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환경변인이 미국 저소득 아동의 학업성취와 문제행동에 미치는 영향
한국아동권리학회 아동과 권리 2004, 제 8권 제 3호 7 501-519 (19 pages)
본 연구의 목적은 저소득 아동의 학업성취와 문제행동이 가정환경의 질, 가족구조, 부모결혼관계의 질, 고용상태, 보육경험, 이웃환경문제 등과 같은 환경변인들과 어떻게 관련을 갖는 지를 규명하고, 연령 및 성별에 따라 문제행동과 학업성취에 어떠한 차이가 있는지를 살펴보아 저소득 아동의 문제행동을 예방하고 학업성취를 높이는데 도움을 주고자 하는데 있다. 분석 결과 저소득 아동의 학업성취에 대하여 가정환경의 질, 아동의 성별, 연령 및 보육경험이 중요한 예측변인으로 나타났다. 반면, 저소득 아동의 문제행동에... -
어머니의 양육가치, 양육신념 및 조정행동과 유아의 순응행동간의 관계
김미정, 이순형 한국아동권리학회 아동과 권리 25 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2004, 제 8권 제 2호 8 301-325 (25 pages)
이 연구는 유아의 순응행동이 어머니의 양육가치, 양육신념 및 조정행동과 어떠한 관련이 있는지를 알아보기 위해, 만 3세 및 5세 유아와 어머니 59쌍을 대상으로 어머니의 순응적․자기지도적 양육가치, 바람직한 양육실제에 관한 양육신념, 어머니의 조정행동 및 유아의 순응행동을 조사 분석했다. 어머니가 과다 애정 경계의 양육신념을 지지할수록 자녀와의 상호작용에서 제재를 덜 가하는 경향이 있으며, 그들의 자녀는 자발적 순응 행동을 더 하고 거부 또는 협상 행동은 덜 하는 것으로 나타났다. 어머니와 유아의 상호작용... -
아내구타에 노출된 아들과 딸의 문제행동 비교연구
한국아동권리학회 아동과 권리 2003, 제 7권 제 1호 7 (24 pages)
최근의 보고에 의하면, 아내구타가정 자녀의 성별에 따라 심리․사회적인 문제행동을 표출하는데 있어서 차이가 있는 것으로 보고되고 있는데, 일반적으로 여러 연구들은 결혼 갈등이나 아내구타가 딸보다도 아들에게 있어서 훨씬 더 심리․사회적인 문제행동에 영향을 미친다고 보고하고 있다(Wallerstein & Kelly, 1980; Ulbrich & Huber, 1981). 반면에 몇몇 연구에서는 남․녀간에 어떠한 차이도 발견하지 못했다(Hershorn&Rosenbaum, 1985; Jouriles et al., 1987)는 다양한 연구결과가 나오고 있다. 이처럼... -
전환지원 프로그램에 참여한 발달장애 고등학생 가족의 전환준비 및 가족역량강화 과정에서의 경험과
홍주희, 이숙향 한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 32 Pages
한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 2020, 제 13권 제 1호 3 41-72 (32 pages)
본 연구는 발달장애 고등학생과 가족의 성인기 전환을 준비하기 위해 ‘학생과 가족을 위한 전환지원 프로그램’을 개발하여 적용하고 이 프로그램에 참여한 가족을 대상으로 그들이 경험한 전환준비 및 가족역량강화과정에서의 경험과 인식을 질적으로 탐색하고자 하였다. 이를 위해 경기도 고등학교 특수학급에 재학 중인 발달장애 자녀의 가족(주양육자) 10인을 대상으로 프로그램 참여기간 전반에 걸쳐 현장노트를 작성하였으며, 일부 참여자(7인)와 개별면담을 실시하고 전사한 후 지속적 비교분석법을 활용해 질적 자료를... -
본 연구는 병사의 스트레스, 자살생각, 가족기능 간의 관계를 살펴보고 진로희망의 잠재평균은 어떠한가 를 분석하는데 목적이 있다. 이를 위해 병사들의 자살생각에 관한 연구를 위해 수집된 자료를 기반으로 총 510명의 병사의 스트레스, 자살생각, 가족기능 도구를 활용하여 2차 분석을 하였다. 그리고 AMOS 18.0 프 로그램을 이용하여 자료를 분석한 다음 유의수준 .05에서 통계적 유의성을 검증하였다. 연구 분석결과, 첫째, 병사의 자살생각, 가족기능이 군 생활 스트레스에 유의미한 결과로 나타났다. 둘째, 잠재평균을 살펴보기...
