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331.

An Analysis of Shanghai's Image Perception as a Tourism Destination of South Korean Tourist

Wu Jiachen, Ha Dong-Hyun 한국관광서비스학회 관광서비스연구 30 Pages

한국관광서비스학회 관광서비스연구 2015, 제 12권 제 2호 (통권 24권) 1 1-30 (30 pages)

Wu Jiachen, Ha Dong-Hyun 저
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- 5,900원
The research objectives of this study are firstly, to test whether visit times, traveling method, travel purpose, stay period, information sources, will significantly affect South Korean tourists’ image about Shanghai and secondly, to test whether gender, age, marital status, education level, income, occupation, will significantly affect South Korean tourists’ image about Shanghai and thirdly to test whether the factors of Shanghai’s city image will significantly affect the overall...
332.

A Linguistic Approach to the Alternation of the Two Korean ‘Gratitude' Expressions: Kamsahapnita and Komapsupnita

Heisoon Yang 이화여자대학교 교과교육연구소 Eastwest Education 13 Pages

이화여자대학교 교과교육연구소 Eastwest Education 2006, Vol.23 4 75-87 (13 pages)

Heisoon Yang 저
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- 4,200원
The purpose of this study is to examine syntactic, semantic, and pragmatic features of the two typical and basic ‘gratitude’ expressions of the Korean language, kamsahapnita and komapsupnita, and then investigate linguistically significant differences between these two expressions. For this purpose, authentic data have been collected and analyzed in terms of linguistic concepts. A general assumption about kamsahapnita and komapsupnita among both native and nonnative speakers of Korean is that...
333.

Technology-enhanced Learning for Religious Tolerance and Cultural Globalism

Warren E. Chung 이화여자대학교 교과교육연구소 Eastwest Education 16 Pages

이화여자대학교 교과교육연구소 Eastwest Education 2010, Vol.27 1 1-16 (16 pages)

Warren E. Chung 저
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- 4,500원
Conflict among and within nations is often characterized by the clash of cultures and religions. Intolerance fueled by stereotyping, prejudice, and discrimination is cited as an underlying cause of religious conflict. To break stereotypes, educators can utilize interactive, Web-based technologies to facilitate dialogue among participants from different cultures. A global youth network is presented as an example of how cross-cultural collaboration can contribute to furthering tolerance and...
334.

‘즈음’과 ‘쯤’의 상관성 및 문법 범주

손평효 우리말학회 우리말연구 37 Pages

우리말학회 우리말연구 2020, 제60집 3 51-87 (37 pages)

손평효 저
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- 6,600원
이 글은 ‘즈음’과 ‘쯤’의 형태와 분포, 의미와 범주에 대해 살피기 위해 작성된 것이다. 형태적인 측면에서, 현대국어의 ‘즈음’은 중세 이후 역사적으로 다양한 변이형태들을 보인다. 그 가운데 근대 후기인 19세기 말에는 ‘즘, ㅅ즘, ᄶᅳᆷ’ 등이 혼재하는 양상을 보여준다. 현대의 ‘쯤’이 등장하는 시기는 20세기 초로 파악된다. 분포적 측면에서, 중세 시기에는 ‘즈음’의 선행어로 다양한 분포 양상을 보이지만, 현대국어에 이르러서는 관형절에 국한되는 양상을 보인다. 의미적 측면에서, 현대국어의...
335.

한국어 교육에서 복합 형태 ‘에 대해(서)’, ‘에 대한’의 연구

임진숙(Lim Jin-Suk) 우리말학회 우리말연구 35 Pages

우리말학회 우리말연구 2018, 제55집 9 245-279 (35 pages)

임진숙(Lim Jin-Suk) 저
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- 6,400원
이 연구는 모어 화자의 사용 빈도가 높고 한국어 학습에서 필수적인 항목으로 제시되는 ‘에 대해(서)’, ‘에 대한’의 제시 방법과 의미, 용법을 분석하여 한국어 교육 방법을 고안할 수 있는 시사점을 제언하는 것에 목적이 있다. 이를 위해 한국어 교재와 문법서를 분석하였는데 ‘에 대해(서)’의 형태적 제시가 통일되지 않은 것을 알 수 있었다. 또한 관형형 ‘에 대한’은 ‘에 대해(서)’의 제시 후에 추가적 설명으로 제시되어 문법적 설명 제시가 부족한 경우가 많았다. 다음으로 한국어 능력시험에서 ‘에 대해(서)’,...
336.

