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  • 고고학으로 본 위만조선 왕검성

    정인성(Inseung Jung) 한국고고학회 한국고고학보 34 Pages

    한국고고학회 한국고고학보 2018, 제 106집 4 104-137 (34 pages)

    • 6,300원
    본고는 종래 문헌사료에 의거해 비정되어 왔던 왕검성의 위치를, 고고학적 견지에서 비판적으로 검토한 것이다. 이제껏 왕검성의 위치를 문헌학계에서는 『史記』와 『水經注』 등 고대 사서의 기록을 바탕으로 대동강 북안의 평양성지로, 고고학계에서는 발굴조사를 통해 낙랑군치임이 분명해진 대동강 남안의 토성리(낙랑)토성으로 주목해 왔다. 그러나 이들 후보지에서는 고조선 당대의 물질문화가 확인되지 않고 있다. 특히 일제강점기 이래로 여러 차례 조사된 평양성지는 낙랑군 이전으로 소급되는 고고자료가 출토되지 않았다....

  • 토기로 본 고조선 연구의 비판적 검토

    이형원(Hyungwon Lee) 한국고고학회 한국고고학보 28 Pages

    한국고고학회 한국고고학보 2018, 제 106집 3 76-103 (28 pages)

    • 5,700원
    이 글은 집단의 정체성을 강하게 반영하는 토기를 대상으로 하여 기존의 고조선 연구를 비판적으로 검토한 것이다. 미송리형토기와 팽이형토기 중심의 고조선 연구가 가지고 있는 문제점을 지적하였으며, 그 대안으로 점토대토기문화와 고조선의 관련성을 강조하였다. 초기 고조선에 대한 연구는 빈약한 문헌사료를 토대로 하여 비파형동검이나 다뉴경 등과 같은 청동기와 고인돌을 주목한 연구가 많았다. 여기에 요동 및 서북한지역에 분포하는 미송리형토기와 대동강유역의 팽이형토기를 제작하고 사용했던 집단을 고조선으로 인식하는...

  • 立大木·솟대 祭儀의 등장과 전개에 대한 試論

    이종철(Jongcheol Lee) 한국고고학회 한국고고학보 38 Pages

    한국고고학회 한국고고학보 2018, 제 106집 1 8-45 (38 pages)

    • 6,700원
    마한의 계절제와 소도는 우리나라의 역사임에도 불구하고 중국의 사서에서만 볼 수 있는 중요한 사료이다. 그러나 그동안 이에 대한 적극적인 고고학적 접근은 이루어지지 못하였다. 기록에 대한 타당한 고고학적 근거를 제시할 수 없었던 것이 가장 큰 이유였다고 판단된다. 본 글은 마한에서 확인되고 있는 많은 고고학적 개념의 제사들 가운데 소도에 존재했던 입대목 제의를 고고학적 관점에서 살펴보는 것을 목적으로 한다. 당대 유·무형유산의 산실(散失)로 말미암아 자료적 한계와 논리적 비약이 예상되고도 남지만 역사 기록,...

  • 청소년의 정서발달을 위한 음악감상 지도방안

    배수영 한국음악교육공학회 음악교육공학 19 Pages

    한국음악교육공학회 음악교육공학 2020, 제 43호 9 169-187 (19 pages)

    • 4,800원
    본 연구는 청소년의 정서발달을 위한 음악감상 지도방안을 개발하는 데 그 목적이 있다. 청소년기는 정서를 처리하고 조절하는 데 어려움을 겪을 수 있는 시기이며, 이 시기 정서 교육은 청소년의 정서적 안녕과 사회성 발달에 매우 중요하다. 음악감상은 정서에 직접적인 영향을 미치기 때문에 정서를 인식하고, 명명하고, 조절하는 데 효과적인 도구로 사용될 수 있다. 본 연구에서는 먼저, 청소년의 정서발달과 음악감상에 대한 이론적 배경을 살펴보고, 다음으로 청소년의 정서발달을 위한 음악감상 수업모형과 지도방법을 제시하고,...

  • 예술계 고등학교 국악 전공의 교육과정 비교 분석 및 효율적 운영 방안

    오지연 한국음악교육공학회 음악교육공학 20 Pages

    한국음악교육공학회 음악교육공학 2020, 제 43호 6 109-128 (20 pages)

    • 4,900원
    전국에 국악 교육을 하는 예술계 고등학교는 국악을 전문으로 교육하는 학교와 예술고등학교 안에 국악 전공을 선발하는 학교가 있어 다양한 형태로 운영되고 있다. 이에 따라 본연구는 예술계 고등학교의 국악 전공 전문교육과정을 분석하고 비교하여 이에 대한 교육과정의 차이점을 밝히고, 그 결과를 토대로 효율적인 운영방안을 모색 하는데 목적이 있다. 논의 결과를 정리하면 다음과 같다. 첫째, 예술계 고등학교는 전문예술인을 양성하기 위한 목표에 걸맞게 실기의 수업이 체계적으로 운영되어야 한다. 둘째, 실기는 음악적...

