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간행물
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(51)
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- 기업교육과 인재연구(25)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(24)
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- 교육학연구(18)
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- 한국교원교육연구(13)
- 교육논총(12)
- 교육방법연구(12)
- 교과교육학연구(11)
- 신경정신의학(11)
- 한국교육학회 학술대회논문집(11)
- 교육행정학연구(10)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(9)
- 학습장애연구(9)
- 교육사회학연구(7)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(6)
- 대한고령친화산업학회지(6)
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- 한국보육지원학회지(6)
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- 음악교육공학(5)
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- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(4)
- 교육정치학연구(4)
- 교육혁신연구(4)
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- 인간발달연구(4)
- 인지발달중재학회지(4)
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- 헬스커뮤니케이션연구(4)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(3)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(3)
- 가족과 가족치료(3)
- 청소년행동연구(3)
- 통합교육연구(3)
- 특수교육교과교육연구(3)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(3)
- 한국교육개발원 연구보고서(3)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(3)
- 한국보건기초의학회지(3)
- 한국웰니스학회지(3)
- 한국음악치료학회지(3)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(3)
- EASTWEST EDUCATION (2)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(2)
- JPEE : JOURNAL OF PRACTICAL ENGINEERING EDUCATION(2)
- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (2)
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- CARBON LETTERS(1)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF CHILD CARE AND EDUCATION POLICY(1)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(1)
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- 한국보훈학회 학술대회지(1)
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활동보조인 교육성과 영향요인에 관한 연구
김동기, 이웅 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 17 Pages
한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2010, Vol.12 4 57-73 (17 pages)
본 연구의 목적은 국내 활동보조인의 교육성과에 영향을 미치는 요인을 파악함으로써 활동보조서 비스의 질적 향상을 위한 실천적 및 정책적 개선방안을 제언하는 것이다. 이를 위해 2009년 보건복지 가족부의 장애인활동보조서비스 이용 및 공급 실태조사연구로 수집된 자료 가운데 활동보조인 양적 조사 자료를 활용하였고, 다중회귀분석을 적용하여 분석하였다. 분석결과, 활동보조인의 개인적 특성 가운데 월평균 가구소득과 이타적 동기 요인이, 교육기관 특성 가운데 목적설명의 명료성, 다양한 교 육자료 및 매체활용 정도,... -
우리나라 장애인 고용보장정책 : 쟁점과 정책
강욱모 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 32 Pages
한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2005, Vol.3 2 34-65 (32 pages)
사회복지 패러다임이 복지 수혜자의 자립을 강조하는 근로연계복지(welfare to work)로 바뀌어 가는 추이를 반영하여 장애인복지의 주요 이슈 또한 점차적으로 소득보장 중심에서 고용보장으로 그 중심축이 이동하고 있다. 이러한 추이에 따라 우리나라도 장애인 고용보장정책들을 강구하고 있으나, 노동시장에서 장애인의 열악한 위치는 크게 변하지 않고 있는 실정이다. 따라서 본 연구는 이러한 장애인의 노동시장에서의 지위가 바뀌지 않고 있는 원인을 노동공급(인적자본 향상, 피고용자지원), 노동수요(노동시장 참여기회확대,... -