준말 형성 제약의 변화

정희창(Jeong Hui-Chang) 우리말학회 우리말연구 20 Pages

우리말학회 우리말연구 2018, 제55집 1 5-24 (20 pages)

정희창(Jeong Hui-Chang) 저
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- 4,900원
최근 SNS로 대표되는 언어 사용의 환경의 변화에 따라 음성 언어를 기반으로 형성되던 준말의 형성과 기능 변화가 나타난다. 무엇보다도 기존의 준말에서는 기대하기 어려운 준말이 형성되는데 음성 언어로는 실현되지 않은 형식의 준말이 나타나거나 문장 단위의 형식에서 줄어든 준말이 형성되는 것이 그러한 사례이다. 또한 준말이 본딧말의 제약에서 벗어나 독자적인 기능과 의미를 획득하게 되는 것도 준말의 사용 범위와 기능이 확장되고 있음을 의미한다. 이러한 준말 형성의 변화는 준말이 사용되는 환경과 맥락, 목적과 기능이...
337.

뜻풀이로 본 『표준국어대사전』의 감탄사 유형 연구

김문기 우리말학회 우리말연구 26 Pages

우리말학회 우리말연구 2017, 제50집 1 5-30 (26 pages)

김문기 저
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- 5,500원
이 글에서는 『표준국어대사전』에 등재된 현대 표준어 감탄사 586개를 자료로 삼아, 그 유형 분류를 시도해 보았다. 학교 문법에서는 감탄사의 유형을 그 의미에 따라 ‘감정, 의지, 말버릇’으로 분류했다. 이 글에서는 『표준국어대사전』에서 감탄사의 뜻풀이를 맺는 방식, 즉 ‘소리, 말, 군소리, 구령 또는 그 동작, 구호, 후렴, 소리 또는 모양’ 등으로 감탄 사의 유형을 분류해 보았다. 이때 감탄사의 의미 자질들을 유형 분류에 적용하여 살펴보았다. 향후 이것을 기초 자료로 삼아 학교 문법에서 감탄 사에 대한 교육 내용과...
338.

고시조에서 사용된 동물 어휘 연구 - 계량적 특징과 의미의 양가성 분석 -

김승남, 유인선 우리말학회 우리말연구 28 Pages

우리말학회 우리말연구 2016, 제46집 4 1-28 (28 pages)

김승남, 유인선 저
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- 5,700원
이 논문의 목적은 고시조에서 동물어휘가 얼마나 자주 어떻게 나 타나는지 살펴보는 것이다. 첫째, 동물분류유형에 따라 고시조에서 어떤 동물어휘가 얼마만큼 나타나는지를 분석하였다. 그 결과, 척추동물이 무 척추동물과 상상동물보다 더 많이 나타났으며, 척추동물 중 조류가 가장 높은 빈도로 나타났다. 구체적인 고빈도 어휘로는 ‘말, 갈매기, 물고기, 나비, 봉황’ 등으로 파악됐다. 둘째, 고시조에서 동물어휘가 어떠한 이미 지로 기능하고 있는지를 의미에 대한 양적 접근법을 사용하여 분석하였 다. 그 결과 많은 수의 동물...
339.

중세국어 종속 접속문의 의문사 실현과 정보구조 -조건, 원인 접속문을 중심으로-

장요한 우리말학회 우리말연구 25 Pages

우리말학회 우리말연구 2016, 제44집 6 149-173 (25 pages)

장요한 저
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- 5,400원
이 논문에서는 중세국어 접속문에서 의문사가 의미 관계에 따 라서 다른 통합 현상을 보이는 것을 지적하고 정보구조 관점에서 조건과 원인 접속문에 다르게 통합한 의문사에 대해서 살펴보았다. 접속문에서 의문사가 일정한 통합 양상을 보이는 이유, 즉 초점과 화제로 분석되는 정보구조가 접속문의 의미 관계와 밀접한 관련이 있음을 지적하였다. 이 를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 중세국어에서 의문사는 접속문의 유형에 따라 일정하게 나타난다. 둘째, 중세국어에서 의문사는 조건 접속문과 원 인 접속문에서 다른 통합 양상을...
340.

한국어 교육에서 교수 방법 적용의 실태 분석

우형식 우리말학회 우리말연구 35 Pages

우리말학회 우리말연구 2015, 제43집 6 139-173 (35 pages)

우형식 저
...
- 6,400원
이 글은 언어 교육에서 제기될 수 있는 교수법과 관련한 문제를 살피고, 이를 근거로 하여 한국어 교육에서 교수 방법이 적용되는 양상을 한국어 교육 전공 대학원생과 현장 교사들을 대상으로 조사하여 분석한 결과를 기술한 것이다. 여기서 교수 방법은 이론적 수준으로서의 접근법 과 절차적 수준으로서의 교수법, 실제적 수준으로서의 기법을 포괄하는 개념으로 이해하였다. 한국어 교육에서는 전통적인 문법번역식이나 청화구두식 교수법과 같이 교 사 중심적이고 결과 중심적인 교수 방법이 널리 적용되고 있으며, 교수 기법 에서도...

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