주제분류
- 교육학(120)
- 심리학(49)
- 사회과학(45)
- 유아교육학(43)
- 의약학(41)
- 사회복지학(38)
- 보건학(25)
- 특수교육학(25)
- 기타(9)
- 예체능(8)
- 인문학(2)
- 종교(2)
- 공학(1)
- 복합학(1)
자료유형
발행기관
- 환태평양유아교육연구학회(35)
- 인문사회과학기술융합학회(34)
- 대한신경정신의학회(29)
- 한국교육학회(23)
- 한국성인교육학회(23)
- 한국미술치료학회(19)
- 한국기업교육학회(15)
- 한국임상사회사업학회(11)
- 고령자치매작업치료학회(9)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(9)
- 한국음악교육학회(9)
- 한국교육방법학회(7)
- 한국사회복지교육협의회(7)
- 한국학습장애학회(7)
- 한국가족치료학회(6)
- 한국웰니스학회(6)
- 한국의학교육학회(6)
- 한국행동분석학회(6)
- 물리치료재활과학회(5)
- 부산대학교 교육발전연구소(5)
- 한국시각장애교육재활학회(5)
- 경인교육대학교 교육연구원(4)
- 대한신경계작업치료학회(4)
- 한국교원교육학회(4)
- 한국교육사회학회(4)
- 한국국제이해교육학회(4)
- 한국군사회복지학회(4)
- 한국노인간호학회(4)
- 한국동서정신과학회(4)
- 한국보육지원학회(4)
- 한국장애인복지학회(4)
- 한국특수교육교과교육학회(4)
- 대구한의대학교 청소년문제연구소(3)
- 대한고령친화산업학회(3)
- 아시아장애사회학회(3)
- 한국교류분석상담학회(3)
- 한국교육정치학회(3)
- 한국기초간호학회(3)
- 한국아동권리학회(3)
- 한국아동심리치료학회(3)
- 한국음악교육공학회(3)
- 한국음악치료학회(3)
- 한국인간발달학회(3)
- 한국조형교육학회(3)
- 한국통합교육학회(3)
- 21세기사회복지학회(2)
- 국제사회복지학회(2)
- 아시아아동지원학회(2)
- 한국교원대학교 뇌기반교육연구소(2)
- 한국교육행정학회(2)
- 한국박물관학회(2)
- 한국발달지원학회(2)
- 한국불교상담학회(2)
- 한국상담평가학회(2)
- 한국심리치료학회(2)
- 한국어린이미디어학회(2)
- 한국예술심리치료학회(2)
- 한국청각언어재활학회(2)
- 한국초등체육학회(2)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(1)
- 국립특수교육원(1)
- 대한문학치료학회(1)
- 대한음악치료학회(1)
- 인지발달중재학회(1)
- 한국교류분석협회(1)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(1)
- 한국근거기반간호학회(1)
- 한국노년학연구회(1)
- 한국농촌간호학회(1)
- 한국명상학회(1)
- 한국박물관교육학회(1)
- 한국보건기초의학회(1)
- 한국보조공학회(1)
- 한국복지상담교육학회(1)
- 한국복지행정학회(1)
- 한국부모놀이치료학회(1)
- 한국사회과수업학회(1)
- 한국생리인류과학회(1)
- 한국창의력교육학회(1)
- 한국핵심역량교육학회(1)
- 한국헬스커뮤니케이션학회(1)
간행물
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(35)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(34)
- 신경정신의학(29)
- ANDRAGOGY TODAY(20)
- 교육학연구(19)
- 미술치료연구(19)
- 기업교육과 인재연구(15)
- 임상사회사업연구(11)
- 고령자-치매작업치료학회지(9)
- 교과교육학연구(9)
- 음악교육연구(9)
- 교육방법연구(7)
- 학습장애연구(7)
- 한국사회복지교육(7)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(6)
- 가족과 가족치료(6)
- 한국웰니스학회지(6)
- 행동분석-지원연구(6)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(5)