The Commodification of Body
Rui Machado Gomes 한국여가문화학회 여가학연구 12 Pages
한국여가문화학회 여가학연구 2007, Vol.4 No.3 1 1-12 (12 pages)
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남북한 통일교육의 상징성
한국보훈학회 한국보훈논총 2013, 제 12권 제 3호 (통권 28집) 8 217-244 (28 pages)
각급학교 교과서 편찬내용을 보면, 남한은 국토분단의 현실과 공산집단의 실상을 바르게 이해하여 반공의식을 형성토록 하고 대한민국의 정통성과 우월성을 알아 민 주적 평화통일을 위한 신념과 태도를 가지게 한다는 데 주안점을 두어 왔다. 통일 안보 영역에서 대북한 관계는 분단 이후 북한주민의 삶을 사실대로 서술하여 동포 로서의 유대를 굳게 하고 장차 이룩될 통일국가가 어떤 모습이 되어야 하는지에 대 한 안목을 갖도록 하자는 것이다. 이를 위해 개인․가정․이웃생활, 시민․국가생활, 통... -
로봇활용 경험유무에 따른 유아교사의 R-러닝 인식 비교
이연승, 이민정, 변선주, 조재경 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 21 Pages
한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2015, 제 14권 제 2호 2 23-43 (21 pages)
본 연구의 목적은 로봇 활용 수업 경험이 있는 유아교사들과 경험이 없는 유아교사들의 R-러닝에 대 한 인식을 알아보고 유아교육현장의 R-러닝 안정화를 위한 교육적 방향을 모색하는 것이다. 연구대상 은 로봇 활용 수업 경험이 있는 교사 5인과 경험이 없는 교사 5인, 총 10인이고, 2013년 7월부터 2015 년 5월까지 교사 1인당 2~3회 반구조화된 심층면담을 통해 이루어졌다. 연구결과, 로봇과 R-러닝이라 는 단어를 제시했을 때 경험 교사들은 현재 사용하고 있는 특정 로봇의 이름을 먼저 떠올리는 반면, 무경험 교사들은 로봇관련... -
2005년 UNESCO의 월드리포트 주제는‘Toward Knowledges Societies\'였다. 산업사회에서 정보사회로, 지식사회, 네트워크사회, 신기술사회, 학습사회로 빠르게 변화해 가는 이 시대를 한 마디로 표현하면‘변화의 시대’즉,‘지식 혁명의 시대’이다. 그 규모와 속도가 엄청난 변화의 시대에 적응하면서 살아가는 것이 어떤 이에겐 죽음과 같은 고통에 비견되기도 한다(UNESCO, 2005). 그 변화란 바로 지식의 체계 및 양상의 변화와 관련된 새로운 정보통신 기술에 의한 것으로서, 최근 수십 년 동안 지식의 창출, 전달에 강력한 영향을...
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중학생 수학과목 학업성취에 대한 학생과 교사변수들의 비선형 영향 분석
박혜연, 김현철 한국교육학회 교육학연구 34 Pages
한국교육학회 교육학연구 2022, 60권 6호 11 309-342 (34 pages)
이 연구는 비모수 추정기법인 다변량 적응 회귀 스플라인(Multivariate Adaptive Regression Spline; MARS)모형을 적용하여 중학생의 수학과목 학업성취도에 영향을 미치는 학생변수와 교사변수들을 탐색하고 탐색된 변수들의 비선형적 관계를 확인하는 것을 목적으로 한다. 분석에는 TIMSS 2015의 우리나라 중학교 2학년 자료가 활용되었다. 연구방법의 선택을 위하여 다변량 적응 회귀 스플라인 모형, 다중회귀모형, 주성분회귀모형, 부분최소제곱모형, 정규화회귀모형이 비교되었다. 비교에는 머신러닝 알고리즘이 적용되었다. 비교된... -
초등학교 아동이 지각한 부모의 심리적 통제와 사회불안 간 관계에서 사회부과 완벽주의와 내면화된 수치심의 이중매개효과
한국교육학회 교육학연구 2022, 60권 5호 12 307-336 (30 pages)
본 연구는 초등학교 아동이 지각한 부모의 심리적 통제, 사회부과 완벽주의, 내면화된 수치심 및 사회불안 간 관계를 살펴보기 위해 수행되었다. 구조방정식을 통한 매개모형 검증 결과 첫째, 부모의 심리적 통제는 사회부과 완벽주의와 내면화된 수치심에 영향을 미치고, 사회부과 완벽주의는 내면화된 수치심과 사회불안에 영향을 미치며, 내면화된 수치심은 사회불안에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 부모의 심리적 통제와 사회불안 간 관계에서 사회부과 완벽주의와 내면화된 수치심의 매개효과를 확인한 결과, 심리적 통제와... -
자기회귀교차지연모형을 활용한 자기주도학습능력, 자아탄력성, 진로성숙도 간의 종단적 관계 분석
김지현, 김홍미 한국교육학회 교육학연구 28 Pages
한국교육학회 교육학연구 2022, 60권 5호 5 113-140 (28 pages)
본 연구의 목적은 자기주도학습능력, 자아탄력성, 진로성숙도 간의 인과관계를 종단적으로 검증하고 시간의 변화에 따른 안정성과 상호예측력을 알아보는 데 있다. 이를 위하여 일반계 고등학교에 재학 중인 학생들을 대상으로 2016년부터 2018년까지 실시한 서울교육종단연구(SELS 2010) 7차(고1), 8차(고2) 및 9차(고3) 패널 데이터를 활용하여 자기회귀교차지연모형 검증을 실시하였다. 우선 연구모형을 검증하기 위한 가정인 동일성 제약들은 모두 충족되었다. 연구 결과, 첫째, 시간의 경과에 따라 자기주도학습능력, 자아탄력성,...


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