 5월 31일 실시하였다.... -
집단미술치료가 대학생의 자기격려와 특성불안에 미치는 영향
김태선, 이지연 한국미술치료학회 미술치료연구 21 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2013, 제 20권 제 3호 (통권 66호) 5 547-567 (21 pages)
사전․사후 검사를 실시하 였다. 자료 분석은 SPSSWIN Version 18.0 Program에 의해 비모수 검증(nonparametrc test)인 윌콕슨 부호 순 위 검증(Wilcoxon Signed Rank Test)을 사용하였다. 연구결과 집단미술치료는 대학생들의 자기격려 전체와 인 지적 자기격려, 행동적 자기격려에는 유의미한 영향을 미치지 못하였으나 하위 요인 중 정서적 자기격려 (Z=-2.04, p<.05)를 유의미하게 상승시켰다. 또한 특성불안(Z=-2.21, p<.05)은 유의미하게 감소시켰다. 따라서 집 단미술치료는 대학생들의 정서적 자기격려 향상과 특성불안 감소... -
간호사의 직무스트레스에 따른 ‘빗속의 사람’ 그림 반응특성
김미진, 이근매, 우정민 한국미술치료학회 미술치료연구 18 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2013, 제 20권 제 3호 (통권 66호) 2 479-496 (18 pages)
t-test를 실시하고, 개인 의 배경 변인에 따른 반응특성차이를 알아보기 위해 t-test와 일원변량분석(one-way ANOVA)을 실시하였다. 본 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, PITR 그림검사가 직무스트레스의 수준에 따른 반응특성에는 유의 미한 차이를 나타내었다. 둘째, 간호사의 배경변인(결혼유무, 학력, 경력)에 따라 직무스트레스와 PITR 그림검사 의 반응특성에서는 PITR 그림검사의 스트레스 영역과 결혼유무, 경력에서 유의미한 차이가 있음을 나타내었다. 그 결과 미혼자 보다 기혼자가, 경력 11년 이상보다 5년 이하의... -
유아기자녀를 둔 어머니의 애착유형에 따른 대인관계와 모자화 반응특성
조병삼, 최외선 한국미술치료학회 미술치료연구 25 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2013, 제 20권 제 2호 (통권 65호) 4 307-331 (25 pages)
본 연구의 목적은 유아기 자녀를 둔 어머니의 애착유형에 따른 대인관계와 모자화 반응특성을 알아보기 위 한 것이다, 연구대상은 경상북도 K시와 G시의 5개 유치원에 재원 중인 만 4세와 만 5세의 유아기 자녀를 둔 어머니 486이며, 측정도구는 모자화와 성인애착유형 검사와 대인관계문제검사이다. 자료분석을 위해 일원변량분 석과 빈도분석을 실시하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 유아기 자녀를 둔 어머니의 대인관계는 통 제지배, 자기중심성, 냉담, 사회적 억제, 비주장성, 과순응성, 자기희생, 과관여에서 애착유형에... -
긍정심리학에 근거한 집단미술치료가 학교부적응 청소년의 자아탄력성과 학교생활적응에 미치는 효과
허정선, 전순영 한국미술치료학회 미술치료연구 27 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2013, 제 20권 제 1호 (통권 64호) 9 187-213 (27 pages)
본 연구는 학교부적응 청소년에게 긍정심리학에 근거한 집단 미술치료 프로그램을 실시하여 그들의 자아탄 력성과 학교생활적응에 효과가 있는지 알아보는데 목적이 있다. 연구를 위하여 서울시 K중학교 학교부적응 청 소년들을 실험, 통제집단에 각 9명씩 무선배치 하였다. 실험집단에는 긍정심리학에 근거한 집단 미술치료를 2012년 3월 22일부터 2012년 5월 10일 까지 매주2회 90분씩 12회에 걸쳐 실시하였다. 프로그램 효과를 검증하 기위하여 프로그램실시 전과 후에 박은희(1996)의 자아탄력성검사와 이규미(2005)의 학교생활적응... -
학습부진 초등학생의 학교생활 적응과 학습활동 향상을 위한 미술치료 사례연구
한국미술치료학회 미술치료연구 2013, 제 20권 제 1호 (통권 64호) 7 129-157 (29 pages)
본 연구는 미술치료가 학습부진 초등학생의 학교생활 적응과 학습활동 향상에 효과가 있는지를 알아보고자 하는데 목적이 있다. 연구대상 아동은 ○○도 K시에 거주하고 있는 학습부진 초등학생 5학년 남학생 1명과 6학 년 남학생 1명이며, 2011년 4월부터 8월까지 총 18회기에 걸쳐 주 1회 90분씩 개별적으로 진행하였다. 본 연구 에 사용된 연구도구는 다차원인성검사의 학교생활적응요인과 학습능력검사의 학습활동요인을 사전과 사후에 검사하였고, 결과분석을 위하여 각 회기의 활동을 관찰하고 기록하면서 학교생활 적응과... -
중년 여성의 우울과 불안 감소를 위한 만다라 연상화 미술치료 사례
한국미술치료학회 미술치료연구 2012, 제 19권 제 6호 (통권 63호) 8 1455-1480 (26 pages)
본 연구는 만다라 연상화가 중년 여성의 우울과 불안 감소에 효과가 있는지를 알아보기 위하여 실시하였다. 연구대상은 50세 가정주부이며, 2012년 3월부터 6월까지 A 미술치료연구소에서 주 1회 총 10회기 미술치료를 실시하였다. 우울과 불안을 측정하기 위하여 첫째, 우울검사(BDI)과 불안검사(STAI)를 사전․중간․사후․추후 실시하여 비교, 분석하였다. 둘째, 만다라와 연상화를 회기별로 분석, 비교하였다. 셋째, 미술치료과정에서 나타 난 언어와 행동에서의 우울과 불안의 정도를 회기별로 분석, 비교하고...


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