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3401.

웃음활동을 병행한 집단미술치료가 방과 후 보육교실 아동의 스트레스 대처능력 : 사회적 지지 및 생활만족도에 미치는 효과

김애희, 최외선, 박인전 한국미술치료학회 미술치료연구 24 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2012, 제 19권 제 1호 (통권 58호) 1 1-24 (24 pages)

김애희, 최외선, 박인전 저
...
- 5,300원
본 연구의 목적은 방과 후 보육교실 아동을 대상으로 웃음활동을 병행한 집단미술치료 프로그램을 적용하여 스트레스 대처능력과 사회적 지지 수준을 높이고, 생활만족도를 향상시키는데 그 효과가 있는지 살펴보는 것이 었다. 본 연구의 대상은 D광역시에 소재한 초등학교 세 곳의 방과 후 보육교실 아동 32명이다. 이들을 각각 웃 음활동을 병행한 집단미술치료집단(실험집단, 11명), 집단미술치료집단(비교집단, 11명), 통제집단(10명)으로 임의 배정하여 처치집단의 아동들에게는 주 2회 총 16회기의 프로그램을 실시하였다. 방과 후...
3402.

회상요법을 적용한 집단미술치료가 만성질환 노인의 심리적 안녕감과 무망감 우울증에 미치는 효과

박동순, 현은민 한국미술치료학회 미술치료연구 26 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2010, 제 17권 제 5호 (통권 50호) 6 1213-1238 (26 pages)

박동순, 현은민 저
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- 5,500원
본 연구는 회상요법을 적용한 집단미술치료 프로그램이 만성질환 노인의 심리적 안녕감과 무망감 우울증에 미치는 효과를 알아보는데 그 목적이 있다. 연구 대상은 충북 J시 B요양원 입소자 중 75세 이상의 만성질환 노인 으로 자발적 프로그램 참여를 원하는 실험집단 6명과 프로그램에 참여하지 않는 통제집단 6명으로 총 12명으로 2009년 4월 21일부터 7월 21일까지 주 1회 90분 이상 총 15회에 걸쳐 진행되었다. 프로그램 효과를 검증하기 위해 심리적 안녕감 척도 검사와 무망감 우울증 척도 검사를 사전․사후․추후에...
3403.

게슈탈트 집단미술치료 프로그램이 산재환자의 자기효능감 및 임상요인에 미치는 효과

신지은, 박부진 한국미술치료학회 미술치료연구 29 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2011, 제 18권 제 5호 (통권 56호) 4 1083-1111 (29 pages)

신지은, 박부진 저
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- 5,800원
본 연구는 게슈탈트 집단미술치료 프로그램이 산재환자의 자기효능감 및 임상요인(분노, 불안, 사회적 지지 결여, 신체화, 우울)에 미치는 효과를 검증하는데 목적이 있다. 프로그램의 효과를 검증하기 위하여 대도시 A산 재전문병원에 입원 및 통원치료 중인 산업재해 사고 2년 이내의 산재환자 20명을 선정하여 통제집단에 10명, 실험집단에 10명을 배치한 후, 사후검사까지 완료할 수 있었던 16명을 연구대상으로 하였다. 연구도구로는 자기 효능감(SES) 검사 및 산재환자의 심리적 특성 확인을 위해 개발된 다차원심리검사(S형)...
3404.

컬러에너지를 활용한 단기해결 중심 상담이 알코올 의존증 환자의 병원생활 적응에 미치는 영향

김성자 한국미술치료학회 미술치료연구 27 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2011, 제 18권 제 4호 (통권 55호) 8 935-961 (27 pages)

김성자 저
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- 5,600원
본 연구의 목적은 컬러에너지를 활용한 단기해결중심 상담이 알코올 의존증 환자의 병원생활 적응에 긍정적 인 영향을 미치는지 확인하는 것이다. 연구의 대상은 경기도의 OO 정신병원에 입원한 알코올 의존증 환자로 대부분 자기상실감과 우울로 병원생활에 적응을 하지 못하고 있는 환자이다. 총 13회기를 진행하였으며 회기별 90분이 소요되었다. 측정도구는 병원생활 적응정도를 살펴 보기위하여 KHD(병원생활화)와 회기별 행동관찰을 하였으며, 환자의 에너지 활력도를 알아보기 위하여 사전․사후 그림검사를 통해 컬러의...
3405.

현실요법을 적용한 집단미술치료가 만성질환 노인의감사성향, 무망감 우울증 및 생활만족도에 미치는 효과

박동순, 박만기, 문기라 한국미술치료학회 미술치료연구 23 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2010, 제 17권 제 6호 (통권 51호) 9 1473-1495 (23 pages)

박동순, 박만기, 문기라 저
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- 5,200원
본 연구는 현실요법을 적용한 집단미술치료 프로그램이 만성질환 노인의 감사성향, 무망감 우울증 및 생활만족도에 미치는 효과를 알아보는 데 그 목적이 있다. 연구 대상은 충북 J시 B요양원 입소자 중 75세 이상 92세까지의 만성질환 노인으로 자발적 프로그램 참여를 원하는 실험집단 13명과 프로그램에 참여하지 않는 통제집단 13명으로 총 26명으로 2009년 10월 26일부터 2010년 5월 3일까지 주1회 90분 이상 총23회기에 걸쳐 진행되었다. 연구도구는 감사성향검사와 무망감 우울증 검사 및 생활만족도 검사이며, 프로그램 효과를...
3406.

