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3세와 5세 유아의 혼잣말과 어머니의 비계설정
박영순, 유안진 한국인간발달학회 인간발달연구 20 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2005, 제 12권 제 3호 4 49-68 (20 pages)
이 연구는 유아의 단독 과제 수행 시 유아가 발화하는 혼잣말이 연령과 성별에 따라 유의한 차이가 있는지, 그리고 유아-어머니의 협력 과제 수행시 어머니가 사용하는 비계설정 중 언어전략과 행동전략이 유아의 연령과 성별에 따라 유의한 차이가 있는지 살펴보고자 하였다. 이를 검증하기 위해 서울에 거주하는 만 3세와 5세 유아 각각 20명과 그 어머니를 연구 대상으로 선정하였다. 먼저 유아-어머니가 함께 미로과제를 수행하게 한 후 비디오 카메라로 15분 동안 녹화하여 어머니가 사용한 비계설정을 전사하였다. 3-5일 이후... -
장애아 어머니의 양육 스트레스에 관한 문헌고찰 : 생태학적 접근
윤종희, 하수민 한국인간발달학회 인간발달연구 17 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2004, 제 11권 제 1호 1 1-17 (17 pages)
본 연구의 일차적인 목적은 장애아 어머니의 양육 스트레스에 대한 최근까지의 문헌에서 관련 변수들을 생태 체계별로 정리하여 장애아 어머니가 겪고 있는 어려움을 설명해주는 변인들을 보다 체계적으로 묘사하는데 있다. 이러한 생태학적 시도는 본 연구의 결과가 장애아 가족에 대한 가족적, 사회적 지원체계의 필요성을 뒷받침해주는 프로그램과 서비스 개발 및 정책입안의 기초 자료로 보다 쉽게 활용되도록 하기 위해서 이다. 생태학적 관점은 이들 가족을 위하여 잔여적이며 위기 중심적이 아닌, 보다 예방적이고 제도적인 복지... -
콜라주 미술치료 프로그램이 지적장애학생의 정서표현에 미치는 효과
김은지, 이근매 한국미술치료학회 미술치료연구 32 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2019, 제 26권 제 1호 (통권 100호) 3 51-82 (32 pages)
본 연구의 목적은 콜라주 미술치료 프로그램이 지적장애학생의 정서표현에 미치는 효과를 검증하는 것이다. 연구대상자는 A시에 소재한 10개 중학교 특수학급에 재학하는 지적장애 3급의 학생 중에 정서표현이 어려움이있는 학생 12명을 담임교사로 부터 추천을 받았다. 이 중에서 공격성과 충동성이 있는 학생은 배제하며 정서인식 및 표현척도(EESC) 점수가 48점 이상이고 미술치료에 거부감이 없으며 40분 착석이 가능한 3명을 부모의동의를 받아 최종 연구대상자로 선정하였다. 연구 장소는 A시에 위치한 B미술치료연구소이며 콜라주... -
발달장애아동 형제자매의 주관적 안녕감에 대한 긍정심리 집단미술치료의 효과
이지연, 김지은 한국미술치료학회 미술치료연구 19 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2018, 제 25권 제 5호 (통권 98호) 5 671-689 (19 pages)
본 연구는 발달장애아동 형제자매의 주관적 안녕감에 대한 긍정심리 집단미술치료의 효과를 알아보는데 그 목적이 있다. 서울시에 위치한 장애인종합복지관에 발달장애아동 형제자매를 위한 긍정심리 집단미술치료 참여자 모집공고문을 게재하고 자발적으로 참여를 결정한 대상자들 중 선정기준에 부합하는 아동 7명을 모집하였으며, 인지 및 정서적 특성을 고려하여 3명으로 이루어진 A집단, 4명으로 이루어진 B집단을 구성하였다. 프로그램은 주 1회 90분씩 총 8회기 진행되었으며, 매회기 활동일지를 작성하고 프로그램 참여 전과 후에... -
자폐스펙트럼장애아동 가족을 위한 가족미술치료 질적사례연구
박나현(Park Na-hyun), 김지혜(Kim Ji-hye) 한국미술치료학회 미술치료연구 24 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2018, 제 25권 제 4호 (통권 97호) 2 439-462 (24 pages)
본 연구의 목적은 자폐스펙트럼장애아동 가족이 가족미술치료를 통해 어떠한 경험을 하고, 그 의미는 무엇인지 살펴보는 데 있다. 이러한 목적을 달성하기 위하여 본 연구는 질적사례연구 방법을 적용하여 탐색하였다. 본 연구의 참여자는 자폐스펙트럼장애 2급을 진단받은 7세 남자 아동과 부모, 초등학교 4학년과 2학년 여자 아동 2명으로 구성된 가족이다. 사례는 2017년 7월 19일부터 2017년 10월 21일까지 주 1-2회, 회기당 60-90분 동안 진행하여 총 20회기의 탄력성을 위한 가족미술치료를 실시하였다. 본 연구의 연구결과를... -
