주제분류
- 교육학(2,187)
- 사회과학(1,122)
- 의약학(971)
- 자연과학(466)
- 보건학(453)
- 특수교육학(397)
- 농수해양학(340)
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- 기타(242)
- 예체능(172)
- 인문학(57)
- 공학(45)
- 종교(26)
- 복합학(2)
등재정보
- KCI(5,170)
- 미분류(1,408)
- KCI,SCOPUS(478)
- KCI,SCIE,SCOPUS(190)
- KCI후보(70)
- KCI,KCI후보(13)
- KCI,SCIE,SSCI,SCOPUS(5)
발행기관
- 인문사회과학기술융합학회(675)
- 대한신경정신의학회(463)
- 한국교육학회(349)
- 대한수의학회(340)
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- 한국장애인복지학회(38)
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- 한국임상사회사업학회(22)
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- 한국심리치료학회(20)
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- 한국복지상담교육학회(19)
- 한국노년학연구회(18)
- 한국종교교육학회(18)
- 한국학부모학회(18)
- 한국핵심역량교육학회(18)
- 한국아동심리치료학회(16)
- 한국행동분석학회(16)
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- 한국복지행정학회(15)
- 한국박물관학회(14)
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- 21세기사회복지학회(12)
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- 한국군사회복지학회(12)
- 한국교류분석상담학회(11)
- 한국부모교육학회(11)
- 한국사회서비스학회(11)
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- 한국보조공학회(10)
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- 아시아장애사회학회(9)
- 한국아동보육실천학회(9)
- MEFOT창의인성학회(8)
- 국민연금연구원(8)
- 대구한의대학교 청소년문제연구소(8)
- 숙명여자대학교 다문화통합연구소(8)
- 아시아아동지원학회(8)
- 한국근거기반간호학회(7)
- 한국박물관교육학회(7)
- 한국연극예술치료학회(7)
- 대한기계학회(6)
- 대한설비공학회(6)
- 대한전자공학회(6)
- 학습전략중재학회(6)
- 한국사회복지실천연구학회(6)
- 한국상담평가학회(6)
- 한국현실치료상담학회(6)
- 과학기술정책연구원(STEPI)(5)
- 대한치과이식임플란트학회(5)
- 숭실대학교 부부가족상담연구소(5)
- 한국국제이해교육학회(5)
- 한국사례관리학회(5)
- 한국사회과수업학회(5)
- 한국일본교육학회(5)
- 한국헬스커뮤니케이션학회(5)
- 대한구순구개열학회(4)
- 대한어린이교육협회(4)
- 디지털스토리텔링학회(4)
- 영성과 보건복지학회(4)
- 한국교류분석협회(4)
- 한국농촌간호학회(4)
- 한국문화예술교육학회(4)
- 한국정보과학회(4)
- 한국카운슬러협회(4)
- 국제여성연구소(3)
- 글로벌청소년학회(3)
- 기술경영경제학회(3)
- 서강대학교 철학연구소(3)
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- 한국노인작업치료학회(3)
- 한국명상학회(3)
- 한국복지상담학회(3)
- 한국섬유공학회(3)
- 한국아동미술학회(3)
- 한국아동중심실천학회(3)
- 한국임상움직임치료학회(3)
- 한국잠사학회(3)
- 한국콘크리트학회(3)
- 개혁주의교회성장학회(2)
- 구성주의유아교육학회(2)
- 대한군상담학회(2)
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- 대한토목학회(2)
- 대한환경공학회(2)
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- 복지대학교 장애인능력개발원(2)
- 전국대학교학생상담센터협의회(2)
- 한국기술혁신학회(2)
