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3481.

초등교사의 국악 교육 인식에 관한 연구 - 제주지역을 중심으로 -

홍주희, 김유희 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 15 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2020, 제 40권 제 1호 11 223-237 (15 pages)

홍주희, 김유희 저
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- 4,400원
다변화되는 다문화 시대에 우리의 것을 지키고 우리의 정체성이 곧 세계화라는 의식의 흐름에 따라 최근의 음악과 교육과정 변화를 살펴볼 때 가장 큰 변화는 국악 교육 비중의 증가라고 볼 수 있다. 음악과 교육과정의 변화에 따라 국악 교육의 양적･질적 제고 향상으로 국악 제재곡도 다양하게 늘어나고 있지만, 여전히 학교 현장 학생들은 국악보다 서양음악, 동요보다 대중음악에 익숙함이 학년이 올라갈수록 두드러지게 나타나고 있다. 섬이라는 지역적 특성을 지닌 제주특별자치도는 육지에 비해 우리의 문화를 총체적으로...
3482.

Second Language Learners’ Performance in Grammaticality Judgment Tests Under Different Task Conditions: Evidence from Eye-Movement Recording

Ji-Hyun Park 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 22 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2020, 제 40권 제 1호 7 135-156 (22 pages)

Ji-Hyun Park 저
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- 5,100원
to their eye-movements while reading the test sentences, participants’ answers and response times were recorded. Results indicated that time constraints and grammaticality of test items influenced second language learners’ performances in GJTs. L2 participants responded more accurately in the untimed GJT, especially for ungrammatical items. Eye-movements data revealed that the learners had some level of online sensitivity toward grammaticality. The learners’ moment-by-moment behavior while...
3483.

교육용 프로그래밍 언어의 명령어에 관한 초등학생의 인지적 문제 분석과 해결방안

한선관 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 17 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2019, 제 39권 제 2호 12 261-277 (17 pages)

한선관 저
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- 4,600원
이 연구는 교육용 프로그래밍 언어를 접하는 초등학생들이 겪는 명령어와 개념에 대한 인지적 부담의 문제를 분석하고 그 해결 방안을 제안한다. 우선 초등학교 소프트웨어교육에서 주로 사용되는 2가지의 교육용 프로그래밍 언어를 선정하여 조사하고 그 명령어의 인지적 특징을 분석하였다. 20명의 학생들을 대상으로 인지 문제를 일으키는 명령어들을 추출하였다. 또한 10명의 소프트웨어교육 전문가들을 대상으로 EPL을 지도하는데 나타나는 용어상의 문제를 분석하고 해결 방안을 도출하였다. 해결 방안으로서 다양한 EPL 명령의...
3484.

교수지능 관련 소프트 스킬이 교직적성에 미치는 영향

류청산 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 223 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2018, 제 38권 제 1호 1 1-223 (223 pages)

류청산 저
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- 10,000원
이 연구는 교수 지능과 관련된 소프트 스킬과 교직적성의 관계를 구명하기 위해 추진되었으며, 이 러한 목적을 달성하기 위하여 교직적성과 교수지능, 스킬의 개념, 교육에서의 핵심 역량과 스킬의 관계를 고찰하여 ‘교직적성’ 측정용 검사 도구를 개발하였으며 ‘소프트 스킬’ 검사 도구를 선정하였 다. 그리고 교직적성용 검사 도구를 2개의 요인으로 압축한 다음 교직적성과 관련된 스킬의 회귀 모형을 구안하여 제시하였다. 분석 자료는 경인교육대학교 학생 247명으로부터 수집하였으며, 수집 된 자료는 데이터 탐색, 신뢰도...
3485.

초등교사의 자기효능감과 도움 네트워크가 교사-교사 간 신뢰에 미치는 영향

강혜진, 안성현, 정주영, 한영진, 김종민 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 22 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2017, 제 37권 제 3호 12 265-286 (22 pages)

강혜진, 안성현, 정주영, 한영진, 김종민 저
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- 5,100원
본 연구는 초등교사의 자기효능감과 도움 네트워크의 중심성이 초등학교 교사-교사 간 신뢰에 어떠한 영향을 미치는지에 대해 탐색하였다.이를 위해 18개 초등학교,484명의 교사를 대상으로 한 설문 자료를 바탕으로 사회 연결망 분석과 3수준 다층모형을 이용한 분석을 실시하였다.그 결과 초등교사의 자기효능감은 다른 변수들을 통제한 상태에서 교사-교사 간 신뢰에 통계적으로 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다.또한 초등교사의 도움 네트워크 중 외향연결중심성은 다른 변수들을 통제한 상태에서 교사-교사 간 신뢰에...
3486.

