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가토 신피질에서 PAH이동과 Na-K-ATPase활성에 미치는 Vanadate의 영향
정진섭(Jung, Jin-Sup), 이상호(Lee, Sang-Ho) 대한생리학회 대한생리학회지 18 Pages
대한생리학회 대한생리학회지 1983, 제 17권 제 2호 7 143-160 (18 pages)
Vanadate가 가토 신피질절편에서 PAH이동과 Na-K-ATPase활성에 미치는 효과를 관찰한 결과 다음과 같은 결론을 얻었다. 1) Vanadate는 Na-K-ATPase활성을 농도에 따라 억제하였으며 7.94 X 10-7M에서 이 효소의 활성이 50% 억제되었다. 2) Vanadate는 PAH의 능동적이동을 농도에 따라 억제하였으며 50%억제농도는 대략 10-4M 이었고, 수동적이동에는 영향을 미치지 못하였다. 조직내 Na과 K의 양도 vanadate가 PAH이동을 억제하는 농도 범위에서 같이 변화하였고 산소소모량은 10-4M까지는 약간 감소하였으나 10-3M에서는 오히려... -
Pathogenic Groups Identified Among Isolates of Rhynchosporium secalis
한국식물병리학회 The Plant Pathology Journal 4 Pages
한국식물병리학회 The Plant Pathology Journal 2010, 26권 3호 8 260-263 (4 pages)
Scald, caused by Rhynchosporium secalis has been the major yield-reducing factor for barley production during the last decade. In this study, pathogenic groups of R. secalis were identified to obtain a global picture of the assembly of isolates involved in Syrian populations which is essential for the development of scald-resistant barley cultivars. To identify a number of pathogenic groups, 49 isolates collected over ten years from major barley growing areas in Syria were evaluated on five... -
ESG정보와 공매도의 관련성에 대한 실증 연구
강현정(Hyunjung Kang), 김보영(Boyoung Kim), 유순미(Soonmi Yu) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 4호 18 197-205 (9 pages)
최근 자본시장에서 공매도거래가 증가하면서 공매도가 시장에 미치는 영향이 커지고 있다. 공매도에 대한 연구들은 기업의 부정적 정보를 시장에 반영시켜 시장효율성을 증가시킬 수 있는 반면 과도한 주가 하락을 유발시켜 효율성을 감소시킨다는 상반된 결과가 혼재되어 있으며 최근에도 다양한 연구가 이루어지고 있다. 본 연구에서는 공매도가 기업의 지속가능경영지표 정보들을 시장에 반영시켜 정보비대칭을 완화시키는지 알아보고자 한다. 공매도자들은 지속가능경영지표의 측정치인 ESG점수가 높은 기업의 경우 회계투명성이 높고... -
대학원생의 다문화교육 학습 경험을 통해 본 상호문화역량 함양의 의미
강현민, 오세경 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 6호 15 165-174 (10 pages)
본 연구는 다문화교육 학습과 활동에 참여한 대학원생들의 상호문화역량 함양 과정의 의미를 밝혔 다. 대학원생이 놓인 학습 맥락과 문화가 상호문화역량 함양 과정에 영향을 미친다는 점을 고려하여 구체적인 다문화교육 학습 맥락에서 대학원생들이 상호문화역량을 어떻게 발달시키며 이를 어떻게 의미화하고 있는지 탐색하는데 그 목적이 있다. 개인의 주관적인 의미를 포착하기 위하여 본 연구는 다문화교육 커리큘럼과 학습 활동에 참여한 대학원생 11명을 전략적 표집을 통해 선정하였다. 심층인 터뷰는 2016년 11월에 총 11차례... -
A Study on Culturally Based Teaching English
Lee Hae-kyung 공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 19 Pages
공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 52권1호 16 291-309 (19 pages)