- 시각장애연구(5)
- 교육혁신연구(4)
- 국제이해교육연구(4)
- 노인간호학회지(4)
- 동서정신과학(4)
- 재활치료과학(4)
- 특수교육교과교육연구(4)
- 한국교원교육연구(4)
- 한국교육학회 학술대회논문집(4)
- 한국군사회복지학(4)
- 한국보육지원학회지(4)
- 한국장애인복지학(4)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(3)
- 교류분석상담연구(3)
- 교육논총(3)
- 교육정치학연구(3)
- 대한고령친화산업학회지(3)
- 아동과 권리(3)
- 아시아장애사회학연구(3)
- 음악교육공학(3)
- 조형교육(3)
- 청소년행동연구(3)
- 통합교육연구(3)
- 한국성인교육학회 학술대회지(3)
- 한국아동심리치료학회지(3)
- 한국음악치료학회지(3)
- 21세기사회복지연구(2)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(2)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(2)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(2)
- 교육사회학연구(2)
- 교육행정학연구(2)
- 국제사회복지학(2)
- 박물관학보(2)
- 발달지원연구(2)
- 불교상담학연구(2)
- 상담평가연구(2)
- 아시아아동지원연구(2)
- 어린이미디어연구(2)
- 예술심리치료연구(2)
- 인간발달연구(2)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(2)
- 한국심리치료학회지(2)
- 한국초등체육학회지(2)
- KOREAN JOURNAL FOR MUSIC THERAPY(1)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(1)
- 교육연구(1)
- 근거와 간호(1)
- 대한문학치료연구(1)
- 박물관교육연구(1)
- 보조공학저널(1)
- 복지상담교육연구(1)
- 복지행정논총(1)
- 사회과수업연구(1)
- 생리인류과학회지(1)
- 인지발달중재학회지(1)
- 창의력교육연구(1)
- 특수교육연구(1)
- 한국노년학연구(1)
- 한국농촌간호학회지(1)
- 한국명상학회지(1)
- 한국보건기초의학회지(1)
- 한국부모놀이치료학회지(1)
- 한국유아교육연구(1)
- 한국인간발달학회 학술대회지(1)
- 핵심역량교육연구(1)
- 헬스커뮤니케이션연구(1)
-
윌리엄스 증후군의 특성 및 중재 전략 고찰
신진숙 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 20 Pages
부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 2016, 제 26권 제 3호 3 43-62 (20 pages)
연구목적: 이 연구는 윌리엄스 증후군의 특성과 그에 따른 중재전략을 제시함으로써 이들과 관련된 전문가 및 부모들이 윌리엄스 증후군을 더 잘 이해하고 그에 따른 중재가 적시에 이루어질 수 있도록 하고 나아가 그들의 특성을 살릴 수 있는 취업경쟁력을 높이기 위해 장기적인 계획을 수립하는데 도움을 주고자 수행되 었다. 연구방법: 여러 학술 및 저서 검색 사이트에서 검색한 논문과 문헌연구이다. 연구결과: 윌리엄스 증 후군의 특성 및 중재전략을 인지 및 학업 기술, 언어, 독특한 특성, 부적응행동으로 범주화하여... -
집단 음악놀이치료 프로그램이 자폐 스펙트럼 장애 아동의 자기표현과 사회성 향상에 미치는 영향
허혜리 대한음악치료학회 Korean Journal for Music Therapy 17 Pages
대한음악치료학회 Korean Journal for Music Therapy 2015, Volume 9, No 2 5 82-98 (17 pages)
