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381.

School principal’s leadership competency in specific task fields

Lee Jung Yull, 이정열 한국교육행정학회 교육행정학연구 21 Pages

한국교육행정학회 교육행정학연구 2007, 제 25권 제 4호 2 25-45 (21 pages)

Lee Jung Yull, 이정열 저
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- 5,000원
382.

교원승진제도 변화에 대한 역사적 신제도주의적 분석 - 정책적 시사점의 탐색

신현석, Shin Hyun-Seok, 전상훈, Jeon Sang-Hoon 한국교육행정학회 교육행정학연구 21 Pages

한국교육행정학회 교육행정학연구 2007, 제 25권 제 3호 6 129-149 (21 pages)

신현석, Shin Hyun-Seok, 전상훈, Jeon Sang-Hoon 저
...
- 5,000원
383.

대학생의 내현적 자기애가 우울감에 미치는 영향 : 거부민감성과 자기침묵의 매개효과

박선영, 이정윤 한국발달지원학회 발달지원연구 17 Pages

한국발달지원학회 발달지원연구 2020, 제 9권 제 3호 6 109-125 (17 pages)

박선영, 이정윤 저
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- 4,600원
본 연구는 내현적 자기애, 거부민감성, 자기침묵, 우울감의 관계를 살펴보고, 내현적 자기애와 우울감의 관계에서 거부민감성과 자기침묵의 매개효과를 확인하고자 하였다. 서울, 경기, 전북지역 소재 대학교에 재학중인 대학생 400명을 대상으로 내현적 자기애, 거부민감성, 자기침묵, 우울 척도를 사용하여 설문조사를 하였다. 연구모형의 검증을 위해 SPSS STATISTICS 21.0과 SPSS PROCESS Macro(Model number6)를 활용하여 분석한 결과 첫째, 내현적 자기애와 거부민감성, 자기침묵, 우울감 각 변인의 관계는 모두 유의한 정적 상관이...
384.

Attachment to God, Immigration Distress, Religious Coping, and Depression among Korean Americans

Choong Yuk Kim, Sangwon Ki 한국발달지원학회 발달지원연구 18 Pages

한국발달지원학회 발달지원연구 2019, 제 8권 제 1호 1 1-18 (18 pages)

Choong Yuk Kim, Sangwon Ki 저
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- 4,700원
Korean immigrants in the face of distress from immigration. We hypothesized a path model based on the assumption that the internal working model of attachment to God manifests as religious coping which is attachment behavior. The results supported the hypothesized path model with good model fit indices. Also, it was found that negative religious coping directly predicts depression and mediates the effect of anxious attachment to God on depression. The limitations and implications were discussed.
385.

고등학생이 지각하는 교사애착, 교사권위와 회복탄력성이 학교적응에 미치는 영향

허성미, 박미화 한국발달지원학회 발달지원연구 16 Pages

한국발달지원학회 발달지원연구 2017, 제 6권 제 2호 6 167-182 (16 pages)

허성미, 박미화 저
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- 4,500원
이 연구에서는 고등학생이 지각하는 교사애착, 교사권위와 회복탄력성이 학교적응에 미치는 영향을 알아보 고자하였다. 이를 위해 경기도와 충북 소재 고등학교 3개교에 재학 중인 남녀 학생 430명을 대상으로 설문 조사하였으며, 최종적으로 421부의 설문지를 통계 분석하였다. 설문지는 인구통계학적 질문과 학생-교사 애착관계척도, 교사 권위지각 척도, 회복탄력성 척도, 학교적응 척도로 구성되었다. 데이터 분석은 spss 18 을 사용하여 기술통계와 상관관계 분석, 회귀분석을 실시하였다. 주요결과는 다음과 같다. 첫째, 고등학생...
386.

School Effects

양정호 한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 47 Pages

한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 2002 춘계학술대회 4 93-139 (47 pages)

양정호 저
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- 7,600원
This study investigates the ways in which quantitative social scientists have attempted to examine school effects on student achievement. Since the 1966 publication of the Coleman Report, school effects research broadly categorized as input-output studies
387.

A Choice of Nightmares: The Fisher King and the Horror in Heart of Darkness and Apocalypse Now

Youngkul Kim 이화여자대학교 교과교육연구소 Eastwest Education 46 Pages

이화여자대학교 교과교육연구소 Eastwest Education 2006, Vol.23 2 13-58 (46 pages)

Youngkul Kim 저
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- 7,500원
This study investigates Joseph Conrad's Heart of Darkness and its film adaptation, Francis Ford Coppola’s Apocalypse Now, by examining the character of the Fisher King, a common figure at the beginning of human society who was later incorporated into romance literature, especially in the quest for the Holy Grail in the Arthurian legend. A superior warrior of godlike proportions, he leads his people to health and prosperity; as Fisher King, however, he becomes sick, and that sickness is...
388.

고교 중퇴자들의 학교 밖 학력주의 경험과 그 추구: 부모의 사회경제적 배경에 따른 진학과정의 차이를 중심으로

박종석 한국교육사회학회 교육사회학연구 39 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2018, 제 28권 제 2호 4 87-125 (39 pages)

박종석 저
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- 6,800원
근래에 스스로 고교를 중퇴하고 검정고시를 통한 고교 학력 취득과 대학 진학을 추구하는 ‘학업형’ 학교 밖 청소년이 발견되고 있다. 이들 청소년은 교육의 장소로서의 학교를 부정하는 동시에 또 다른 교육의 장소로서 대학의 필요를 받아들인다. 본 연구는 ‘학교 밖의 학업 추구’의 의미를 이해하기 위해 고교를 중퇴하고 검정고시를 거쳐 대학에 진학한 13명의 연구 참여자를 대상으로 심층 면담을 수행하였다. 교육 경로에 대한 인식, 학력에 대한 의미부여, 부모 양육과의 상호작용에 초점을 두었으며, 이들의 개인화된 교육...
389.

Understanding the role of economic, cultural, and social capital and habitus in student college choice

Ra, Eunjong 한국교육사회학회 교육사회학연구 38 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2014, 제 24권 제 4호 3 61-98 (38 pages)

Ra, Eunjong 저
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- 6,700원
This study builds on economic and sociological perspectives and investigates how forms of capital (i.e., economic, cultural, and social capital) and habitus shape the college-choice process. Using the Education Longitudinal Study (ELS:2002), this study utilizes multinomial logistic regression with fixed effects. The findings indicate that differences exist in how the various forms of capital and proxies for habitus are associated with college choice. The results further reveal distinctly...
390.

중학교 미술과 논술평가 자료 개발 및 적용 연구

고황경 한국조형교육학회 조형교육 35 Pages

한국조형교육학회 조형교육 2013, 제 47집 1 1-35 (35 pages)

고황경 저
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- 6,400원
21세기 지식 정보화 사회는 학생들의 다양성을 존중하고 새로운 지식을 창출할 수 있는 교육이 이루어져야 한다. 토론과 협력을 기반으로 하는 교수·학습을 통한 비판력, 분석력, 의사결정능력, 종합력 등 고등정신능력을 신장시켜 창의적 인재를 기를 수 있어야 한다. 논술 평가는 질적 평가, 과정 중심의 평가라 할 수 있으며 학생들의 사고력 증진 및 자아존중감을 높일 수 있는 평가 방법이다. 이는 교과지식을 바탕으로 종합적인 사고력을 키워주는 교수·학습 및 평가를 통해 실시될 수 있다. 평가가 주어진 답을 찾는 것이 아니라...

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