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아버지의 언어통제유형과 아동의 대인문제 해결능력과의 관계
송수원, 정옥분 한국인간발달학회 인간발달연구 16 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2002, 제 9권 제 1호 4 59-74 (16 pages)
본 연구에서는 초등학교 5～6학년 아동 277명을 대상으로 아버지의 언어통제유형과 아동의 대인문제 해결능력과의 관계를 살펴보았다. 아버지의 언어통제유형은 Bernstein의 이론을 기초로 이경희(1993)가 제작한 도구를 사용하여 측정되었으며, 아동의 대인문제 해결능력은 Spivack의 이론을 기초로 박찬옥(1986)이 제작한 도구로 측정되었다. 수집된 자료는 이원변량분석, 적률 상관분석을 통해 분석하였다. 본 연구 결과, 아버지의 언어통제유형은 아동의 성별과 연령에 따라 유의한 차이를 보였으며, 아동의 대인문제 해결능력은... -
REBT 기반 집단미술치료 프로그램이 유아기 자녀를 둔 어머니의 분노 표현과 부모역할 만족도에 미치는 효과
정수미, 김갑숙 한국미술치료학회 미술치료연구 29 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2021, 제 28권 제 1호 (통권 112호) 3 55-83 (29 pages)
본 연구는 REBT 기반 집단미술치료 프로그램이 유아기 자녀를 둔 어머니의 분노 표현과 부모역할 만족도에 미치는 효과를 검증하는 것이다. 연구대상은 D시에 거주하는 유아기 자녀를 둔 어머니 24명을 선정하여 실험집단 12명, 통제집단 12명으로 배치하였다. 집단미술치료는 2018년 6월 5일부터 8월 7일까지 총 10회기를 주 1회씩, 매회기 90분씩 실시되었다. 연구도구는 성인 분노 표현 척도와 부모역할 만족도 척도이다. 자료 분석은 양적 분석과 질적 분석을 실시하였다. 양적 분석을 위하여 반복측정 분산분석을 실시하였다. 본... -
청소년의 모자화(Mother and Child Drawings) 반응특성과 자기효능감에 관한 연구
강효련, 정영인 한국미술치료학회 미술치료연구 22 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2017, 제 24권 제 5호 (통권 92호) 2 1165-1186 (22 pages)
본 연구는 모자화 반응특성에 나타난 청소년의 자기효능감을 분석해 봄으로써 성별에 따른 청소년의 모자화 반응특성과 자기효능감과의 관계를 알아보고자 하였다. 이를 위하여 수도권 지역 중?고등학생 425명을 대상으 로 2016년 7월 11일부터 15일까지 자료를 수집하였으며, 수집된 자료의 분석은 SPSS 19.0을 이용하여 t검정과 일원변량분석 후 사후검정으로 Scheff?-test를 실시하였다. 연구결과는 첫째, 성별에 따른 청소년의 자기효능감 반응특성은 자기효능감 전체와 하위요인인 자신감과 과제난이도 선호에서 유의미한 차이가... -
아동기 정서적 학대경험을 가진 성인여성의 ‘모자날씨그림(DWMC)’의 반응특성연구
한국미술치료학회 미술치료연구 2017, 제 24권 제 4호 (통권 91호) 8 1031-1055 (25 pages)
본 연구는 성인여성의 DWMC 반응특성을 살펴보고, 아동기 정서적 학대경험의 진단도구로서 DWMC의 활 용가능성을 알아보고자 하였다. 본 연구를 위해 자녀를 양육하고 있는 성인여성 308명을 대상으로 층화표집 하 였다. 측정도구로는 DWMC와 아동학대경험척도를 사용하였으며, 자료분석은 평가기준의 신뢰도를 구하기 위하 여 문항내적일치도(Cronbach's ?)에 의한 신뢰도 검증을 하였다. 또한 평정자간 일치도와 평정자내 일치도를 위하여 Kappa지수를 산출하였다. 그리고 평가기준의 타당도를 검증하기 위하여 요인분석, Pearson의... -
불안정 애착아동의 미술치료과정에서의 신뢰형성에 관한 미술치료 사례연구
박민선, 전종국 한국미술치료학회 미술치료연구 28 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2016, 제 23권 제 1호 (통권 82호) 13 313-340 (28 pages)
본 연구에서는 불안정 애착아동이 미술치료과정에서 치료자와 아동의 관계를 통해 안정된 애착을 재경험 하게 하여 아동의 신뢰감 회복 과정을 탐색하고자 하였다. 본 연구의 대상은 서울시 00소재 초등학교 2학년에 재학 중인 남자 아동이다. 이 아동을 대상으로 24회기의 미술치료를 실시하였고, 어머니와의 개인상담 3회기를 진행하였다. 분석방법은 질적 분석 방법으로 Miles와 Huberman의 매트릭스와 네트워크를 활용하여 불안정 애착을 유발시키는 요인, 불안정 애착아동의 신뢰형성에 영향을 미치는 치료적 요인, 미술치료가... -