- 한국모래놀이치료학회(2)
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- 한국미술교과교육학회(2)
- 한국벤처창업학회(2)
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- 한국상담심리치료학회(2)
- 한국생리인류과학회(2)
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- 한국자동차공학회(2)
- 한국장애아동인권학회(2)
- 한국장애인평생교육복지학회(2)
- 한국정보디스플레이학회(2)
- 한국정보처리학회(2)
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- 대한방사선과학회(1)
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- 대한인간공학회(1)
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- 대한핵의학회(1)
- 미디어스토리텔링학회(1)
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- 한국통신학회(1)
- 한국통합예술치료상담학회(1)
간행물
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(675)
- 신경정신의학(458)
- 교육학연구(320)
- CARBON LETTERS(234)
- 교육행정학연구(210)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(195)
- 한국교원교육연구(192)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(190)
- 기업교육과 인재연구(167)
- ANDRAGOGY TODAY(161)
- 교육방법연구(151)
- 교과교육학연구(142)
- 학습장애연구(130)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(126)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(124)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(120)
- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (118)
- 교육논총(117)
- 음악교육연구(117)
- 인간발달연구(114)
- 한국웰니스학회지(112)
- 교육사회학연구(111)
- 한국초등체육학회지(109)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(99)
- 시큐리티연구(97)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(96)
- 재활치료과학(93)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(92)
- 한국보육지원학회지(88)
- 고령자-치매작업치료학회지(82)
- 한국습지학회지(81)
- 음악교육공학(72)
- 시각장애연구(70)
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- 인지발달중재학회지(59)
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- 대한수의학회 학술대회발표집(51)
- 한국사회복지교육(49)
- 어린이미디어연구(48)
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- 조형교육(44)
- 여가학연구(42)
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- 특수교육교과교육연구(38)
- 한국장애인복지학(38)
- 대한약리학잡지(37)
- 한국음악치료학회지(37)
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- 미술치료연구(36)
- 교육혁신연구(34)
- 식물병연구(33)
- 교육치료연구(31)
- 대한생리학회지(31)
- 한국교육학회 학술대회논문집(29)
- 광고PR실학연구(27)
- 열환경공학(27)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(27)
- 예술심리치료연구(25)