전·후에 자기표현 평정척도와 사회기술훈련 평정척도(Social Skills Rating System: SSRS)를 사용하였다. 본 연구의 결과는 집단 음악놀 이치료 프로그램을 통해 자폐 스펙트럼 장애 아동의 자기표현과 사회성이 향상되었다. 또한 회기별 분석에서도 초기에 비해 후기로 갈수록 자기표현과 사회성이 향상되는 긍정적인 효과 를 얻을 수 있었다. 따라서 본 연구에서 진행된 집단 음악놀이치료가 자폐 스펙트럼 장애 아 동의 자기표현과 사회성 향상에 효과가 있음을 보여준다. 끝으로 본 연구의 결과가 지니는 의미와 시사점, 후속 연구에... -
보조공학을 적용한 놀이 활동에 대한 고찰
정지심, 장문영 한국보조공학회 보조공학저널 12 Pages
한국보조공학회 보조공학저널 2009, 제 3권 1호 3 35-46 (12 pages)
본 연구는 Human Activity Assistive Technology(HAAT) 모델의 관점에서 아동, 활동, 환경, 보조공학의 상호작용과 보조공학 적용에 따른 놀이 활동 수행의 효과를 고찰하기 위함이다. HAAT 모델은 발달장애 아동의 놀이 활동에 적절한 보조공학 시스템을 사용할 수 있는 기본원리를 제공한다. 본 고찰은 HAAT 모델을 사용하여 발달장애 아동이 보조공학의 사용을 통해 누구와, 어디서, 무엇을 하는지에 기본개념을 두고 구체화 시켰다. 성공적인 놀이 활동은 아동의 능력과 기술의 조화를 통해 이루어져야 하며, 보조공학을 통해... -
한국통합교육성공예언검사(KSPSI)의 심리측정적 특성 분석
한국통합교육학회 통합교육연구 2006, 제 1권 제 2호 1 1-25 (25 pages)
한국통합교육성공예언검사(KSPSI)는 통합교육 환경에서 성공할 가능성이 있는 아동을 확인하도록 교사, 부모, 임상가들이 사용하도록 설계된 표준화된 규준지향 검사이다. 이 검사는 경험적 기법과 논리적 기법을 통해 개발되었고, 앞으로 검사가 사용될 아동과 같은 종류의 특성을 가진 충분히 큰 표본이 규준으로 사용되었다. 한국통합교육성공예언검사의 질은 검사의 신뢰도와 타당도 연구를 통해 확증되었다. 한국통합교육성공예언검사의 신뢰도는 .60대와 .90대로서 수용할 수 있는 범위 내에 있다. 재검사 신뢰도와 평정자간 신뢰도... -
생활체육으로서 댄스스포츠에서 서비스품질, 참여동기,재구매의도 사이의 관계
한국웰니스학회 한국웰니스학회지 2012, 제 7권 1호 7 69-79 (11 pages)
이 연구는 스포츠경영측면에서 댄스스포츠 참여자들의 재참여의도에 영향을 미치는 요인들로서 서비스품질과 참여동기 와의 관계를 분석하였다. 연구대상은 서울과 경기도에 등록된 5곳의 상업댄스스포츠전문학원의 216명 일반참여자들이였다. SPSS 15.0을 이용하여 기술통계와 상관관계를 분석하였으며 AMOS 18.0을 통해서 확인적 요인분석과 제안된 연구모형을 위해 구조방정식 모형분석을 실시하였다. 연구결과에 의하면 댄스스포츠 참여자들이 인지하는 서비스품질은 참여동기와 재참여의도에 긍정적인 영향을 미쳤으나, 참여동기는... -
미혼 성인의 자녀양육신념 양상과 자녀에 대한 가치 및 부모 부양의무감간의 관계
조복희, 정민자, 김연하 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 26 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2007, 제 3권 제 2호 2 22-47 (26 pages)
본 연구에서는 미래의 부모로서의 역할을 수행하게 될 미혼 성인들을 대상으로 자녀양육신념의 양상과 자녀에 대한 가치, 부모 부양의무감을 살펴보았다. 남녀 대학생 748명(남학생 323명, 여학생 425명)을 대상으로 조윤주(2002)가 사용한 부모 부양의무감, 세계 8개국에서 동시에 사용된 자녀에 대한 가치(Value of Children) 설문지(1975, 2001)를 실시하였고, 자녀양육신념에 대한 응답자의 가치를 기술하게 하였다. 본 연구결과는 다음과 같다. 미혼 성인의 자녀양육신념 양상을 조사한 결과, 성, 연령, 출생순위, 조부모 동거여부... -
