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391.

태권도 수련 지도자들의 현장응급처치에 대한 인식, 지식 및 교육요구도: 일부 태권도 도장의 지도자들을 대상으로

오진환 다문화건강학회 다문화건강학회지 12 Pages

다문화건강학회 다문화건강학회지 2014, 제 4권 2호 2 13-24 (12 pages)

오진환 저
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- 4,100원
392.

다문화 교육에 대한 보육교사의 인식 및 실태에 관한 연구

손정미, 구경선 한국아동보육실천학회 아동보육연구 24 Pages

한국아동보육실천학회 아동보육연구 2008, 제 4권 2호 3 39-62 (24 pages)

손정미, 구경선 저
- 5,300원
본 연구는 세계화와 국제결혼의 급속한 증가로 인해 한국사회도 더 이상 단일민족 국가가 아니라 다민족 국가로 전환되고 있는 현실에서 다문화 교육에 관한 어린이집 교사의 인식과 태도를 알아보고, 현재 어린이집에서 실시되고 있는 다문화 교육 환경 구성과 활동의 실시 현황을 교사의 경력, 학력, 다문화 교육에 관한 학습여부, 다문화 아동보육 경험유무에 따라 나누어 그 차이를 알아봄으로써 다문화 교육의 현주소를 파악하여 앞으로 유아를 위한 다문 화 교육의 나아갈 방향과 기초를 제공하는 데 그 목적이 있다. 연구대상은...
393.

유리드믹스 음악활동이 유아의 공격성에 미치는 영향

강정자, 홍길회 한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 18 Pages

한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 2013, 제 2권 제 2호 7 121-138 (18 pages)

강정자, 홍길회 저
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- 4,700원
본 연구는 유리드믹스 음악활동이 유아의 공격성에 어떤 영향을 미치는가를 알아보기 위해 경기도 에 위치한 유치원에 재원중인 실험 집단, 비교집단 유아 28명 총 56명을 대상으로 하였다. 그 가운데 실험집단 유아 중 104점 만점에 70점 이상인 공격성 점수가 높은 유아들을 선정하여 집중 관찰하였 으며, 프로그램을 주 2회 5주에 걸쳐 실시하였다. 그 결과, 유리드믹스 음악활동을 실시한 실험집단 은 그렇지 않은 비교집단보다 공격성 점수에서 통계적으로 유의미한 차이를 보였으며, 특히 언어적 공격성 점수에서 유의미한 차이를...
394.

아동의 회복탄력성, 스트레스 요인 및 스트레스 대처양식간의 관계

강남욱, 김장회 한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 26 Pages

한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 2012, 제 2권 제 2호 4 69-94 (26 pages)

강남욱, 김장회 저
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- 5,500원
본 연구는 아동의 회복탄력성, 스트레스 요인 및 스트레스 대처양식간의 관계를 살펴보고 아 동의 회복탄력성을 높일 수 있는 방안을 모색하고자 하였다. 경남 지역에 소재하는 초등학교 5, 6학년 학생 중 무선으로 표집된 208명을 대상으로 설문조사를 실시하였고 자료를 분석한 결과, 아동이 지각한 주관적 경제수준에 따라 아동의 회복탄력성, 부모의 회복탄력성, 스트레 스 지각도 등에 유의한 차이가 있었다. 아동회복탄력성과 지각된 부모회복탄력성 간에 높은 정적상관이 관측되었다. 더불어, 아동회복탄력성과 부모회복탄력성...
395.

탈모관리에 있어서 검은콩의 효능연구

이점숙, 김영은, 이애숙 한국미용산업학회 미용산업연구 18 Pages

한국미용산업학회 미용산업연구 2010, 제 1권 1호 1 1-18 (18 pages)

이점숙, 김영은, 이애숙 저
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- 4,700원
396.

완전통합교육의 정당성

落合俊郞, Das ASIM 학습전략중재학회 학습전략중재연구 17 Pages

학습전략중재학회 학습전략중재연구 2010, 제 1집 1호 4 71-87 (17 pages)

落合俊郞, Das ASIM 저
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- 4,600원
21세기가 됨에 따라 정치적 변화와 함께 특별지원교육 체제에도 큰 변화가 있었다. 지난 10년을 되돌아 보면 일본은 정치와 교육에서 철저하게 변화를 경험했다. 그것은 유럽과 미국이 40여 년 동안 겪은 변화를 일본의 정치계와 교육계는 10년 동안에 겪은 것과 같다. 특별지원교육에 있어서 우리는 병리적 모델에서 사회적 모델로, 그리고 (분리)특수교육에서 완전통합교육으로 변화하기 위해 필사적으로 노력해 왔다. 정치적으로는 새로운 공공 운영을 향한 제3의 길로 향한 변화를 하고 있다. 이 연구의 목적은 특별지원교육과...
397.

