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371.

간호, 로봇, 과학기술 혁명: 간호업무 지원을 위한 로봇 시스템

송영애, 김현정, 이현경 한국노인간호학회 노인간호학회지 10 Pages

한국노인간호학회 노인간호학회지 노인간호학회지 20주년 기념 특별호 4 144-153 (10 pages)

송영애, 김현정, 이현경 저
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- 3,000원
372.

간호학 학사과정의 노인간호학 핵심역량, 교과내용, 학습목표 개발

백성희, 신동수, 장성옥, 홍귀령, 권수혜, 김미소, 김수진, 김혜령, 김춘길, 박경옥, 박명화, 서은경, 성미라, 송민선, 송준아, 신용순, 염혜아, 오은미, 임경춘, 장혜영정덕유, 탁성희, 하은호, 조은희 한국노인간호학회 노인간호학회지 10 Pages

한국노인간호학회 노인간호학회지 2018, 제 20권 제 2호 3 76-85 (10 pages)

백성희, 신동수, 장성옥, 홍귀령, 권수혜, 김미소, 김수진, 김혜령, 김춘길, 박경옥, 박명화, 서은경, 성미라, 송민선, 송준아, 신용순, 염혜아, 오은미, 임경춘, 장혜영정덕유, 탁성희, 하은호, 조은희 저
...
- 3,000원
373.

일 노인요양시설 거주 노인의 의료기관 이용 영향 요인

박영옥, 조은희, 이남주, 서영숙 한국노인간호학회 노인간호학회지 11 Pages

한국노인간호학회 노인간호학회지 2010, 제 12권 제 1호 2 10-20 (11 pages)

박영옥, 조은희, 이남주, 서영숙 저
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- 4,000원
본 연구의 목적은 노인요양시설에 거주하고 있는 노 인들의 건강상태와 의료기관 이용실태를 조사하고, 노인들 의 의료기관 이용에 영향을 미치는 요인을 파악하고자 하 며, 구체적인 연구목적은 다음과 같다. Ÿ 노인요양시설에 거주하고 있는 대상자의 인구사회학 적 특성과 건강관련 특성을 파악한다. Ÿ 노인요양시설에거주하고있는대상자들의최근1년간 의료기관 이용 실태를 파악한다. Ÿ 노인요양시설에 거주하고 있는 대상자의 인구사회학 적 특성과 건강관련 특성에 따른 의료기관 이용실태를 파악한다. Ÿ...
374.

노인과 노인 관련 실무자의 상담요구 비교

정영미, 박정숙, 김명애 한국노인간호학회 노인간호학회지 9 Pages

한국노인간호학회 노인간호학회지 2010, 제 12권 제 3호 7 256-264 (9 pages)

정영미, 박정숙, 김명애 저
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- 3,000원
본 연구는 노인과 노인 관련 실무자가 요구하는 상담형태 및 상담영역을 파악함으로써 노인을 위한 효과적이고 체계 적인상담프로그램을개발하고,노인상담의적절한실천방 안을 마련하는데 필요한 기초자료를 제시하는데 목적을 두 고 있으며, 구체적인 목표는 다음과 같다. Ÿ 노인이 요구하는 상담형태 및 상담영역을 파악한다. Ÿ 노인 관련 실무자가 인식하는 상담형태 및 상담영역을 파악한다. Ÿ 노인과 노인 관련 실무자가 인식하는 상담형태 및 상담 영역을 비교한다.
375.

NOT - TWO Nietzsche and “die ewige Wiederkunft des Gleichen”

Michael Skowron 한국동서정신과학회 동서정신과학 35 Pages

한국동서정신과학회 동서정신과학 2004, 제 7권 제 1호 (통권 10호) 3 33-67 (35 pages)

Michael Skowron 저
...
- 6,400원
376.

A Qualitative Study on the Job Socialization Process of Independent Corporate Instructors

SooYong Lee, kyoungJin Jang, HoJin Lee 한국성인교육학회 Andragogy Today 28 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2019, Vol.22 No.4 2 31-58 (28 pages)

SooYong Lee, kyoungJin Jang, HoJin Lee 저
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- 5,700원
This study examines the job socialization process of independent corporate instructors. We conducted in-depth interviews with 13 independent corporate instructors. The interview questions and analysis framework were designed based on Miller s(2011) model that identified three stages of job socialization, that are anticipatory socialization, encounter, and metamorphosis. We revealed the challenges that the instructors had to face in each stage and identified the strategies taken to cope with the...
377.

