주제분류
- 교육학(1,106)
- 의약학(652)
- 사회과학(455)
- 농수해양학(321)
- 심리학(292)
- 자연과학(216)
- 사회복지학(183)
- 유아교육학(173)
- 예체능(97)
- 특수교육학(78)
- 보건학(60)
- 인문학(38)
- 기타(26)
- 종교(22)
- 공학(12)
등재정보
- KCI(2,766)
- 미분류(590)
- KCI,SCIE,SCOPUS(211)
- KCI,SCOPUS(95)
- KCI후보(59)
- KCI,KCI후보(6)
- KCI,SCIE,SSCI,SCOPUS(4)
발행기관
- 대한생리학회-대한약리학회(358)
- 대한수의학회(321)
- 한국교육학회(190)
- 인문사회과학기술융합학회(177)
- 대한신경정신의학회(155)
- 한국인간발달학회(142)
- 한국교육행정학회(112)
- 환태평양유아교육연구학회(96)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(89)
- 한국식물병리학회(87)
- 한국교육방법학회(83)
- 한국습지학회(83)
- 한국교육사회학회(79)
- 한국교원교육학회(77)
- 한국기업교육학회(73)
- 한국성인교육학회(67)
- 한국가족치료학회(66)
- 경인교육대학교 교육연구원(58)
- 한국보육지원학회(54)
- 한국탄소학회(46)
- 한국미술치료학회(41)
- 인지발달중재학회(36)
- 한국경호경비학회(35)
- 한국초등체육학회(35)
- 한국여가문화학회(34)
- 한국장애인복지학회(33)
- 한국학습장애학회(33)
- 한국광고PR실학회(32)
- 한국교육치료학회(30)
- 한국의학교육학회(29)
- 대한생리학회(28)
- 한국웰니스학회(28)
- 한국음악치료학회(28)
- 한국창의력교육학회(28)
- 한국헬스커뮤니케이션학회(28)
- 한국아동권리학회(27)
- 한국조형교육학회(27)
- 한국기초간호학회(26)
- 한국아동심리치료학회(26)
- 대한약리학회(25)
- 한국발달지원학회(25)
- 한국어린이미디어학회(25)
- 부산대학교 교육발전연구소(23)
- 한국사회복지교육협의회(21)
- 한국심리치료학회(20)
- 한국음악교육학회(20)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(18)
- 한국교원대학교 뇌기반교육연구소(18)
- 한국교육정치학회(18)
- 한국임상사회사업학회(17)
- 대한치과교정학회(16)
- 한국음악교육공학회(16)
- 한국시각장애교육재활학회(15)
- 한국종교교육학회(15)
- 한방비만학회(14)
- 한국고고학회(12)
- 한국동서정신과학회(12)
- 한국박물관학회(12)
- 한국학부모학회(12)
- 물리치료재활과학회(11)
- 한국관광서비스학회(11)
- 한국노년학연구회(11)
- 한국열환경공학회(10)
- 한국청각언어재활학회(10)
- 한국특수교육교과교육학회(10)
- 21세기사회복지학회(8)
- 대한구순구개열학회(8)
- 대한치과이식임플란트학회(8)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(8)
- 한국사회서비스학회(8)
- 한국예술심리치료학회(8)
- 대한신경계작업치료학회(7)
- 전국대학교학생상담센터협의회(7)
- 한국노인간호학회(7)
- 한국보훈학회(7)
- 한국복지상담교육학회(7)
- 한국사회복지실천연구학회(7)
- 한국청소년상담학회(7)
- 한국통합교육학회(7)
- MEFOT창의인성학회(6)
- 대한고령친화산업학회(6)
- 아시아장애사회학회(6)
- 한국교류분석상담학회(6)
- 한국교육원리학회(6)
- 한국군사회복지학회(6)
- 한국카운슬러협회(6)
- 국민연금연구원(5)
- 숭실대학교 부부가족상담연구소(5)
- 아시아아동지원학회(5)
- 은행법학회(5)
- 한국보건기초의학회(5)
- 한국상담평가학회(5)
- 한국아동보육실천학회(5)
- 한국핵심역량교육학회(5)
- 한국행동분석학회(5)
- 개혁주의교회성장학회(4)
- 서강대학교 철학연구소(4)
- 한국구비문학회(4)
- 한국복지상담학회(4)
- 한국부모교육학회(4)
- 한국사례관리학회(4)
- 한국사회과수업학회(4)
- 한국장애아동인권학회(4)
- 대구한의대학교 청소년문제연구소(3)
- 대한음악치료학회(3)
- 에너지기후변화교육학회(3)
- 영성과 보건복지학회(3)
- 제어로봇시스템학회(3)
- 학습전략중재학회(3)
- 한국교류분석협회(3)
- 한국국제이해교육학회(3)
- 한국무용동작심리치료학회(3)
- 한국복지행정학회(3)
- 한국아동미술학회(3)
- 한국아동중심실천학회(3)
- 한국현실치료상담학회(3)
- 고령자치매작업치료학회(2)
- 국제여성연구소(2)
- 다문화건강학회(2)
- 디지털스토리텔링학회(2)
- 복지대학교 장애인능력개발원(2)
