주제분류
- 교육학(132)
- 유아교육학(98)
- 사회과학(55)
- 의약학(43)
- 보건학(33)
- 심리학(30)
- 농수해양학(27)
- 인문학(21)
- 특수교육학(17)
- 사회복지학(15)
- 기타(8)
- 예체능(6)
- 자연과학(5)
- 종교(3)
- 공학(1)
자료유형
발행기관
- 환태평양유아교육연구학회(82)
- 인문사회과학기술융합학회(36)
- 대한수의학회(27)
- 한국교육학회(25)
- 한국박물관학회(20)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(19)
- 물리치료재활과학회(16)
- 한국성인교육학회(15)
- 한국노인간호학회(14)
- 한국의학교육학회(13)
- 경인교육대학교 교육연구원(12)
- 대한생리학회-대한약리학회(12)
- 한국미술치료학회(10)
- 한국기초간호학회(9)
- 아시아아동지원학회(8)
- 한국시각장애교육재활학회(8)
- 한국초등체육학회(8)
- 아시아장애사회학회(7)
- 한국경호경비학회(7)
- 한국가족치료학회(6)
- 한국교육방법학회(6)
- 한국음악교육학회(6)
- 한국교원교육학회(5)
- 한국기업교육학회(5)
- 한국음악치료학회(5)
- 한국조형교육학회(5)
- 고령자치매작업치료학회(4)
- 한국교육사회학회(4)
- 한국교육행정학회(4)
- 한국보건기초의학회(4)
- 한국음악교육공학회(4)
- 한국통합교육학회(4)
- 한국학습장애학회(4)
- 한국교류분석상담학회(3)
- 한국교원대학교 뇌기반교육연구소(3)
- 한국교육정치학회(3)
- 한국식물병리학회(3)
- 한국아동심리치료학회(3)
- 한국어린이미디어학회(3)
- 한국웰니스학회(3)
- 한국인간발달학회(3)
- 한국장애인복지학회(3)
- 한국행동분석학회(3)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(2)
- 대한신경정신의학회(2)
- 부산대학교 교육발전연구소(2)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(2)
- 한국교육치료학회(2)
- 한국박물관교육학회(2)
- 한국복지상담교육학회(2)
- 한국습지학회(2)
- 한국아동권리학회(2)
- 한국창의력교육학회(2)
- 한국핵심역량교육학회(2)
- 한국헬스커뮤니케이션학회(2)
- 글로벌청소년학회(1)
- 다문화건강학회(1)
- 대한신경계작업치료학회(1)
- 숭실대학교 부부가족상담연구소(1)
- 에너지기후변화교육학회(1)
- 영성과 보건복지학회(1)
- 은행법학회(1)
- 인지발달중재학회(1)
- 한국국제이해교육학회(1)
- 한국동물번식학회(1)
- 한국보육지원학회(1)
- 한국보조공학회(1)
- 한국보훈학회(1)
- 한국부모교육학회(1)
- 한국불교상담학회(1)
- 한국사회복지교육협의회(1)
- 한국수정란이식학회(1)
- 한국아동보육실천학회(1)
- 한국예술심리치료학회(1)
- 한국음악문헌학회(1)
- 한국일본교육학회(1)
- 한국장애아동인권학회(1)
- 한국종교교육학회(1)
- 한국중국문화학회(1)
- 한국청각-언어장애교육학회(1)
- 한국특수교육교과교육학회(1)
간행물
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(81)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(36)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(21)
- 박물관학보(20)
- 교과교육학연구(17)
- 교육학연구(17)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(16)
- 노인간호학회지(14)
- ANDRAGOGY TODAY(13)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(13)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(12)
- 교육논총(11)
- 미술치료연구(10)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(9)
- 시각장애연구(8)