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해병대 병사가 지각한 가족건강성, 자아존중감, 사회적 지지와 군 생활 적응간의 구조적관계 분석
장정기, 고재량, 김경순 한국군사회복지학회 한국군사회복지학 29 Pages
한국군사회복지학회 한국군사회복지학 2014, 제 7권 제 1호 4 97-125 (29 pages)
본 연구는 해병대에 입대하여 근무 중인 병사가 지각한 가족건강성과 자아존중감, 사회적 지지 및 군 생 활적응 간의 구조적 관계를 분석하는데 그 목적이 있다. 이를 위하여 해병대 여단급 이상 부대 병사 635명 을 대상으로 자기보고식 설문을 실시하였다. 연구결과 병사들이 지각하고 있는 가족건강성은 자아존중감과 사회적 지지, 군 생활적응에 직?간접적인 영향을 미치며, 자아존중감과 사회적 지지도 군 생활 적응에 정의 영향을 미치는 것으로 나타났다. 또한 사회적 지지는 병사들의 군 생활 적응에 있어서 가장 높은 영향을 미... -
병사들의 가족기능과 군생활적응의 관계에서 회복탄력성의 매개효과
송정애, 장정순, 이하나 한국군사회복지학회 한국군사회복지학 33 Pages
한국군사회복지학회 한국군사회복지학 2014, 제 7권 제 1호 3 63-95 (33 pages)
본 연구는 현재 군 복무중인 병사 417명을 대상으로 가족기능, 회복탄력성, 군생활적응의 관계를 알아보 았으며 구조방정식을 통하여 회복탄력성을 매개로 가족기능이 군 생활 적응에 미치는 영향을 검증하였다. 분석결과 가족기능은 회복탄력성과 유의한 정적인 상관관계가 나타났으며 가족기능과 군 생활 적응도 통 계적으로 유의미한 정적 상관관계가 있는 것으로 나타났다. 회복탄력성과 군 생활 적응도 유의미한 정적 상관관계가 있는 것으로 나타났다. 또한 가족기능이 회복탄력성에 미치는 영향을 분석한 결과 가족기능이... -
The Influence of Maternal-Paternal Education Level and Parenting Styles in Children's Reading Skills in an Urban Setting in East Malaysia
Azyyati Zakaria, Fonny Dameaty Hutagalung, Sharifah Muzlia Syed Mustaffa 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 22 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2023, Vol.17 No.1 9 177-198 (22 pages)
As more parents achieve a higher education level and are exposed to better parenting behaviors and styles, the changing roles of housekeepers and managing child's education are expected. Millennial parents are reported to hold a stable career, higher economic status, better access to information, and practices of successful parenting. Nonetheless, there are substantive reports of millennial parents still practicing traditional parenting, who had witnessed and experienced its effective practices... -
Associations between Preschoolers’ Engagement and Teacher-Child Interaction, and the Role of Gender
Zhao Hongxia, Trivette Carol, Morales Humberto 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 24 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2023, Vol.17 No.1 6 115-138 (24 pages)
The purpose of this study was to examine the association between teacher-child interaction and preschoolers’ engagement, and to explore the role of gender in this association. One hundred and thirtyfive preschoolers and their classroom teachers in East Tennessee of the U.S. participated in this study. The parents provided children’s demographic information, and classroom teachers completed the questionnaires on preschoolers’ engagement and the quality of teachers’ interaction with each... -
Reclaiming Playful Learning: Exploring the Perceptions of Playful Learning among Early Childhood Preservice Teachers
Minsun Shin 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 22 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2022, Vol.16 No.3 1 1-22 (22 pages)
Despite a deeply-rooted tradition that recognizes the value of play-based learning in early childhood education and care (ECEC), there has been relatively little research into adult playful learning in the higher education sector. This study explored the perceptions of play and playful learning among early childhood preservice teachers while they learned through play with reflection at a public university in the United States. An analysis of their reflective journals revealed that engaging in...


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