- ASIAN-AUSTRALASIAN JOURNAL OF ANIMAL SCIENCES(23)
- 구비문학연구(23)
- 통합교육연구(23)
- 발달지원연구(22)
- 임상사회사업연구(22)
- 관광서비스연구(21)
- 가족과 가족치료(20)
- 한국심리치료학회지(20)
- 동서정신과학(19)
- 복지상담교육연구(19)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(19)
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- 종교교육학연구(18)
- 학부모연구(18)
- 한국노년학연구(18)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(18)
- 한국아동심리치료학회지(16)
- 행동분석-지원연구(16)
- 교육연구(15)
- 복지행정논총(15)
- 한국관광서비스학회 학술대회(15)
- 한국보훈논총(15)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(14)
- 박물관학보(14)
- 교육원리연구(13)
- 대한한방비만학회지(13)
- 한국청각-언어장애교육연구(13)
- 핵심역량교육연구(13)
- 21세기사회복지연구(12)
- 은행법연구(12)
- 한국군사회복지학(12)
- 교류분석상담연구(11)
- 부모교육연구(11)
- 사회서비스연구(11)
- 중국학논총(11)
- 다문화건강학회지(10)
- 보조공학저널(10)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(9)
- 아동보육연구(9)
- 아시아장애사회학연구(9)
- 한국기업교육학회 학술대회(9)
- MEFOT 창의인성연구(8)
- STRUCTURAL ENGINEERING AND MECHANICS : AN INTERNATIONAL JOURNAL(8)
- 사회교육과학연구(8)
- 아시아아동지원연구(8)
- 청소년행동연구(8)
- 근거와 간호(7)
- 한국교육정치학회 학술대회지(7)
- 한국성인교육학회 학술대회지(7)
- 한국열환경공학회 학술대회지(7)
- JOURNAL OF SEMICONDUCTOR TECHNOLOGY AND SCIENCE(6)
- 미래사회복지연구(6)
- 박물관교육연구(6)
- 상담평가연구(6)
- 학습전략중재연구(6)
- 한국청소년상담학회지(6)
- 현실치료연구(6)
- BRAIN & LEARNING(5)
- EASTWEST EDUCATION (5)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF AIR-CONDITIONING AND REFRIGERATION(5)
- JOURNAL OF DENTAL IMPLANT RESEARCH(5)
- JOURNAL OF MECHANICAL SCIENCE AND TECHNOLOGY(5)
- PSYCHIATRY INVESTIGATION(5)
- 가족과 상담(5)
- 국제이해교육연구(5)
- 한국일본교육학연구(5)
- 한국핵심역량교육학회 학술대회지(5)
- 헬스커뮤니케이션연구(5)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(4)
- 국민연금연구원 연구보고서(4)
- 대한구순구개열학회지(4)
- 디지털스토리텔링연구(4)
- 모드니예술(4)
- 사례관리연구(4)
- 사회과수업연구(4)
- 상담과지도(4)
- 어린이교육(4)
- 연극예술치료연구(4)
- 청소년상담학회지(4)
- 한국농촌간호학회지(4)
- 한국보훈학회 학술대회지(4)
- EARTHQUAKES AND STRUCTURES(3)
- FIBERS AND POLYMERS(3)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF INDUSTRIAL ENTOMOLOGY(3)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(3)
- 글로벌청소년학연구(3)
- 기술혁신연구(3)
- 기술혁신학회지(3)
- 복지상담학연구(3)
- 아동미술교육(3)
- 아동중심실천연구(3)
- 에너지기후변화교육(3)
- 연구논총(3)
- 영성과 보건복지(3)
- 우리말연구(3)
- 정책연구(3)
- 철학논집(3)
- 한국노인작업치료학회지(3)
- 한국명상학회지(3)
- 한국연극예술치료학회 학술대회지(3)
- 한국임상움직임치료학회지(3)