- 아시아아동지원연구(8)
- 한국교육학회 학술대회논문집(8)
- 한국초등체육학회지(8)
- 시큐리티연구(7)
- 아시아장애사회학연구(7)
- 가족과 가족치료(6)
- 교육방법연구(6)
- 음악교육연구(6)
- 기업교육과 인재연구(5)
- 한국음악치료학회지(5)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(4)
- 고령자-치매작업치료학회지(4)
- 교육행정학연구(4)
- 음악교육공학(4)
- 통합교육연구(4)
- 학습장애연구(4)
- 한국교원교육연구(4)
- 한국보건기초의학회지(4)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(3)
- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (3)
- 교류분석상담연구(3)
- 교육정치학연구(3)
- 어린이미디어연구(3)
- 인간발달연구(3)
- 조형교육(3)
- 한국아동심리치료학회지(3)
- 한국웰니스학회지(3)
- 한국장애인복지학(3)
- 행동분석-지원연구(3)
- BRAIN & LEARNING(2)
- EASTWEST EDUCATION (2)
- 교육사회학연구(2)
- 교육치료연구(2)
- 교육혁신연구(2)
- 대한수의학회 학술대회발표집(2)
- 박물관교육연구(2)
- 복지상담교육연구(2)
- 신경정신의학(2)
- 아동과 권리(2)
- 창의력교육연구(2)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(2)
- 한국성인교육학회 학술대회지(2)
- 한국습지학회지(2)
- 한국유아교육연구(2)
- 한국조형교육학회 학술대회지(2)
- 핵심역량교육연구(2)
- 헬스커뮤니케이션연구(2)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(1)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(1)
- REPRODUCTIVE & DEVELOPMENTAL BIOLOGY(1)
- 가족과 상담(1)
- 국제이해교육연구(1)
- 글로벌청소년학연구(1)
- 다문화건강학회지(1)
- 보조공학저널(1)
- 부모교육연구(1)
- 불교상담학연구(1)
- 아동보육연구(1)
- 에너지기후변화교육(1)
- 영성과 보건복지(1)
- 예술심리치료연구(1)
- 은행법연구(1)
- 음악문헌학(1)
- 인지발달중재학회지(1)
- 장애아동인권연구(1)
- 재활치료과학(1)
- 종교교육학연구(1)
- 중국학논총(1)
- 특수교육교과교육연구(1)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(1)
- 한국보육지원학회지(1)
- 한국보훈학회 학술대회지(1)
- 한국사회복지교육(1)
- 한국수정란이식학회지(1)
- 한국일본교육학연구(1)
- 한국청각-언어장애교육연구(1)
전체 선택해제
총 494건 검색
본문검색 결과만 보기
-
지식기반경제 안에서의 업무현장학습에 대한 재고
KarenE.Watkins 한국성인교육학회 Andragogy Today 18 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2005, Vol.8 No.4 5 147-164 (18 pages)
이 연구는 지식기반경제 상황 속에서 이루어지는 업무현장에서의 학습에 대하여 살펴 보고 있다. 어떻게 하면 우리들은 나날이 증대되는 지식기반경제 상황 속에서 좀더 나은 경쟁을 위하여 조직을 준비할 수 있을까? 업무현장에서의 학습은 민주주의 혁신, 글로벌 한 경쟁, 그리고 노동력의 변화에서 발생될 수 있다. 업무현장에서 배우는 것은 일과 학 습을 통합하는 맥락으로 이어질 수 있다. 개인, 그룹 그리고 조직상의 단계에서 학습은 형식적인 학습 뿐만 아니라 비공식적인 학습까지 포함될 수 있다. 업무현장에서의 학습 은... -
이러닝(E-learning)에서의 성인학습자 중도탈락 관련 참여 동기 설문지 개발
전주성 한국성인교육학회 Andragogy Today 24 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2005, Vol.8 No.4 4 123-146 (24 pages)