- 우리말학회(2)
- 한국농촌간호학회(2)
- 한국모래놀이치료학회(2)
- 한국모래상자치료학회(2)
- 한국박물관교육학회(2)
- 한국보조공학회(2)
- 한국부모놀이치료학회(2)
- 한국시민청소년학회(2)
- 한국연극예술치료학회(2)
- 한국일본교육학회(2)
- 한국중국문화학회(2)
- 한국청각-언어장애교육학회(2)
- 한국푸드아트테라피학회(2)
- 구성주의유아교육학회(1)
- 국제사회복지학회(1)
- 대한문학치료학회(1)
- 동국역사문화연구소(1)
- 동아시아문화학회(1)
- 미디어스토리텔링학회(1)
- 숙명여자대학교 다문화통합연구소(1)
- 테크노프레스(1)
- 한국교류분석학회(1)
- 한국독서교육학연구회(1)
- 한국명상학회(1)
- 한국문화예술교육학회(1)
- 한국미술교과교육학회(1)
- 한국사회복지지원학회(1)
- 한국상담심리치료학회(1)
- 한국음악문헌학회(1)
- 한국지능시스템학회(1)
- 한국통계학회(1)
- 한국통합예술치료상담학회(1)
간행물
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(358)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(195)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(177)
- 교육학연구(168)
- 신경정신의학(151)
- 인간발달연구(137)
- 교육행정학연구(112)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(91)
- 교과교육학연구(86)
- 교육방법연구(83)
- 한국습지학회지(83)
- 대한수의학회 학술대회발표집(77)
- 한국교원교육연구(73)
- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (71)
- 교육논총(70)
- 교육사회학연구(69)
- 기업교육과 인재연구(69)
- 가족과 가족치료(66)
- ANDRAGOGY TODAY(65)
- 한국보육지원학회지(54)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(49)
- CARBON LETTERS(46)
- 미술치료연구(41)
- 인지발달중재학회지(36)
- 시큐리티연구(35)
- 한국초등체육학회지(35)
- 여가학연구(34)
- 한국장애인복지학(33)
- 광고PR실학연구(32)
- 학습장애연구(31)
- 교육치료연구(30)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(29)
- 대한생리학회지(28)
- 한국웰니스학회지(28)
- 한국음악치료학회지(28)
- 헬스커뮤니케이션연구(28)
- 아동과 권리(27)
- 조형교육(27)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(26)
- 한국아동심리치료학회지(26)
- 대한약리학잡지(25)
- 발달지원연구(25)
- 어린이미디어연구(25)
- 창의력교육연구(23)
- 한국교육학회 학술대회논문집(22)
- 교육혁신연구(21)
- 한국사회복지교육(21)
- 음악교육연구(20)
- 한국심리치료학회지(20)
- 임상사회사업연구(17)
- THE KOREAN JOURNAL OF ORTHODONTICS(16)
- 식물병연구(16)
- 음악교육공학(16)
- 교육정치학연구(15)
- 시각장애연구(15)
- 종교교육학연구(15)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(14)
- 대한한방비만학회지(14)
- 동서정신과학(12)
- 박물관학보(12)
- 학부모연구(12)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(11)
- 한국노년학연구(11)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(10)
- 특수교육교과교육연구(10)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(10)
- 열환경공학(9)
- 21세기사회복지연구(8)
- JOURNAL OF DENTAL IMPLANT RESEARCH(8)
- 대한구순구개열학회지(8)
- 사회서비스연구(8)
- 예술심리치료연구(8)
- 한국고고학보(8)
- 한국유아교육연구(8)
- 관광서비스연구(7)
- 노인간호학회지(7)
- 대학생활연구(7)
- 미래사회복지연구(7)
- 복지상담교육연구(7)
- 재활치료과학(7)
- 통합교육연구(7)
- MEFOT 창의인성연구(6)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(6)
