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주관적 이명의 재활 방법
김동창, 신진배, 이경주, 진인기 한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 8 Pages
한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 2017, 제 13권 제 1호 1 1-8 (8 pages)
이명(tinnitus)은 라틴어 ‘Tinnire’에서 유래한 이름으로 ‘Tinnire’ 는 ‘울리다’라는 뜻으로 외부로부터 소리 자극이 없음에도 불구하고 주관적으로 소리를 지각하는 것을 의미한다(Jastreboff, 1990). 기원전 16세기 이집트 17대 왕조 시대 에버스 파 피루스에서는 ‘귀에서 윙윙거리는 소리’로 이명을 기술한 기록 이 발견되었으며(Kraft, 1998), 기원전 17세기 앗시리아인의 점 토판에서는 이명을 ‘노래를 부르는 형태’, ‘속삭이는 형태’ 그리 고 ‘말하는 형태’ 3가지로 분류하였고 각기 다른 치료법이 필요 하다고... -
학령기 인공와우 사용 아동의 이야기 분석 사례 보고
박혜진, 배소영 한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 12 Pages
한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 2015, 제 11권 제 1호 7 70-81 (12 pages)
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노인 일상생활 건강 지수를 평가하는 설문지 개발
신은영, 조은빛, 김진숙 한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 13 Pages
한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 2014, 제 10권 제 2호 3 125-137 (13 pages)
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뇌졸중 환자의 중추청각처리능력 사례연구
장현숙, 정은조, 김유경, 김은주 한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 11 Pages
한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 2012, 제 8권 제 2호 13 238-248 (11 pages)
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무오류 음절을 이용한 노인성 난청의 언어인지검사
한우재 한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 7 Pages
한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 2012, 제 8권 제 2호 6 183-189 (7 pages)
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화자의 성별과 위치가 건청 성인 및 노인군의 문장인지에 미치는 영향
이재희, 장현미 한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 8 Pages
한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 2011, 제 7권 제 2호 4 145-152 (8 pages)
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일반노인, 조현병환자, 치매노인의 시계그리기 검사 반응특성
김갑숙, 전영숙, 엄인숙 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 21 Pages
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2016, 제 12권 제 1호 (통권 34권) 8 175-195 (21 pages)
본 연구는 일반노인, 조현병환자, 치매노인의 시계그리기 검사(CDT) 점수의 차이를 알아 보고, 시계그림 내용의 구체적인 반응특성이 어떠한지에 대해 밝히고자 하였다. 연구의 대 상은 대구, 경북지역에 거주하고 있는 일반노인 68명, 조현병환자 72명, 치매노인 73명이며, 이들에게 시계그리기 검사를 실시하였다. 검사의 반응에 대한 채점은 Rouleau, Salmon과 Butters(1996)의 10점 채점체계를 사용하였다. 자료 분석은 공변량분석과 교차분석을 실시 하였다. 본 연구에서 나타난 결과는 다음과 같다. 첫째, 시계판과 숫자에서는... -
인지행동치료에 기반한 집단미술치료가 경도지적장애 청소년의 적응행동에 미치는 영향
정대걸, 이상열 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 21 Pages
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2015, 제 11권 제 4호 (통권 33권) 7 127-147 (21 pages)
본 연구의 목적은 인지행동치료에 기반한 집단미술치료가 경도지적장애 청소년의 적응행 동에 미치는 영향을 알아보기 위함이었다. 그래서 특수학교에 재학 중인 지적장애 중, 고등 학생 95명의 학생 중에서 경도지적장애 20명을 무선 표집해서 실험집단과 통제집단으로 각 각 10명씩 무선 할당하였다. 실험집단에게 인지행동치료에 기반한 집단미술치료 프로그램을 주 1회 60분씩 18회 시행하였으며 통제집단은 무처치 하였다. 적응행동을 알아보기 위한 평 가로 한국형적응행동검사(K-ABS검사)를 실시하였고, 사전검사와 사후검사를... -
자기점검전략과 행동수정원리를 활용한 읽기중재가 읽기능력이 부족한 ADHD 아동의 읽기이해에 미치는 영향
홍성은, 김소희 한국학습장애학회 학습장애연구 29 Pages
한국학습장애학회 학습장애연구 2017, Vol.14 No.3 6 127-155 (29 pages)
본 연구의 목적은 자기점검전략과 행동수정원리를 활용한 읽기중재가 읽기능력이 부족한 ADHD 아동의 읽기이해에 미치는 영향을 검증하는데 있다. 이를 위해 일반 초등학교에 재 학 중인 ADHD 아동 세 명을 대상으로 대상자 간 중다 간헐 기초선 설계를 이용하여 단일 대상연구를 수행하였다. 중재는 읽기과정에 대한 자기점검전략에 행동수정원리를 함께 적용 하여 이루어졌으며, 기초선, 중재, 유지 단계에서 연구자가 개발한 읽기이해검사를 활용하여 대상아동들의 읽기이해 수준의 변화를 알아보았다. 연구 결과, 대상 아동들은 중재... -
ADHD 아동과 기분장애 아동의 실행능력 비교
한국학습장애학회 학습장애연구 2017, Vol.14 No.1 7 149-164 (16 pages)
본 연구는 ADHD 아동과 우울, 불안 등 기분장애를 가진 아동의 실행능력을 비교하였다. 대상은 소아정신과 의사와 임상심리전문가에 의해 ADHD와 기분장애로 진단을 받은 아동을 대상으로 하였다. 연령 범위는 만 7세에서 만 15세까지의 총 52명(남자 44명, 여자 8명)이다. 이중 ADHD 아동은 총 26명(남 24명, 여 2명), 기분장애 아동은 총 26명(남자 19명, 여자 7명)이었다. 이중 지능 지체로 인한 문제를 배제하기 위해 지능 검사 후 80 이하 아동은 대상에서 제외되었다. 연구 결과, ADHD 집단아동과 기분장애 집단 아동간에 전두엽...