사회복지사 보수교육 효과성 제고 방안 연구 - 학습효과와 전이효과를 중심으로 -
배의식, 류지선, 류기형 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 27 Pages
한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 2014, 제 28집 5 95-121 (27 pages)
본 연구는 2009년부터 시행된 사회복지사 보수교육의 학습효과와 전이효과에 미치는 영향요인을 파악하여 보수교육의 효과성 제고방안을 모색함을 목적으로 하였다. 이를 위해 2010년도와 2013년도 2차에 걸쳐 동일한 척도를 사용하여 부산 지역 사회복지시설 에 근무하는 사회복지사들을 대상으로 자료를 수집하고 이를 비교 분석하였다. 분석 결과 1, 2차 조사 모두에서 학습효과에는 피훈련자 학습특성, 조직환경 학습특성, 교육훈련 특성이 영향을 미치는 것으로, 전이효과에는 피훈련자 전이특성, 조직환경 전이 특성, 교육훈련... -
사회복지전공생의 문화다양성 태도에 관한 경로분석 연구
김도희, 최종술 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 26 Pages
한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 2010, 제 13집 10 217-242 (26 pages)
본 연구는 사회복지전공생의 문화적 지식, 경험, 사회적 기대 등이 문화적 민감성 또는 다양성에 어떠한 경로로 영향을 미치는지 파악하는데 목적이 있다. 이를 위해 사회복지를 전공하고 있는 학부생 406명을 대상으로 자료를 수집하여 SPSS 12.0과 AMOS 5.0 Version을 이용하여 분석하였다. 그 결과 변인들 간에 상관관계가 나타났으며, 경로모형은 문화적 경험과 문화적 지식은 문화민감성과 문화다양성에 직접적으로 또한 문화적 경험과 문화적 지식은 문화민감성을 통해 문화다양성으로 간접적인 영향도 가지는 것으로 나타났다. 본... -
장애학생의 지적장애 어머니를 위한 가정기반 양육지원이 어머니의 양육스트레스와 양육효능감에 미치는 영향에 관한 사례연구
김예리, 박지연 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 31 Pages
한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2017, Vol.35 7 177-207 (31 pages)
지적장애 부모는 자녀 양육에 필요한 지식이나 기술의 부족으로 양육에 있어 어려움을 경험하는 경우가 많으며 자녀 또한 장애가 있는 경우 양육에 대한 부 담과 스트레스가 가중된다. 본 사례연구는 장애학생의 지적장애 어머니를 위한 가정기반 양육지원이 어머니의 양육스트레스와 양육효능감에 미치는 영향을 살 펴보고자 수행되었다. 연구 참여자는 장애자녀를 양육하고 있는 지적장애 어머니 3명으로, 각 어머니의 특성 및 가정별 상황, 자녀의 장애를 고려하여 개별화된 10회기의 가정기반 양육지원을 3개월에 걸쳐 실시하였다.... -
대학생의 그릿과 학업성취의 관계에서 노트필기의 조절효과
서은희, 김은영 한국교육학회 교육학연구 21 Pages
한국교육학회 교육학연구 2018, 56권 3호 7 181-201 (21 pages)
본 연구는 그릿이 학업성취와의 연구결과가 일관적이지 않다는 것에 주목하고, 그릿이 학업성취결과로 드러나는 과정에 영향을 미치는 조절변인으로 노트필기를 설정하였다. 본 연구의 목적은 대학생의 그릿과 학업성취의 관계를 노트필기가 조절하는지 분석하였다. 이를 위해 대학생 364명을 연구대상으로 설문조사를 통해 자료를 수집하였고, 다중회귀분석과 함께 Hayes의 SPSS PROCESS Macro를 활용하여 조절효과를 검증하였다. 분석결과는 다음과 같다. 첫째, 그릿은 학업성취에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 그러나...


전체 선택해제

총