- 교류분석상담연구(6)
- 교육원리연구(6)
- 대한고령친화산업학회지(6)
- 상담과지도(6)
- 아시아장애사회학연구(6)
- 한국군사회복지학(6)
- 한국청소년상담학회지(6)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(5)
- 가족과 상담(5)
- 상담평가연구(5)
- 아동보육연구(5)
- 아시아아동지원연구(5)
- 은행법연구(5)
- 한국보건기초의학회지(5)
- 한국보훈논총(5)
- 한국인간발달학회 학술대회지(5)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(5)
- 행동분석-지원연구(5)
- BRAIN & LEARNING(4)
- PSYCHIATRY INVESTIGATION(4)
- 개혁주의교회성장(4)
- 구비문학연구(4)
- 국민연금연구원 연구보고서(4)
- 복지상담학연구(4)
- 부모교육연구(4)
- 사회과수업연구(4)
- 장애아동인권연구(4)
- 한국고고학전국대회 발표문(4)
- 한국관광서비스학회 학술대회(4)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(4)
- EASTWEST EDUCATION (3)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF CONTROL, AUTOMATION AND SYSTEMS(3)
- KOREAN JOURNAL FOR MUSIC THERAPY(3)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(3)
- 국제이해교육연구(3)
- 무용동작치료논문집(3)
- 복지행정논총(3)
- 아동미술교육(3)
- 아동중심실천연구(3)
- 에너지기후변화교육(3)
- 영성과 보건복지(3)
- 철학논집(3)
- 청소년행동연구(3)
- 학습전략중재연구(3)
- 한국교육정치학회 학술대회지(3)
- 한국기업교육학회 학술대회(3)
- 핵심역량교육연구(3)
- 현실치료연구(3)
- 고령자-치매작업치료학회지(2)
- 교육연구(2)
- 다문화건강학회지(2)
- 디지털스토리텔링연구(2)
- 모래놀이상담연구(2)
- 모래상자치료연구(2)
- 박물관교육연구(2)
- 보조공학저널(2)
- 사례관리연구(2)
- 시민청소년학연구(2)
- 연구논총(2)
- 연극예술치료연구(2)
- 우리말연구(2)
- 장애인고등교육연구(2)
- 중국학논총(2)
- 푸드아트테라피(2)
- 한국농촌간호학회지(2)
- 한국보훈학회 학술대회지(2)
- 한국부모놀이치료학회지(2)
- 한국사례관리학회 학술대회지(2)
- 한국성인교육학회 학술대회지(2)
- 한국일본교육학연구(2)
- 한국청각-언어장애교육연구(2)
- 한국학습장애학회 학술대회지(2)
- 한국핵심역량교육학회 학술대회지(2)
- COMPUTERS & CONCRETE(1)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF FUZZY LOGIC AND INTELLIGENT SYSTEMS(1)
- 교류분석연구(1)
- 구성주의유아교육연구(1)
- 국민연금연구원 용역보고서(1)
- 국제사회복지학(1)
- 대한문학치료연구(1)
- 독서교육연구(1)
- 동국사학(1)
- 동아시아문화와예술(1)
- 모드니예술(1)
- 미디어스토리텔링(1)
- 사향미술교육논총(1)
- 사회교육과학연구(1)
- 사회복지지원학회지(1)
- 서강대학교 철학연구소 학술대회지(1)
- 음악문헌학(1)
- 청소년상담학회지(1)
- 통합예술치료연구(1)
- 한국HRD연합회 연합학술대회지(1)
- 한국명상학회지(1)
- 한국상담심리치료학회지(1)
- 한국열환경공학회 학술대회지(1)
- 한국통계학회 논문집(1)
전체 선택해제
총 3,731건 검색
본문검색 결과만 보기
-
A Comparative Study on the Financial Literacy of Korean and Japanese College Students
Hahn Jinsoo, Abe Shintaro 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 21 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 제 41권 특별호 1 1-21 (21 pages)