교류분석을 활용한 집단미술치료가 전업주부의 양육태도와 양육 스트레스에 미치는 영향
이은영, 임지향 한국미술치료학회 미술치료연구 18 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2015, 제 22권 제 2호 (통권 77호) 12 529-546 (18 pages)
본 연구의 목적은 교류분석을 활용한 집단미술치료가 전업주부의 양육태도와 양육 스트레스에 미치는 영향 을 살펴보는데 그 목적이 있다. 연구대상은 6-7세 유아기 자녀를 둔 전문대졸이상의 30대 전업주부이다. 실험집 단과 통제집단을 각각 8명씩 구성하여 진행하였으며, 양육태도 척도 검사와 양육 스트레스 척도검사를 실시하 여 표집된 결과는 SPSS Statistics Version 20.0 프로그램으로 반복측정 변량분석과 대응표본 t-검증을 하였다. 그 결과 첫째, 교류분석을 활용한 집단미술치료가 전업주부의 양육태도에 유의한 영향을 미친... -
남자 청소년의 공격성과 이야기 그림검사(Draw-A-Story) 반응 특성 연구
한국미술치료학회 미술치료연구 2013, 제 20권 제 2호 (통권 65호) 1 247-262 (16 pages)
본 연구의 목적은 최근 증가하는 청소년범죄와 관련된 공격성을 미리 발견하여 청소년 범죄가 성인범죄 로의 이행을 예방하는 데에 도움이 되고자, 청소년의 공격성을 선별할 수 있는 도구로서 이야기그림검사 (Draw-a-Story)의 유용성을 파악하는데 있다. 연구대상은 G소재지의 소년원에 있는 남학생과 I소재지의 인문계 남학생 180명이며, 연구도구는 Draw A Story 검사, Buss와 Perry의 공격성 척도를 사용하였다. 자료 분석은 독 립표본 t-test, 교차분석, 상관분석을 실시하였다. 본 연구에서 나타난 결과는 다음과 같다. 첫째,... -
부모교육 병행 미술치료가 ADHD경향 아동의 뇌기능지수,사회적 유능성 및 어머니 양육태도에 미치는 효과
양원영, 원희랑 한국미술치료학회 미술치료연구 26 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2012, 제 19권 제 1호 (통권 58호) 3 43-68 (26 pages)
본 연구는 부모교육 병행 미술치료가 ADHD경향 아동의 뇌기능 지수, 사회적 유능성 증진, 어머니 양육태도 에 미치는 효과를 알아보는데 목적이 있다. 연구대상은 P시에 거주하는 초등학교 3학년 남자아동으로, 8세 때 ADHD진단을 받았으나 부모의 부인으로 약물 등 치료적 처치를 받은 적이 없고 최근에 문제행동이 심해져 교 사가 상담의 필요성을 제기하였으며 부모는 부정적인 양육태도를 보였다. 본 미술치료는 ADHD의 환경적 요인 에 근거하여 부모양육태도 및 애착관계에 중점을 두었으며, 치료진행은 주 1회로 아동 미술치료... -
한국아동과 한국계 미국아동의 자아개념과 동적가족화에 의한 가족역동성과의 비교문화 연구
한국미술치료학회 미술치료연구 1995, 제 2권 제 1호 (통권 2호) 2 1-17 (17 pages)
인간발달에 영향을 미치는 최초의 집단인 가족은 인간의 사회사와 더불어 각 민족여냐 사회， 국가와 시대에 따라 고유하고도 독특한 가족문화를 형성하면서 변화 되어 왔다- 특히 계속적이며 점진적인 과정인 초기 부모관계에서 형성된 인성이나 사회적 습성들은 성숙 후 연간관계에 큰 영향을 마친다， 어린이는 가족이 그를 정의하는 것에 따라 자아개념을 형성하기 시작하며， 집단 의 이념， 태도， 가치 그리고 역할기대를 습득함에 따라 인성이 발달되고 통합된다 (Burgess, 1971 ), 이렇게 형성되는 자아개념은 인간의 행동특성에... -
동그라미 중심 부모자녀 묘화법에 의한 부모자녀 관계 측정 타당화 연구Ⅰ
정현희, 장혜경 한국미술치료학회 미술치료연구 13 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 1995, 제 2권 제 1호 (통권 2호) 5 51-63 (13 pages)
부모와 자녀와의 판계가 아동의 인지， 사회， 정서발달과 관계가 있음은 여러 연구 에서 밝혀져 왔다 그러나 최근에는 부모-자녀관계에 대한 아동의 지각이 부모의 실제행통보다 아동의 행통에 더 큰 영향을 줄 수 있기 때문에 부모 자신의 보고보 다 아동의 지각올 평가하는 것이 부모-자녀관계 측정에 바람직하다(정현희， 1992) 는 견해가 대두되고 있다. 부모 자녀관계에 대한 체계적 분류와 개념정의에 대한 연구는 계속 이루어지고 있으나 일관된 연구결과를 보이지 않고 있다， 이러한 일관성 결여 요인의 하나는 대부분의...