  • 예비음악교사의 플립 러닝에 대한 인식 및 교육적 활용가능성에 관한 연구

    김지현 한국음악교육공학회 음악교육공학 17 Pages

    한국음악교육공학회 음악교육공학 2020, 제 43호 5 91-107 (17 pages)

    • 4,600원
    본 연구는 예비음악교사들의 플립 러닝에 대한 인식 및 교육적 활용가능성을 조사하기 위하여 실시되었다. 연구 목적에 따른 연구 문제는 다음과 같다. (1) 예비음악교사들의 플립 러닝에 대한 인식은 어떠한가? (2) 예비음악교사들의 플립 러닝에 대한 이해도는 어떠한가? (3) 예비음악교사들이 생각하는 플립 러닝의 교육적 활용가능성은 어떠한가? 본 연구를 위하여 서울 소재 2개의 대학교와 2개의 대학교 교육대학원에 재학 중인 70명의 예비음악교사들에게 설문 조사를 실시하였다. 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째,...

  • 음악과 리터러시 연구

    윤성원 한국음악교육공학회 음악교육공학 19 Pages

    한국음악교육공학회 음악교육공학 2020, 제 43호 1 1-19 (19 pages)

    • 4,800원
    이 연구의 목적은 음악과 리터러시 연구이다. 연구의 문제는 ‘리터러시’를 음악과의 관점에서 고찰한다면 그 현황과 과제는 무엇인가이다. 이에 이 연구는 리터러시와 음악과 리터러시에 대해 고찰한다. 음악과 리터러시는 음악과 수업이 존재할 때부터 있어왔고 늘 그랬던 것처럼 음악과의 수업 환경이 변화하면서 역동적으로 진화한다. 이러한 음악과 리터러시의 특성에 따라 음악과 수업에서의 음악과 리터러시의 적용은 세 가지 이슈에서 논의점이 있다. 첫째, 내청 또는 다양한 유형의 오디에이션; 둘째, 융합; 셋째, 창의성이다....

  • 죤 리비 콜렉션의 서우제소리 고찰

    윤명원 한국음악교육공학회 음악교육공학 21 Pages

    한국음악교육공학회 음악교육공학 2020, 제 42호 8 151-171 (21 pages)

    • 5,000원
    이 연구에서 1960년대 한국을 방문하여 제주도 민요를 녹취한 바 있는 영국의 음악인류학자 죤 리비의 한국음악 콜렉션 중 서우제소리의 음악적 정보와 제 특징을 파악하고, 과연 이 서우제소리가 제주도 민요에서 가지는 특징과 토리 개념을 정립하는데 어떠한 단초를 제공하는 것인지, 앞으로 음악교육에서 어떠한 관점에서 지도해 나가야 하는지 등에 대해 살펴본 바 그 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 서우제소리는 제주도 영등굿 놀이 무가에서 유래된 민요이다. 현재에도 무가로 부르며, 동시에 해녀노래나 김매기 노래 그리고...

  • 음악과 음악만들기 수업 모형 개발

    윤성원 한국음악교육공학회 음악교육공학 19 Pages

    한국음악교육공학회 음악교육공학 2020, 제 42호 7 131-149 (19 pages)

    • 4,800원
    이 연구의 목적은 음악과 음악만들기 수업 모형의 개발이다. 이 연구는 이론적 배경으로 음악만들기 수업, 하이테크놀로지 도구, 메이커교육의 TMSI모형을 고찰하였다. 이를 바탕하여 연구결과로서 음악과 음악만들기 수업 모형을 개발하였다. 그 내용은 첫째, 음악만들기 수업 모형 개발을 위한 전제, 둘째, 음악만들기 수업의 EINC루틴, 셋째, 음악만들기 수업 모형과 단계별 교수ㆍ학습 방법이다. 음악만들기 수업의 EINC루틴은 탐색, 모방, 숙달, 창작의 과정이다. 음악만들기 수업 모형의 단계는 팅커링, 만들기, 공유하기,...

  • 뉴 실버 세대를 위한 문화예술교육으로서 새로운 음악교육 프로그램

    장은언 한국음악교육공학회 음악교육공학 24 Pages

    한국음악교육공학회 음악교육공학 2020, 제 42호 6 107-130 (24 pages)

    • 5,300원
    본 연구는 현재 노인세대에 진입하기 시작하는 뉴 실버 세대의 음악교육 프로그램에 대한 욕구를 파악하여 그들에게 적합한 음악교육의 방안과 이를 적용한 음악교육 프로그램 예시를 제시하는 것을 목적으로 한다. 뉴 실버 세대를 위한 음악교육 프로그램의 새로운 방안은 첫째, 레퍼토리 확장을 통한 음악교육 프로그램의 다양화 및 질적 수준 향상, 둘째, 음악프로그램에의 적극적인 참여와 활동의 기회 제공, 셋째, 세대 통합 및 세대 공감 음악교육 프로그램의 확대, 마지막으로는 음악 프로그램과 인문학과의 연계이다. 프로그램의...

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