This study compares Korean and Japanese college students financial literacy to identify their relative strengths and weaknesses, as well as subject matters of poor understanding. Overall, Korean students perform significantly better on a financial literacy test than Japanese students. Korean students demonstrate relative weakness on concepts such as insurance, the relationship between education level and income, the source of national pension, credit scores, and cost-benefit analysis. Korean... -
차별피해경험이 초등학생의 사회적 약자에 대한 태도에 미치는 영향 연구
문정민, 진송수 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 19 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2021, 제 41권 제 2호 12 227-245 (19 pages)
본 연구는 초등학생의 사회적 약자에 대한 태도가 그들이 겪는 차별피해경험으로 인해 어떤 영향을 받는지, 이러한 영향이 성별이나 가정환경, 자아개념 등의 개인 변수를 통제하고 난 후에도 변화가 있는지에 대해 알아보고자 하였으며, 이후 시간의 변화에 따라 이러한 차별피해경험이 사회적약자에 대한 영향을 어떻게 바꾸는지를 파악하고자 하였다. 이를 위해 경기교육종단연구(GEPS)의 1∼3년도의 초등학교 4학년 대상의 코호트 데이터를 사용하였으며, 총 3,541명의 데이터를 다층성장모형을 적용하여 분석하였다. 분석 결과는... -
상담자용 윤리적 실천 자기효능감 척도의 개발 및 타당화: 학교 상담자 집단을 대상으로
김도희, 김희정, 지경예 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 27 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2021, 제 41권 제 2호 1 1-27 (27 pages)
본 연구는 윤리 강령에 따라 상담을 수행할 수 있는 능력과 관련된 상담자의 자기효능감을 측정할 수 있도록 상담자용 윤리적 실천 자기효능감 척도(Ethical Practice Self-Efficacy Scale for Counselors: EPSES-C)를 개발하였다. 그리고 학교 상담자 집단의 응답을 바탕으로 척도의 타당도를 검토함으로써 위 척도가 학교 현장에 실질적으로 적용될 가능성을 살펴보았다. 상담자 윤리와 관련된 선행연구와 윤리 규정을 검토하여 총 27개의 문항으로 구성된 척도를 완성하였으며 초․중․고등학교 및 교육청에서 근무하고 있는... -
소규모 초등학교에서의 간학년 통합 단원 설계 및 운영
조재성 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 22 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2021, 제 41권 제 1호 13 297-318 (22 pages)
본 연구는 소규모 초등학교에서의 통합교육과정의 실천에 관한 내용을 담고 있다. 제재로는 수학 교과의 도형 단원을 선택하였으며, 연구방법적 측면에서는 교사들의 숙의와 실행연구를 통합적으로 고려하였다. 연구의 결과, 숙의를 통해 국가 수준 성취기준을 재구성하였고 통합 주제로 학교 놀이터를 선정하였다. 그리고 고학년이 공동으로 참여할 수 있는 12차시의 수업을 계획, 운영하였다. 학생 평가 결과 학생 대부분이 통합 단원의 목표를 달성한 것으로 나타났다. 그러나 수업 흥미, 교사들의 참여와 역할, 그리고 통합의... -
이해중심게임수업의 재음미: 교육과정 이론으로서 재해석하기
한상모 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 32 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2021, 제 41권 제 1호 9 189-220 (32 pages)
본고의 목적은 이해중심게임수업을 교육과정 이론으로 재해석하고 그것이 가지는 가치와 한계점을 탐색하는 것이다. 이를 위해 먼저 이해중심게임수업의 태동과 변천과정을 탐색하고 이 이론의 기저에 있는 철학, 교육학, 심리학적 근거를 고찰하였다. 이것을 바탕으로 이 이론의 주요 개념들을 목표-내용-방법-평가의 틀에 재배열하고 재해석하였다. 교육과정 이론으로서 이해중심게임수업은 각 게임 범주의 공통적인 문제에 대한 해결 능력 계발을 목적으로 한다. 이를 위해서 각 게임 범주의 특성을 가르치기에 적합한 기존의 게임이나... -
사회적 지지 척도의 타당성 검증: 뇌성마비 아동 어머니를 대상으로