- 한국조형교육학회 학술대회지(3)
- 한국학습장애학회 학술대회지(3)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF AUTOMOTIVE TECHNOLOGY(2)
- JOURNAL OF INFORMATION DISPLAY(2)
- JOURNAL OF INFORMATION PROCESSING SYSTEMS(2)
- THE ASIAN JOURNAL ON QUALITY(2)
- 개혁주의교회성장(2)
- 구성주의유아교육연구(2)
- 대학생활연구(2)
- 대한군상담학회지(2)
- 대한성학회지(2)
- 동국사학(2)
- 모래놀이상담연구(2)
- 무용동작치료논문집(2)
- 벤처창업연구= ASIA-PACIFIC JOURNAL OF BUSINESS AND VENTURING(2)
- 불교상담학연구(2)
- 사향미술교육논총(2)
- 상담복지경영연구(2)
- 생리인류과학회지(2)
- 신호처리-시스템학회 논문지(2)
- 장애아동인권연구(2)
- 장애인고등교육연구(2)
- 장애인평생교육복지연구(2)
- 콘크리트학회지(2)
- 한국부모놀이치료학회지(2)
- 한국상담심리치료학회지(2)
- 한국수산학회지: BULLETIN OF THE KOREAN FISHERIES SOCIETY(2)
- ADVANCES IN CONCRETE CONSTRUCTION(1)
- ADVANCES IN ENVIRONMENTAL RESEARCH(1)
- BIOTECHNOLOGY AND BIOPROCESS ENGINEERING(1)
- COMPUTERS & CONCRETE(1)
- CONCRETE JOURNAL(1)
- ENVIRONMENTAL ENGINEERING RESEARCH(1)
- GEOMECHANICS & ENGINEERING(1)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF SUSTAINABLE BUILDING TECHNOLOGY AND URBAN DEVELOPMENT(1)
- JOINT CONFERENCE ON SATELLITE COMMUNICATIONS(1)
- JOURNAL OF ELECTRICAL ENGINEERING & TECHNOLOGY(1)
- JOURNAL OF GINSENG RESEARCH(1)
- JOURNAL OF MICROBIOLOGY AND BIOTECHNOLOGY(1)
- JOURNAL OF POWER ELECTRONICS : JPE(1)
- KOREAN JOURNAL FOR MUSIC THERAPY(1)
- KOREAN JOURNAL OF CROP SCIENCE(1)
- KSCE JOURNAL OF CIVIL ENGINEERING(1)
- NATURAL PRODUCT SCIENCES(1)
- NUCLEAR ENGINEERING AND TECHNOLOGY : AN INTERNATIONAL JOURNAL OF THE KOREAN NUCLEAR SOCIETY(1)
- NUTRITION RESEARCH AND PRACTICE(1)
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- WORLD ECONOMY BRIEF(1)
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- 교류분석연구(1)
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- 국민연금연구원 정책보고서(1)
- 국민연금연구원 조사보고서(1)
- 국제사회복지학(1)
- 농업과학연구(1)
- 대한기계학회론문집. TRANSACTIONS OF THE KOREAN SOCIETY OF MECHANICAL ENGINEERS. B. B(1)
- 대한방사선기술학회지(1)
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- 대한토목학회논문집, JOURNAL OF THE KOREAN SOCIETY OF CIVIL ENGINEERS, D. 교통공학, 도로공학, 시공관리, 정보기술, 지역 및 도시계획, 철(1)
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- 예술심리치료학회 학술대회지(1)
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- 정보과학회논문지. JOURNAL OF KIISE. 컴퓨팅의 실제 및 레터(1)