초등학생이 지각하는 학교생활만족도와 동적학교생활화 반응특성의 관련성 연구 : 일반초등학교와 분교를 중심으로

최외선, 김유경, 김미향, 정수미 한국미술치료학회 미술치료연구 22 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2010, 제 17권 제 1호 (통권 46호) 3 41-62 (22 pages)

최외선, 김유경, 김미향, 정수미 저
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- 5,100원
test와 일원변량분석(one-way ANOVA), 사후검증으로 Scheffé test를 실시하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 일반교와 분교 초등학생이 지각하는 학교생활만족도는 보통이상 수준으로 나타났다. 둘째, 여학생이 남학생보다 ‘학교․학급환경’, ‘학습활동’, ‘학교․학급행사’, ‘교사와의 관계’, ‘학교생활만족도’가 더 높은 것으로 나타났다. 셋째, 초등학생의 동적학교생활화 반응특성에서 남학생이 여학생보다 공격성, 성적인 관심, 학교문제가 더 많고, 지지/수용은 여학생이 남학생보다 더 높은 것으로...
3407.

치료적 미술활동이 부적응 영재아동의 또래관계와 학교생활적응에 미치는 효과

최인혁, 이근매, 이신동 한국미술치료학회 미술치료연구 20 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2009, 제 16권 제 3호 (통권 42호) 6 377-396 (20 pages)

최인혁, 이근매, 이신동 저
...
- 4,900원
본 연구는 부적응 영재아동 2명을 대상으로 치료적 미술활동이 부적응 영재아동의 또래관계개선과 학교생활적응 능력을 향상시키는데 효과가 있는가 알아보고자 한다. 연구대상은 교사와 부모상담 결과 학교에서의 문제행동과 친구들과의 다툼 등으로 의뢰가 된 초등학교에 재학 중인 영재아동 2명이다. 현재 대전○○영재스쿨에 다니고 있으며 영재 판별을 위한 검사로 연구자가 지능검사를 실시하였으며, 대상 A는 K-WISC-Ⅲ검사에서 언어성에서 151, 동작성에서 151로 측정이 되었으며, 대상 B는 언어성에서 123, 동작성에서 151로...
3408.

고등학생의 스트레스 감소와 학교생활 적응을 위한 인지행동 집단미술치료의 효과

김연주, 김정모 한국미술치료학회 미술치료연구 23 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2009, 제 16권 제 2호 (통권 41호) 5 227-249 (23 pages)

김연주, 김정모 저
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- 5,200원
본 연구의 목적은 인지행동 집단미술치료 프로그램이 청소년의 스트레스 감소와 학교생활적응에 미치는 효과를 알아보고자 하였다. 이 연구의 대상은 인문계 여고생들로 실험집단에 8명, 통제집단에 8명을 각각 무선으로 배치하였다. 프로그램은 매주에 2회, 한 회기 당 90~100분씩 총 12회기로 진행되었다. 본 연구의 척도로는 ATQ-N(자동적 사고척도-부정형), 스트레스 지각 검사지, 학교적응척도, KSD를 사용하였다. 이 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 인지행동 집단미술치료 프로그램이 청소년의 부정적 자동적 사고...
3409.

집단 미술치료가 초등부 1학년 뇌성마비아동의학습준비도에 미치는 영향

이병희 한국미술치료학회 미술치료연구 20 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2008, 제 15권 제 4호 (통권 39호) 9 779-798 (20 pages)

이병희 저
...
- 4,900원
본 연구는 지체부자유학교의 가장 높은 비율을 차지하는 뇌성마비아동 중 학교생활을 처음 접하는 초등부 1학년 학생 13명을 대상으로, 비교군은 특수교사가 즐거운 생활 교과목을 학교 교육과정에 준하여 실시하였고, 실험군은 즐거운 생활 과목을 교수적 수정을 통한 집단 미술치료 프로그램을 구안하여 특수교사와 물리치료사가 함께 주1회, 매회 80분씩 14주간 적용 후 학습준비도에 미치는 영향, 즉 신체적 측면(소근육 발달)과 사회적 적응 측면(사회적 기술, 문제행동, 학업능력)에 미치는 영향을 분석한 후 다음과 같은 결론을...
3410.

집단미술치료가 노인의 자아통합감과죽음불안에 미치는 효과

최외선, 박혜경 한국미술치료학회 미술치료연구 24 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2008, 제 15권 제 4호 (통권 39호) 4 697-720 (24 pages)

최외선, 박혜경 저
...
- 5,300원
SAS 프로그램을 이용하여 일원 반복측정 변량분석(repeated measurements of One-Way ANOVA)과 사후검증으로 Scheffe test를 실시하였다. 주요연구결과는 다음과 같다. 첫째, 집단미술치료는 노인의 자아통합감 향상에 효과가 있는 것으로 나타났다. 노인의 자아통합감에 대한 일원반복측정 변량분석에 의하면, 자아통합감(F=18.69, p=0.0001)과 하위요인인 삶에 대한 태도(F=16.95, p=0.0002)와 과거․현재수용(F=111.07, p=0.0013)에서 유의미한 차이가 있는 것으로 나타났다. 즉 노인의 자아통합감은 집단미술치료 프로그램에 의...

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