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341.

탄력성 구성요소에 대한 탐색적 연구 1)

구아름(AReum Ku), 남상인(SangIn Nam) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 11 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 5호 47 491-501 (11 pages)

구아름(AReum Ku), 남상인(SangIn Nam) 저
...
- 4,000원
탄력성은 자기효능감, 희망 등과 더불어 긍정심리자본 중의 하나로 긍정심리학 관점에서 주목을 받고 있다. 최근 20년간 점차적으로 탄력성 관련 연구가 증가하고 있으나, 기존 연구들이 탄력성을 설명하는 이론적 입장이나 관점에 따라 탄력성의 구성개념에 상이한 차이가 있다. 이에 따라 탄력성 측정도구를 바탕으로 탄력성 개념에 대한 이해를 돕고자 국내에서 개발된 청소년 탄력성 측정도구 7개를 대상으로 탄력성의 구성요소를 살펴보았다. 탄력성의 구성요소는 다차원적 특성을 지니고 있으며, 개인 내적 자원과 외적 자원들의...
342.

소셜미디어를 활용한 고등학생 자살예방교육 온라인 토론커뮤니티 설계에 대한 연구

이명자(Myoung-Ja Lee), 이인숙(In-Sook Lee), 김영갑(Young-Gab Kim) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 13 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 3호 23 241-253 (13 pages)

이명자(Myoung-Ja Lee), 이인숙(In-Sook Lee), 김영갑(Young-Gab Kim) 저
...
- 4,200원
본 연구는 소셜미디어를 활용한 자살예방 교육의 온라인 토론 커뮤니티 설계를 목적으로 하고 있 다. 이를 통해 고등학생들의 토론커뮤니티 만족도 인식에 대한 요소를 탐색하고자 하였다. 일반적으 로 학교에서 진행되는 자살예방교육은 대집단 강의 및 캠페인 형태가 보편적이다. 청소년들에게 실질 적으로 도움을 줄 수 있는 자살예방교육을 위해서는 학교에서의 한정된 시간 활용 및 청소년 특성을 고려한 맞춤식 교육이 필요하다. 이에 본 연구에서는 서울 소재 S고등학교에서 자살예방 오프라인 사 전 교육을 받고 2주간의 온라인...
343.

예비보육교사의 협력적 자기효능감에 영향을 미치는 요인들 간의 관계: 놀이성, 정서지능, 협력적 자기조절을 중심으로

이영주(Young Joo Lee), 길효정(Hyo Jung Gil) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 3호 18 191-198 (8 pages)

이영주(Young Joo Lee), 길효정(Hyo Jung Gil) 저
...
- 3,000원
본 연구의 목적은 예비보육교사 개인의 정의적 변인인 놀이성, 정서지능, 협력적 자기조절이 협력 적 자기효능감에 미치는 영향을 살펴보고 각 요인들 간의 관계를 알아보는 것이다. 연구 대상은 136 명의 예비보육교사로, 자료수집 방법은 설문조사를 통하여 이루어 졌다. 자료 처리와 분석은 SPSS 21.0과 AMOS 21.0을 사용하여 기술통계, 상관분석, 다중회귀분석을 실시하였다. 연구 결과, 개인의 정의적 변인 중 협력적 자기조절은 협력적 자기효능감과 정적 상관이 있었다. 요인간의 관계는 정서 지능과 협력적 자기조절은 유의미한...
344.

재취업 교육생의 IT융합교육성과와 창업의지와의 영향관계에서 자기효능감의 매개효과

한성수(Seong-Soo Han), 김정중(Jung-Joong Kim) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 11 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 3호 10 103-113 (11 pages)

한성수(Seong-Soo Han), 김정중(Jung-Joong Kim) 저
...
- 4,000원
본 연구는 재취업 교육생의 IT융합교육성과와 창업의지와의 영향관계에서 창업 자기효능감의 매개 효과에 대해 분석하고자 한다. 연구대상은 재취업 교육생 165명을 대상으로 2017년 4월 1일부터 2017 년 6월 30일까지 설문조사를 실시하였다. 설문지는 사전에 연구대상자에게 설문 취지와 작성방법에 대해 충분히 설명한 후 자기기입식 방법으로 실시하였다. 분석방법은 SPSS 22.0 프로그램을 사용하여 빈도분석, 신뢰도분석, 상관관계분석, 회귀분석을 실시하였다. 연구결과 첫째, 재취업 교육생의 IT융합 교육성과는 창업 자기효능감에...
345.

간호사가 지각하는 조직문화가 직무만족에 미치는 영향과 긍정심리자본의 매개효과

임미란, 박영숙 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 12 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 1호 49 483-494 (12 pages)

임미란, 박영숙 저
...
- 4,100원
본 연구의 목적은 간호사가 지각하는 조직문화가 직무만족에 미치는 영향과 긍정심리자본의 매개 효과를 파악하여 조직문화와 긍정심리자본이 직무만족에 어떤 영향을 미치는지 규명하기 위함이다. 자료수집은 2016년 11월 22일부터 2016년 12월 10일까지 K, P 지역에 소재한 200병상 이상의 종합병 원 3곳을 대상으로 하였으며, 각 병원의 모든 부서에 있는 경력 6개월 이상의 연구목적을 이해하고 서명으로 동의한 임상간호사 177명을 대상으로 하였다. 자료분석은 SPSS/WIN 22.0 통계프로그램을 이용하여 기술통계, t-test, ANOVA,...
346.