박은영 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 21 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2020, 제 40권 제 4호 3 51-71 (21 pages)
이 연구의 목적은 이재림과 옥선화(2011)가 개발한 사회적 지지 척도가 뇌성마비 아동 어머니의 사회적 지지 정도를 측정하는데 타당한 도구인지를 알아보기 위한 목적으로 실시되었다. 이를 위해 뇌성마비 아동 어머니 202명을 대상으로 조사를 실시하고 분석하였다. 분석방법으로는 요인분석을 적용하였는데, 요인구조를 확인하기 위한 확인적 요인분석과 요인구조를 탐색하기 위한 탐색적 요인분석을 실시하였다. 라쉬분석은 개별문항의 적합도, 난이도 및 평정척도의 적합도를 알아보기 위해 실시하였다. 문항개발 당시 제시된 4... -
체화주의의 교육적 고찰
한상모, 유생열 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 24 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2020, 제 40권 제 2호 2 23-46 (24 pages)
본고는 인지과학의 한 갈래인 체화주의를 교육적 측면에서 고찰하고 그것을 바탕으로 교육 이론으로서 체화주의의 재개념화를 시도한다. 이를 위하여 인간의 앎에 대한 전통적인 관점과 인지과학의 고전적 관점인 계산주의와 연결주의의 인식론적 입장을 살펴보고 체화주의에서의 앎과 비교하였다. 다음으로 앎의 문제가 곧 교육의 문제와 다르지 않음을 밝히고 반복적으로 제기되는 교육적 문제를 해결하기 위해 교육 현상을 체화주의적 관점으로 해석할 필요성을 제기하였다. 이러한 배경에서 체화주의의 교육적 원리와 학습 모델을... -
IT 기반 협력적 문제해결학습 모형 개발을 위한 기초 연구
최은정, 심영택 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 25 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2019, 제 39권 제 4호 17 335-359 (25 pages)
본 연구는 교육 환경의 변화에 부합하는 교수학습 실천 방안을 모색하기 위한 일환으로, IT 기반 협력적 문제해결학습 모형 개발에 앞서 고려해야 할 핵심 질문 두 가지를 상정하였다. 즉 IT 기반 협력적 문제해결학습 모형 설계를 위한 핵심 구성 요소는 무엇인가, 그리고 IT 기반 협력적 문제해결학습을 위한 모형은 어떻게 이론적으로 구체화될 수 있는가가 그것이다. 이에 대한 답을 구하기 위하여 본고는 모형 설계의 핵심 구성 요소로서 ‘IT 기반 교수·학습 환경 구축’, ‘교수·학습 목표로서 정보 리터러시’, ‘집단 지성... -
다문화가정 초등학생의 학교폭력 피해에 대한 영향요인
윤홍주 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 20 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2019, 제 39권 제 4호 1 1-20 (20 pages)
이 연구는 다문화가정 학생의 학교폭력 피해경험에 영향을 미치는 가정 및 개인·심리변인의 영향을 분석하는데 주된 목적이 있다. 이를 위해 잠재계층분석을 통해 학교폭력 피해경험을 유형화하였으며, 유형에 따라 영향을 미치는 요인의 차이가 있는지 분석하였다. 분석에는 2015년 ‘전국다문화문화가족 실태조사’ 자료를 활용하였다. 분석결과 다문화가정 학생의 경우 가정변인에 비해 개인·심리변인이 학교폭력 피해에 대한 영향요인으로 더 크게 작용하였다. 가정변인에서는 형제자매의 수가 유의하였으며, 개인·심리변인에서는... -
고등학생의 학업성취에 영향을 미치는 학교 교육여건에 대한 종단분석
한희진, 양정호 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 18 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2019, 제 39권 제 3호 7 127-144 (18 pages)
본 연구는 서울시 고등학교에 재학 중인 학생의 국어와 영어 과목 학업성취에 학교의 교육여건이 어떠한 영향을 미치는지에 대하여 종단적으로 분석하는데 목적이 있다. 이 연구의 목적을 수행하기 위하여 서울교육종단연구(SELS) 자료 중에서 일반계 고등학교에 재학 중인 학생의 1차년부터 2차년까지 데이터를 위계적 선형모형(HLM)을 사용하여 학생 변수와 학교 관련한 변수가 학생의 국어 과목과 영어 과목 학업성취에 어떠한 영향을 끼치는지 분석하였다. 최종분석은 결측치를 제외한 서울 소재 일반계 고등학교 80개 학교에...