초등학생의 어머니 양육태도 지각과 자기조절에 관한 연구

김영선, 이숙 한국부모놀이치료학회 한국부모놀이치료학회지 16 Pages

한국부모놀이치료학회 한국부모놀이치료학회지 2013, Vol.4 4 57-72 (16 pages)

김영선, 이숙 저
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- 4,500원
인간은 태어나는 순간부터 환경과의 상호작용을 시작하는데, 다양한 사람들과 교류 를 하며 효율적인 관계를 맺기 위해서는 자기조절능력이 중요하다. 더불어 최근에는 부모의 맞벌이가 증가하고, 특히 여성들의 고학력화와 직업의 전문화, 그리고 가정에 얽매이는 것보다 개인의 삶을 더 중요시 하는 경향 등으로 인해 아동들은 과거보다 이른 시기에 부모 이외의 사회적 환경을 경험하게 됨으로써 또래관계와 적응능력은 더욱 관심을 받고 있다. 급변하는 사회에 적응하기 위해서는 타인뿐만 아니라 자신의 행동과 사고, 감정을...
398.

언어경험접근법을 활용한 언어교육 프로그램이 정신지체 아동의 어휘력 향상에 미치는 효과

강창욱, 김교은 한국청각·언어장애교육학회 한국청각·언어장애교육연구 18 Pages

한국청각·언어장애교육학회 한국청각·언어장애교육연구 2014, 제 5권 제 2호 8 135-152 (18 pages)

강창욱, 김교은 저
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- 4,700원
본 연구는 언어사용에 전반적인 어려움이 있는 정신지체 아동을 대상으로 언어경험접근법을 활용한 언어교육 프로그램을 제공하여 아동의 어휘력 향상에 미치는 효과를 알아보고자 하는 데 목적이 있 다. 이 연구의 참여자는 I특수학교 초등부 정신지체 아동 3명이며, 중재는 언어경험접근법을 활용한 언어교육 프로그램으로서 2013년 9월부터 둘째 주부터 10월 셋째 주까지 한 회기를 80분으로 하여 주 1회씩 총 5회기(10차시)에 걸쳐 실시하였다. 연구결과, 언어경험접근법을 활용한 언어교육 프로그 램은 정신지체 아동의 수용어휘력과...
399.

동요를 활용한 음운인식훈련이 언어장애를 동반한 지적장애 학생의 음운인식과 읽기능력 및 단어재인에 미치는 효과

김지영, 권요한 한국청각·언어장애교육학회 한국청각·언어장애교육연구 29 Pages

한국청각·언어장애교육학회 한국청각·언어장애교육연구 2014, 제 5권 제 2호 7 105-133 (29 pages)

김지영, 권요한 저
...
- 5,800원
본 연구는 동요를 활용한 음운인식 훈련 프로그램이 언어장애를 동반한 지적장애 학생들의 음운인식과 읽 기능력, 단어재인에 미치는 효과를 알아보고 추후 언어 교육과도 밀접한 관련이 있는 언어장애를 동반한 지적장애 학생의 언어 능력 향상을 위한 효율적인 교수학습의 기초 자료를 제공하는데 그 목적이 있다. 연구의 목적에 따라 연구의 대상은 경상남도 K시에 소재한 E특수학교의 중학교 1학년 학생 중 언어장애 를 동반한 지적장애 학생 14명을 선정하여 실험집단에 7명, 통제집단에 7명을 배치하여 동요를 활용한 음 운인식훈련...
400.

국내 청각장애아 부모 및 가족지원에 관한 문헌 고찰

오혜정 한국청각·언어장애교육학회 한국청각·언어장애교육연구 15 Pages

한국청각·언어장애교육학회 한국청각·언어장애교육연구 2014, 제 5권 제 2호 2 21-35 (15 pages)

오혜정 저
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- 4,400원
지금까지 청각장애아의 교육적 지원에 대한 많은 연구는 청각손실과 언어적 결함에 초점을 두고 이 루어져왔다. 지원 방법이나 전략 중 하나가 청각장애아 부모나 가족을 자녀의 조기 교육에 참여하도 록 하는 것이며, 이를 활성화하기 위하여 국가는 법을 제정하고 실행하도록 하였다. 이 연구는 지난 10여 년 동안 이와 같은 노력이 실제로 연구나 교육현장에서 얼마나 실행되었는지를 알아보고자 관 련 선행연구를 분석하였다. 2000년부터 2013년까지 청각장애아 부모나 가족지원에 관심을 가진 연구 는 9편인 것으로 나타났다. 해당...

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