세대공동체 교육에 관한 원격교육 성인학습자의 인식

강인 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 1호 33 321-328 (8 pages)

강인 저
...
- 3,000원
본 연구는 2015년 9월 1일부터 2016년 12월 15일까지 원격교육을 통해서 노인교육론을 수강했던 00사이버대학교 학생 343명을 대상으로 수강 이전과 이후 각각 세대공동체 교육에 관한 설문지를 실 시하였으며, 그 결과는 다음과 같다. 첫째, 연구대상자들의 학습동반자로서 노인에 대한 인식 정도는 5점 척도 기준에서 전체 평균 3.95점으로 긍정적인 것으로 나타났다. 둘째, 교육 운영방법에 대한 인 식을 살펴본 결과, 연구대상자 가운데 99.1%가 세대공동체 교육이 필요하다고 응답하고 있었다. 셋째, 세대공동체 교육의 기대효과를...
347.

표준화환자를 활용한 부인암환자간호 시뮬레이션학습의 효과

김혜진, 김경미 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 11 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 1호 16 159-169 (11 pages)

김혜진, 김경미 저
...
- 4,000원
본 연구는 표준화환자를 활용한 부인암환자간호 시뮬레이션학습이 간호대학생의 부인암환자 간호 수행에 대한 자신감과 간호지식에 미치는 효과를 분석하고 학습 만족도를 조사하기 위하여 시행한 전후시차 설계인 유사실험연구이다. 본 연구의 자료수집은 서울시 한 개 대학에서 2015년 10월부터 2016년 4월까지 표준화환자를 활용한 부인암환자간호 시뮬레이션에 참여한 간호대학생 91명을 대상 으로 자가 보고식 설문지를 이용하여 조사하였다. 연구 결과, 부인암환자 간호수행에 대한 자신감은 교육 직전에 비해 교육 후, 교육 10일...
348.

간호대학생의 감성지능, 자아탄력성, 스트레스 대처방식 및 임상실습스트레스의 관계

김선양, 김태희, 홍소현, 박진주, 전아영, 김현주 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 16 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 12호 52 577-592 (16 pages)

김선양, 김태희, 홍소현, 박진주, 전아영, 김현주 저
...
- 4,500원
간호학생들은 전공에 대한 전문지식 습득 외에도 임상실습을 통해 병원이라는 낯선 환경과 환자를 직접 대하게 되면서 이론과 간호실무 현장과의 차이로 인한 갈등, 의료인 및 병원직원과의 관계에서 오는 비교육적 실습 환경, 대인관계의 경험 부족, 단순 간호실무의 반복, 전문지식 부족 및 자신감 결 여 등으로 인해 스트레스를 받게 된다. 이에 감성지능, 자아탄력성, 스트레스 대처방식 및 임상스트레 스 간의 관련성을 파악하여 임상실습스트레스에 대한 조절 변인으로써 활용 가능성을 확인하고자 한 다. P 대학 4년제 간호학과...
349.

Jigsaw 협동학습법 적용이 자기주도 학습능력, 학습과제 해결 능력 및 수업만족도에 미치는 효과

엄지연, 신미경 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 11 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 12호 23 241-251 (11 pages)

엄지연, 신미경 저
...
- 4,000원
본 연구는 Jigsaw 협동학습법의 적용 효과를 알아보기 위한 목적으로 간호 대학생에게 12주 동안 수업 교수법으로 활용하여 자기주도 학습능력과 학습과제 해결 능력 및 수업만족도를 비교 분석한 단일군 사전 사후 유사 실험 연구이다. 연구진행절차는 기본간호학수업 내용인 영양, 배변, 활동과 운 동, 피부통합성, 개인위생, 투약에 관한 사전 학습 후 jigsaw 협동학습법을 적용하였다. 학습과제 확 인, 그룹별 과제 분담하기, 학습활동 계획하기, 전문가집단 협동학습, 그룹 내에서 협동학습, 조별 발 표, 교수자의 학습내용 정리,...
350.

과거 노후준비가 노인의 우울에 미치는 영향: 사회적 지지와 자아통합감의 매개효과를 중심으로

정일영 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 20 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 11호 61 639-658 (20 pages)

정일영 저
...
- 4,900원
본 연구의 목적은 과거 노후준비가 노인의 우울을 예측하는 경로과정에서, 사회적 지지와 자아통 합감의 매개효과를 검증하는 것에 있다. 이에 본 연구는 서울복지재단의 서울시 복지패널 2차년도 (2010년) 데이터에서 65세 이상의 노인 약 1,429명을 조사대상자로 선별하였다. 분석방법은 AMOS 18.0의 구조방정식 모형을 적용하였으며, sobel test 방식을 응용하여 매개효과의 유의수준을 판별하였 다. 이러한 연구방법을 통하여 검증된 분석결과는 다음과 같다. 첫째, 과거 노후준비가 노인의 우울을 설명하는 직접경로의 효과성이...

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