- 정보과학회논문지. JOURNAL OF KISS (A):COMPUTER SYSTEMS AND THEORY. A(1)
- 정보과학회논문지. JOURNAL OF KISS (B):SOFTWARE AND APPLICATIONS. B(1)
- 정보과학회논문지. JOURNAL OF KISS (C) : COMPUTING PRACTICES. C(1)
- 정보통신설비= JOURNAL OF INFORMATION AND TELECOMMUNICATION FACILITY ENGINEERING(1)
- 축산시설환경학회지(1)
- 통합예술치료연구(1)
- 특수교육연구(1)
- 한국HRD연합회 연합학술대회지(1)
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입학사정관 제도 운영 실태와 입학사정관의 인식
권승아, 성태제 한국교육학회 교육학연구 24 Pages
한국교육학회 교육학연구 2009, 47권 1호 5 95-118 (24 pages)
교육과학기술부의 지원에 의하여 대학입학사정관제도가 2008년에 40개 대학에서 운영되었다. 40개의 시범대학과 155명의 입학사정관들을 연구대상으로 하여 입학사정관의 개인특성, 인식과 만족도 그리고 개선점에 대하여 설문 조사를 실시하였다. 본 연구를 통하여 얻은 결과는 다음과 같다. 입학사정관의 특성으로서 학력은 일반적으로 석사학위 이상이며 경력은 초.중등교사, 연구원, 그리고 대학입학 관련 직원이 다수였고, 주로 채용공고를 통하여 임용되었으며 비정규직이 대부분이었다. 학생선발은 대학 본부나 부서에서 설정한... -
대학생의 지식.학습관과 자기조절학습의 정의, 인지 및 행동 전략간 관계
한국교육학회 교육학연구 2007, 45권 4호 6 145-168 (24 pages)
본 연구는 지식‧학습관이 자기조절학습의 여러 측면에 대해 가지는 관련성을 확인해보기 위해, 3개 대학에서 표집된 남 여 대학생 594명에게 Schommer의 “인식론적 신념검사”와 Pintrich 등의 \"학습을 위한 동기화전략 검사\"를 실시하였다. 반응에 대한 일련의 탐색적 요인분석 결과 지식‧학습관 요인들과 자기조절학습의 전략요인들을 추출한 후, 5개의 지식‧학습관 요인을 독립변수로 하여 동기, 인지 및 행동 영역별로 자기조절 학습 전략의 각 변수에 대한 중다회귀분석을 실시하였다. 그 결과 지식이 복잡한... -
CSCL에서 공유 리더십과 질문활용 스캐폴딩이 협력적 문제해결에 미치는 영향
한국교육학회 교육학연구 2007, 45권 4호 5 115-144 (30 pages)
본 연구의 목적은 CSCL에서 공유 리더십과 질문활용 스캐폴딩이 협력적 문제해결에 어떤 영향을 주는가를 알아보는 것이었다. 연구목적을 위해 개발된 CSCL환경에서 학습자들은 일련의 협력적 문제해결활동을 수행하였으며, 처치 효과를 분석하기 위하여 문제해결과정에서 나타난 단계별 메시지 빈도수 및 문제해결점수, 최종결과물인 포트폴리오, 공유정신모형을 분석하였다. 본 실험은 84명의 대학생을 대상으로 이루어졌으며, 연구기간은 6주 동안 진행되었다. 연구 결과, 질문활용 스캐폴딩 제공은 팀 구성원들의 적극적인 상호작용을... -
청소년 성격유형에 따른 진로상담 프로그램의 효과 : MMTIC 성격유형의 주기능 분석을 통하여
한국교육학회 교육학연구 2007, 45권 4호 4 87-113 (27 pages)
최근들어 학교현장에서는 청소년의 진로교육에 대한 중요성을 인식하고 다양한 진로상담 프로그램을 운영하고 있다. 본 연구는 진로상담 프로그램이 일정기간 지속적으로 운영된 후 효과가 있는지를 알아보는데 첫번째 목적이 있다. 둘째는 프로그램 운영의 효과와 밀접한 관련을 맺고 있다고 판단되는 성격의 주기능에 초점을 맞추어 성격 주기능 유형에 따라 프로그램의 효과가 다르게 나타나는지를 알아보고자 하였다. 분석 결과, 진로태도, 진로능력이 성격 주기능 유형별로 유의미하게 차이를 보임으로써 초기 청소년을 대상으로 한... -
인간 능력으로서의 역량에 대한 고찰 : 역량의 특성과 차원
윤정일, 김민성, 윤순경, 박민정 한국교육학회 교육학연구 28 Pages
한국교육학회 교육학연구 2007, 45권 3호 9 233-260 (28 pages)