이 연구는 Keller (1987)의 ARCS 교수설계 모델의 네 가지 조건 (Attention, Relevance, Confidence, Satisfaction)에 기반 해 이러닝에 참여한 학습자(기업체 근무 자)들의 이러닝 중도탈락에 관련한 \"동기 스케일(motivation scale)\"을 개발하는 데 그 목적이 있었다. 연구자는 이를 위해 설문지 개발을 위한 몇 단계의 엄격한 절차를 따랐 고, 최종적으로 223명의 유효한 표집을 얻어 자료 분석에 이용하였다. 이 연구에서는 두 가지 모델 즉, (1) 상호 연관되어 있지만 각기 독립적인 하위 네 영역으로 (Attention, Relevance,... -
외국의 인적자원개발 연구동향
김진모, 전영욱 한국성인교육학회 Andragogy Today 37 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2005, Vol.8 No.4 1 1-37 (37 pages)
이 연구는 인적자원개발에 관한 지금까지의 외국의 연구동향을 살펴봄으로써 향후 인적 자원개발 연구의 발전을 위한 기초 자료를 제공하는데 그 목적이 있었다. 따라서 인적자 원개발 연구와 긴밀한 관련성이 있다고 판단되는 5개의 주요 외국학회지의 논문 962편 을 대상으로 연구영역 및 주제, 연구특성을 세부적으로 분석하였다. 자료 분석에 이용된 통계방법은 빈도와 백분율이었다. 이 연구를 통해 얻게 된 주요결과는 다음과 같다: ① 외국의 인적자원개발에 관한 연구는 1980년대부터 수행되었으나, 1990년대 중․후반부 터... -
성과관리체계 구성요소와 논쟁점 : 문헌연구와 HRD 시사점
배을규 한국성인교육학회 Andragogy Today 29 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2005, Vol.8 No.2 6 141-169 (29 pages)
이 연구는 인적자원개발의 한 영역인 조직개발의 방법으로서 성과관리(performance management)의 체계를 수립하고자 할 때, 성과관리체계의 주요 구성 요소들과 관련된 이슈들을 규명하여 조직의 성과관리체계 수립과 실행에 도움이 될 수 있는 제안점을 도출하는데 그 목적을 두고 있다. 이를 위하여 Business Source Premier, PsycINFO, Proquest 등의 문헌데이터베이스를 검색하여 관련되는 이론적 및 실천적 문헌을 조사 분석하였다. 그 결과 성과관리체계는 성과의 의미 규정과 성과 기준의 상세화, 공정하 고 정확한 성과 평가의... -
교육훈련 효과 및 효율성 측정을 위한 실용적 접근법 : 교육훈련평가의 활용 증진을 위하여
배을규 한국성인교육학회 Andragogy Today 39 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2003, Vol.6 No.2 5 109-147 (39 pages)
평가영역을 반영하여 교육훈련전개의 3단계, 즉 교육전 (prior to the training event), 교육중(during the training event), 교육후(after the training event)에 기초한 실용적인 평가 접근법을 모색하였다. 본 연구에서 제시된 평가접근법이 조직내에서 실효성을 거두기 위해서는 교육훈련평가 시 다음과 같은 점들이 고려되어야 한다. 첫째, 평가담당자들은 조직의 책임있는 관리자들 의 지원(support)과 인정(recognition)을 확보하여야 한다. 그들의 지원과 인정은 평가활동에 대 한 잠재적인 저항의 극복, 교육훈련 개선에... -
1년 이하의 주재원 경험이 있는 한국 글로벌 기업의 한국인 주재원의 파견 전 교육 요구 분석
리상섭 한국성인교육학회 Andragogy Today 37 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2005, Vol.8 No.1 3 57-93 (37 pages)