Culture influences the teaching of English to speakers of other languages in six basic ways. Each can become a component of instruction. First, the learner has learned how to learn by means of native culture patterns, values, and behaviors. Second, the intercultural educator accommodates to students' culturally derived learning styles and strategies in order to deliver effective instruction. Third, learning a language becomes easier when the whole personality of the learner is engaged. Fourth,... -
사회적 정체성의 형성과 영어학습의 상관성 탐색: 편입학 준비생을 대상으로
전종운, 신동일 한국교육방법학회 교육방법연구 26 Pages
한국교육방법학회 교육방법연구 2015, 제 27권 제 4호 5 575-600 (26 pages)
본 연구의 목적은 편입학 영어시험을 공부하는 수험자들의 사회적 정체성이 그들이 실제로 참여하 는 영어학습 과정에 어떠한 태도를 형성시키는지 탐색하는 것이다. 서울 지역에 속한 상위권 대학으 로 편입학을 준비하고 있는 수험자를 대상으로 그들이 편입학 지원을 작정하기까지 어떤 사회적 정 체성을 구축했으며 편입시험을 본격적으로 준비하는 수험자가 되면서부터 어떤 정체성의 변화를 경 험하고 있는지 탐구하고자 한다. 연구의 절차는 선행연구 고찰, 참여자 선정, 면담, 면담자료의 전사 와 분석의 단계로 진행되었고... -
OECD 국가별 공립 유치원 교원제도 분석 : 임용, 입문 및 현직교육, 근무여건 제도를 중심으로
박은혜, 장민영 한국교원교육학회 한국교원교육연구 28 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2016, 제 33권 제 2호 11 259-286 (28 pages)
본 연구는 OECD 35개 국가의 공립유치원 교사를 중심으로 교직 입문 후 교원제도를 문헌 연구로 비교함으로써 우리나라 교원제도에 주는 시사점을 찾고자 하였다. 본 연구의 결과는 첫째, OECD 국가별 교사임용제도를 살펴본 결과 교직임용과 관련하여 교사양성과정 졸업 외 에 별도의 요건을 필요로 하지 않는 국가가 많았으며, 교직임용 시 정규직에 임용되는 별도 의 요건을 요구하지 않는 국가가 그렇지 않은 국가에 비해 많았다. 둘째, OECD 국가별 입문 및 현직교육제도를 살펴본 결과, 대부분의 국가에서 입문교육을 실시하고... -
청소년의 공동체의식 영향요인에 대한 구조방정식 모형 분석: 학업성취수준 및 학업스트레스의 매개효과를 중심으로
이기혜, 방수민, 이은혜 한국교육사회학회 교육사회학연구 31 Pages
한국교육사회학회 교육사회학연구 2017, 제 27권 제 4호 5 105-135 (31 pages)
본 연구는 경기교육종단연구(Gyeonggi Education Panel Study: GEPS) 1, 3차 자료를 활용 하여 청소년의 공동체의식에 영향을 미치는 요인들 간의 구조적 관계를 분석하였다. 특히 이 과정에서 청소년의 학업스트레스가 공동체의식에 미치는 영향에 주목하였다. 구조방정식 모형 분석결과 첫째, 청소년의 공동체의식에는 교사와의 관계, 학업성취수준, 부모-자녀 관계 가 정적으로 유의미한 영향을 미쳤으며, 학업스트레스는 부적으로 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 한편 가정의 사회경제적 지위는 청소년의 공동체의식에... -
일반 고등학교 내 대안교실의 교육적 가능성과 한계
한국교육사회학회 교육사회학연구 2016, 제 26권 제 3호 2 31-58 (28 pages)
이 연구는 하위 성적 학생들이 다수인 민주고(가명)에서 “학교부적응”학생들을 대상으로 실시한 학교 내 대안교실 사례를 탐구했다. 민주고는 학생들의 학교부적응 문제가 고교 다 양화와 고교 선택제 정책이후 더욱 심각해졌지만, 이들에게 좀 더 의미 있는 교육을 하는 것이 학교의 할 일이라고 생각했다. 이 학교는 오랜 논의와 여러 시도 끝에 전일제 학교 내 대안교실을 운영하기로 결정했다. 교사들이 학생들을 추천하고, 상담교사와 대안담임이 학생 들과 상담하면서 학생과 학부모의 동의를 얻고 학급을 구성하였다. 운영결과,... -
가족 내 사회적 자본과 아동의 학업성취
한국교육사회학회 교육사회학연구 2000, 제 10권 제 1호 2 21-40 (20 pages)
본 연구는 한국사회에서 가족 내 사회적 자본이 아동의 학업성취에 어떤 영향을 미치는가를 구명하기 위하여 수행되었다. 실증분석을 통하여 얻어진 결과는 아동의 학업성취에 가장 강력 한 영향력을 미치는 것은 부모의 사회경제적 지위와 관련된 요인들임을 보여 주었다. 그러나 이러한 요인들과는 별개로 가족 내 사회적 자본도 아동의 학업성취에 의미있는 결정요인으로 작용하고 있었다. 특히 아동에 대한 부모의 기대교육수준이나 학습활동에 대한 지원은 부모의 사회경제적 지위와는 독립적으로 아동의 학업성취에 영향을 미치고...