언어폭력 부부의 미술치료 경험에 관한 내러티브 탐구
손창배, 강민철 한국미술치료학회 미술치료연구 24 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2017, 제 24권 제 6호 (통권 93호) 2 1389-1412 (24 pages)
본 연구는 언어폭력으로 갈등을 겪는 부부의 삶을 미술치료를 통해 긍정적 방향으로 삶을 변화하는 데 있 다. 연구 참여자는 A시 소재 범죄 피해자 지원센터의 협력기관에 의뢰된 한 쌍의 부부이다. 질적연구의 한 방 법으로 Clandinin과 Connelly(2000)가 제시한 내러티브 탐구(Narrative Inquiry) 방법론을 사용하였고, 2016년 3 월 22일부터 2016년 5월 31일까지 주 1회, 1회기 90분, 총 10회기 미술치료를 실시하였다. 본 연구의 결과는 다 음과 같다. 첫째, 남편 안영호씨(가명)는 미술치료를 통해 부정적 감정의 표출로 자신을... -
어머니와의 만남 과정에서 경험한 미술치료사의 관계적 삶의 이해 - 존재론적 자전적 탐구 -
김보경, 최선남 한국미술치료학회 미술치료연구 21 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2017, 제 24권 제 6호 (통권 93호) 1 1367-1387 (21 pages)
본 연구의 목적은 초보 미술치료사로서의 자기성찰과 타인과의 관계적 지평을 넓히기 위한 근거를 마련하고 자 연구자의 가족인 어머니를 직접 탐구하는 것이다. 연구자와 어머니의 삶의 관계를 탐구하면서 미술치료사로 서의 존재 의미, 가치, 목적을 구성해가기 위해서 존재론적 탐구방법을 활용하였다. 이를 위해 2015년 9월부터 2015년 12월까지 20회 미술치료를 실시하면서 자료를 수집하고, 해석하고, 그 결과에 기반을 둬 연구자의 자기 이해와 성찰 과정의 실천을 위해 본인의 감정과 생각을 그림으로 표현하고, 자전적 저널을... -
자폐스펙트럼장애 아동·청소년을 치료한 미술치료사의 경험
양비아, 조규영 한국미술치료학회 미술치료연구 22 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2017, 제 24권 제 4호 (통권 91호) 11 1109-1130 (22 pages)
본 연구의 목적은 자폐스펙트럼장애 아동?청소년을 치료한 미술치료사의 경험에 관한 의미와 본질을 이해 하는 것이다. 이에 본 연구에 적합한 6명의 미술치료사를 참여자로 선정하여 2015년 7월부터 2016년 6월까지 1:1 심층면담을 통해 자료를 수집하였다. 수집한 자료는 현상학적 질적 연구방법 중 참여자의 경험에 대한 생 생한 기술에 초점을 맞추는 초월론적 또는 심리학적 현상학 접근의 Giorgi(1985/2004)의 연구방법을 이용하여 분석하였다. 그 결과 150개의 의미단위를 뽑고 이를 통합하고 범주화하는 과정을 거쳐 30개의... -
어린이집 교사의 대인관계문제 감소를 위한 의사소통 교육 병행 미술치료 사례연구
한국미술치료학회 미술치료연구 2017, 제 24권 제 3호 (통권 90호) 3 653-677 (25 pages)
이 연구는 어린이집 교사를 대상으로, 미술치료를 통하여 대인관계문제를 감소하고 동료관계 및 가족관계를 회복하도록 돕고자 하였다. 연구 대상은 K군에 살고 있는 35세의 기혼 여성으로 미술치료는 주 1회 1시간 20분 정도를 연구자의 미술치료실에서 실시하였고, 의사소통 교육은 미술치료 실시 전?후에 8회기에서 15회기까지 부모역할훈련(Parent Effectiveness Training: P. E. T.)을 중심으로 진행되었으며 치료회기는 총22회기이다. 연구 의 효과를 검증하기 위하여, 대인관계문제 단축형 검사와 의사소통검사를 사전?사후... -
섬유매체를 활용한 미술치료가 장애자녀를 둔 어머니의 불안 및 우울에 미치는 효과
윤지현, 김현영 한국미술치료학회 미술치료연구 23 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2016, 제 23권 제 6호 (통권 87호) 9 1-23 (23 pages)
본 연구는 장애자녀를 둔 어머니(이하, 장애모)를 대상으로 섬유매체를 활용한 미술치료 프로그램을 실시하 여 장애모의 불안과 우울 감소에 어떠한 효과가 있는지 살펴보는 데 목적이 있다. 연구대상은 서울 소재 A장 애인 복지관을 이용 중인 장애모 2명이며, 주 1회 150분씩 총 12회기 미술치료를 실시하였다. 프로그램은 양모 와 펠트를 중심으로 구성하였으며, 긴장이완, 정서표현, 긍정적 정서로의 전환, 정서유지의 4단계 목표를 설정하 였다. 연구 효과 검증을 위해 상태불안검사(STAI), 우울검사(BDI)의 변화를 측정하였으며,...