이주민의 정착 지원을 위한 캐나다의 교육 사례와 평생교육에의 시사점

김진희 한국성인교육학회 Andragogy Today 21 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2014, Vol.17 No.3 3 45-65 (21 pages)

김진희 저
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- 5,000원
본 연구는 캐나다에서 이주민의 정착과 지원을 위해서 전개되는 평생교육 차원의 교 육지원 실제를 살펴보고 다문화맥락의 평생교육에 시사점을 얻고자 하였다. 연구결과 다음과 같은 특성을 발견하고, 평생교육연구 분야의 함의를 얻었다. 첫째, 오늘날 캐나 다는 정주민과 이주민간의 상호작용을 중시하는 간문화적 통합(integration)을 교육프로 그램 내부에 정치시키고 있다. 둘째, 다문화주의를 국가 정책으로 선언해 온 캐나다에 서 신규 정착 이주민 지원 정책은 현장밀착형으로 이루어지고 있다. 셋째, 중앙정부와 지방정부의...
378.

이러닝(E-learning)에서의 성인학습자 중도탈락 관련 참여 동기 설문지 개발

전주성 한국성인교육학회 Andragogy Today 24 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2005, Vol.8 No.4 4 123-146 (24 pages)

전주성 저
...
- 5,300원
이 연구는 Keller (1987)의 ARCS 교수설계 모델의 네 가지 조건 (Attention, Relevance, Confidence, Satisfaction)에 기반 해 이러닝에 참여한 학습자(기업체 근무 자)들의 이러닝 중도탈락에 관련한 \"동기 스케일(motivation scale)\"을 개발하는 데 그 목적이 있었다. 연구자는 이를 위해 설문지 개발을 위한 몇 단계의 엄격한 절차를 따랐 고, 최종적으로 223명의 유효한 표집을 얻어 자료 분석에 이용하였다. 이 연구에서는 두 가지 모델 즉, (1) 상호 연관되어 있지만 각기 독립적인 하위 네 영역으로 (Attention, Relevance,...
379.

조직 내에서 S-OJT를 수행하는 트레이너들의 예상치 못한 결과

조대연 한국성인교육학회 Andragogy Today 27 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2005, Vol.8 No.4 3 95-121 (27 pages)

조대연 저
...
- 5,600원
본 연구는 한 조직 내에서 S-OJT를 수행하는 트레이너들의 조직몰입과 직무몰 입을 검증하기 위한 것이다. 즉, 두 가지 몰입은 트레이너 측면에서 S-OJT의 예상치 못한 결과로 인식할 수 있다. 좀 더 자세히, 본 연구는 S-OJT 트레이너 양성과정의 유용성, 트레이너의 교수전달행동, 그리고 조직 내 S-OJT 환경이 트레이너의 직무 및 조직몰입에 영향을 미치는가를 탐구하고자 하였다. 2003년도 한 보험회사의 서 울 시내에 근무하는 S-OJT 트레이너들 중 334명이 본 연구를 위해 무선표집 되었고, 데이터는 설문지를 통하여 수집되었다....
380.

지식기반사회에서의 대학성인교육의 발전과 기능 변화

박복선 한국성인교육학회 Andragogy Today 29 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2006, Vol.9 No.3 2 53-81 (29 pages)

박복선 저
...
- 5,800원
지식기반사회란 지식이 사회발전의 중심이 되는 사회를 말하는 것으로 지식의 축척, 창조, 공유, 전달을 강조한다. 특히 인재 배양을 목적으로 하는 대학교육은 지식을 창조 하고 전달하는 중추 조직으로서 사회의 진보와 발전을 촉진시키는 중요한 역할을 할 뿐 만 아니라, 지식을 통하여 사회의 발전과 변화에 영향을 주고 영향을 받는 불가분의 관 계에 있다. 지식기반사회의 이행은 고등교육체제 전반에 걸쳐 큰 변화와 혁신을 가져오 고 있다. 지식기반사회에서 대학의 역할과 기능은 확대 되어져야 하고 대학성인교육을 책임져야...

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