본 연구는 문헌 분석과 한국 글로벌 기업의 한국인 주재원의 핵심 역량 모델분석 을 통해 한국인 주재원의 핵심 역량과 관련하여 5가지 영역을 개발하였다. 본 연 구는 한국 글로벌 기업의 한국인 주재원들이 파견 전 교육을 통해 얻은 역량 (ELC)과 실제 글로벌 작업환경에서 요구되는 역량 (RLC) 사이의 차이점을 발견 하였고, 한국인 주재원을 대상으로 한 교육훈련 프로그램의 특수한 문제점을 발 견하였고, 효율적인 한국인 주재원의 교육훈련 프로그램 개발을 위한 방향을 제 시하였다. 파견 전 교육훈련 중에서 가장 중요한 목표... -
다문화적응과정을 통한 전환학습
박경호 한국성인교육학회 Andragogy Today 23 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2003, Vol.6 No.1 5 117-139 (23 pages)
이 연구에서는 다문화적응을 토대로 외국 유학생들의 의미구조의 변화를 조사 하였다. 동아시아에서 온 대학원학생들을 대상으로 의도적인 샘플링을 25명 선정 하여 질적 연구를 시행하였다. 이 연구를 통해서 외국대학원생들에게서 다문화적 응을 통해 전환학습이 발생하였고, 의미구조의 본질은 메지로우(Mezirow)의 전환이 론에 좀 더 다양한 시각을 제공하였음을 발견할 수 있었다. 미국의 개인주의와 학 문구조를 포함하는 사회 문화적인 상황배경이 학생들에게 좀더 자기중심적인 삶 을 살도록 촉진하였고, 그들이 좀더 자신의 삶에... -
지역사회 학습과 발전을 위한 한국의 평생학습도시들과 광명시에 대한 사례 연구
최은수 한국성인교육학회 Andragogy Today 26 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2004, Vol.7 No.4 5 101-126 (26 pages)
이 연구의 목적은 지역사회 학습과 발전을 위한 한국의 평생학습도시들의 실태와 특 성 및 결과를 분석하는 것이었다. 2001년부터 한국 정부는 평생학습도시를 구축하고 지원하는데에 지속적인 노력을 기울여왔다. 평생학습도시 구축 프로젝트는 정부의 법 적, 행정적, 및 재정적 지원에 기초하여 실행되었다. 현재 이루어지고 있는 한국의 평 생학습도시 실태 분석 결과, 몇 가지 특징으로서, 첫째, 한국의 평생학습도시 시작은 지방정부의 선도에 의해 이루어졌다. 둘째, 한국의 첫번째 평생학습도시인 광명시의 경우에서처럼,... -
학습전이 촉진 전략: 교육훈련 관련자의 역할과 교육훈련 단계를 중심으로
박윤희 한국성인교육학회 Andragogy Today 35 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2011, Vol.14 No.1 6 151-185 (35 pages)
교육훈련의 최종 목표는 교육훈련 이수자가 교육훈련을 통해 배운 내용을 실제 로 직무현장으로 돌아가 적용하고 활용하는데 있다. 교육훈련 프로그램에서 학습한 내용을 교육훈련 이수자가 일터로 돌아가 적용하지 않는다면 교육훈련 참여의 의미 가 없으므로 교육훈련의 전이는 교육훈련 결과의 유효성 측면에서 중요한 관심사로 주목받고 있다. 그러나 교육훈련의 전이에 대한 중요성에도 불구하고 정작 교육훈 련의 전이를 촉진할 수 있는 실행 중심의 전이 전략을 제시한 연구는 거의 없는 실 정이다. 학습전이의 실현을 위해서는... -
중소기업의 학습조직 평가 및 전략과 학습조직화 사업 참여 특성
황석 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 28 Pages
한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2012, 제 14권 제 2호 9 203-230 (28 pages)
중소기업 대상의 학습조직화 사업은 기업이 학습조직화 사업을 시작하도록 유도하며 이들 이 몇 년에 걸쳐서 활발하게 참여할 때에 조직 내의 학습이 활발하게 될 것이라고 전제한다. 본 연구는 정부주도의 학습조직화 사업에 참여하는 중소기업의 학습조직 수준 및 선호하는 지원전략에 대한 인식을 조사하였다. 그리고 이 인식들과 사업 참여와 관련된 속성들과의 관 계를 조사하였다. 연구결과는 사업에 참여하는 학습조의 수와 학습활동 수가 적절하게 조합 이 될 때에 학습조직화 수준에 기여하게 된다는 것을 나타냈다. 학습조직화...