Exploring Technology System Through House Building Activity

Lee Choon-Sig 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 20 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2017, 제 37권 제 2호 13 259-278 (20 pages)

Lee Choon-Sig 저
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- 4,900원
is based on the results of the output, and is defined as feedback to the input and process stages when the problem occurs. Second, feedback in the technology system must be provided immediately and in correlation with each other. Because of the nature of the construction technology, if the feedback is done after the output, it takes considerable time and expense to go back and modify it. Finally, the interaction feedback in the technology system may be applied to other areas of technology.
3487.

매몰 비용의 오류 이해하기

한진수 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 20 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2017, 제 37권 제 2호 11 213-232 (20 pages)

한진수 저
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- 4,900원
매몰 비용의 오류는 미래에 발생할 한계 편익과 한계 비용을 비교하여 의사결정을 해야 함에도 불 구하고 사람들이 과거에 지출된 매몰 비용을 고려함으로써 비합리적으로 선택하는 현상이다. 개인 뿐 아니라 기업의 투자 의사결정이나 심지어 정부의 정책 결정에서도 종종 나타난다는 점에서 매 몰 비용은 경제학 분야에서 중요한 개념으로 간주되고 있다. 이 연구는 매몰 비용과 관련된 선행 연구들을 고찰함으로써 첫째, 매몰 비용의 오류가 발생하는 원인을 정리해본다. 완벽한 합리성을 추구하지 못하는 인간, 손실 기피 성향, 덫에...
3488.

다각형 내각의 합을 구하는 과정에서 나타난 초등학교 6학년 수학부진아들의 수학적 사고 특성

김수미 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 23 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2016, 제 36권 제 3호 2 21-43 (23 pages)

김수미 저
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- 5,200원
이 연구는 초등학교 6학년 수학부진아 9명을 대상으로 다각형의 내각의 합을 구하는 문제해결 과 정에서 나타나는 수학적 사고를 분석하였다. 이를 통해 수학부진아들의 수학적 사고 능력을 파악 하고, 어떤 힌트가 수학부진아들이 수학적 사고를 제고하는 데 도움이 되는지 파악하고자 하였다. 연구결과, 힌트를 제공하기 전의 수학부진아들은 연역적 사고에 매우 취약하였으며, 낮은 수준의 귀납과 유추를 하는 것으로 나타났다. 그러나 반례나 반박, 간단한 그림과 표 등의 힌트 등만으로 도 수학적 사고가 촉진되었으며, 칠각형의...
3489.

초등학생과 중학생의 돈에 대한 인식과 태도

한진수 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 22 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2016, 제 36권 제 2호 2 17-38 (22 pages)

한진수 저
...
- 5,100원
이 연구는 초등학교 2학년과 5학년,중학교 2학년 학생들을 대상으로 돈에 대한 인식과 태도를 조 사한 결과를 분석하였다.합리적 돈 관리에 도움이 되는 용돈 기입장 관리와 정기적인 용돈 지급 등과 같은 바람직한 습관을 지니지 못하고 있는 학생들이 많았으며,돈 쓰는 방법이나 저축하는 방법에 대해서 배운 적이 없는 학생도 3분의 1이나 되었으며,교사보다는 부모로부터 돈에 대해서 더 많이 배운 것으로 나타났다.소비는 나쁘고 저축이 좋다는 고정관념을 지니고 있는 학생들이 39%나 되었다.마지막으로 조사 결과를 추정한...
3490.

과학 교사 전문성 관련 국내 연구 동향 분석

성승민, 여상인 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 19 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2016, 제 36권 제 1호 3 49-67 (19 pages)

성승민, 여상인 저
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- 4,800원
본 연구에서는 과학 교사 전문성과 관련된 국내 연구의 최근 동향을 알아보기 위하여 2005년부터 2014년까지 국내 등재학술지 및 등재후보학술지에 게재된 총 67편의 논문을 연구내용, 연구방법, 교사의 학교급 및 영재 지도 여부라는 준거로 분석하였다. 연구 결과, 분석 준거인 연구내용에서는 교사 전문성의 이론 및 정의, 측정도구개발에 비하여 교사 전문성의 진단 및 실태를 연구한 논문 의 비율이 매우 높았으며, 연구방법에서는 질적 연구가 가장 많았고 최근에 많이 연구되는 혼합 연구의 비율은 가장 낮게 나타났다. 조사된...

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