본 연구는 현대 사회의 변화를 감당하고 그 변화에 적응하는 개인의 능력으로 주목을 받고 있는 역량이라는 능력의 특성이 무엇인지를 살펴보는 것을 목적으로 한다. 역량에 대한 다양한 정의를 통해 역량의 특성으로 총체성, 수행성/가동성, 맥락성, 학습가능성이라는 네 가지 특성을 도출하고, 이러한 특성을 기반으로 역량이 능력을 나타내는 다른 개념들과 어떻게 구분이 되는지를 살펴보았다. 그리고 구체적인 상황이나 목적에 따라 역량을 정의할 때 고려해야 하는 차원으로 역량의 대상, 범위, 수준, 도출 방법들에 대해... -
과학영재의 문제발견력과 과학적 특성 변인간의 관계 및 성차 분석
윤초희, 허남영, 정현철 한국교육학회 교육학연구 33 Pages
한국교육학회 교육학연구 2007, 45권 3호 8 199-231 (33 pages)
본 연구의 목적은 과학영재의 잠재적 문제발견력을 질적인 방법으로 측정하고, 문제 발견력과 영역 일반적인 논리적 사고력, 영역 특수한 과학탐구능력, 과학지식, 과학효능감에서의 성차와 이들 변인간의 관련성을 파악하며, 문제발견력에 대한 제 변인들의 상대적 기여도에서 성차가 있는지를 보는 것이다. 이를 위하여 시ㆍ도교육청 산하 영재교육원에서 영재교육을 받고 있는 초등학교 과학영재 236명이 연구에 참여하였다. 연구결과를 정리하면, 첫째, 문제발견력과 과학적 특성 변인들에서 성차가 발견되지 않았다. 둘째,... -
Derrida의 ‘선험 현상학 해체’와 그 교육학적 함의
서상문, 장사형 한국교육학회 교육학연구 31 Pages
한국교육학회 교육학연구 2007, 45권 3호 5 107-137 (31 pages)
근대 실증적 세계관에 대한 현상학의 반론과 반성적 자각은 과학적 방법론과 실증주의의 원칙이 지배하는 모든 학문적 체계와 영역에서 지금까지 여전히 유효한 쟁점으로서 그 의미를 가진다. 특별히, 객관적 과학으로서 그 학문적 성격을 자리매김하고자 하는 근대 교육학의 객관적이고 실증적인 성향에 대하여 현상학의 반론은 상당히 유력한 공격과 타당한 비판으로 받아들여지고 있으며, 교육에 대한 많은 현상학적 연구들 속에서 현대 교육학이 새롭게 나아가야할 방향성의 제시로써 이해되고 있는 것도 사실이다. 하지만 현상학의... -
성인학습자의 학업성취도에 영향을 미치는 변인에 관한 연구
조성연, 문미란 한국교육학회 교육학연구 29 Pages
한국교육학회 교육학연구 2007, 45권 2호 6 121-149 (29 pages)
본 연구는 학업성취도 관련 변인(학습전략, 자기효능감, 과거성적, 평균학습시간)이 성인학습자들의 학업성취도와 어떠한 관계가 있는지를 규명해보고자 하는 목적으로 진행되었으며, 이를 위하여 성인고등교육기관에 재학 중인 학생 1905명을 연구의 대상으로 하였다. 우선 연령별로 각 변인들 간의 차이가 있는지를 알아본 결과, 연령별로 각 변인들에 있어 유의한 차이를 보였다. 즉 학습전략, 자기효능감, 평균학습시간, 학업성취도 변인들은 연령이 높아질수록 유의미하게 증가하였으며, 고등학교 성적은 연령이 낮을수록 유의미하게... -
\'대학의 정체성\'에 관한 교육학적 사유 : 슈프랑어의 대학론에 근거하여
한국교육학회 교육학연구 2006, 44권 4호 4 85-114 (30 pages)
대학이 정체성을 회복하기 위해 슈프랑어는, 첫째, 대학의 본질에 대한 무의식, 둘째, 직업세계와 비직업세계의 양분화에 대한 무의식, 셋째, 학문(學問)과 인격도야의 분리에 대한 무의식 등 3대 무의식으로부터 대학인들이 의식적으로 각성되어야 하며, 이를 토대로 대학에서는, 첫째, 학문적 연구, 둘째, 교육방법, 셋째, 아카데미 게마인샤프트에 대한 철저한 성찰이 뒤따라야 하는 것으로 결론지었다. 그러나 슈프랑어에게는 무엇보다도 대학의 위기를 진단하고 정체성을 회복하기 위한 핵심적 방안은 대학이 소위‘제대로 된 과학... -
방송통신고등학생 일상탐구를 통한 방송고 발전 방향 모색 : 높은 중도 탈락 문제를 중심으로
한국교육학회 교육학연구 2006, 44권 4호 1 1-25 (25 pages)
본 연구는 방송통신고등학교 학생의 ‘일상(日常)’분석을 통해 그들의 높은 중도탈락 배경을 탐구하고 그에 대한 개선 방안 제시에 목적을 둔다. 이를 달성하기 위해 제주제일고등학교부설 방송통신고등학교 협조 아래 학생이동현황 자료 분석, 설문지를 통한 독립변인(성, 연령, 입학 형태, 입학 동기)별 일상 분석 그리고 담임교사 상담일지 중 제적학생 중도포기 사유 분석을 통한 양적, 질적 방법을 병행했다. 주요 연구결과로 첫째, 젊은 층(10대․20대)과 중년 층(40대․50대)간의 두드러진 차이다. 10대 학생들은...
