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431.

알코올중독에 관한 사회복지기관 실무자와 지역주민의 인식 비교 연구

최희철, 이은진, 백형의 한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 21 Pages

한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 2013, 제 10권 제 1호 3 51-71 (21 pages)

최희철, 이은진, 백형의 저
- 5,000원
이 연구는 서울지역 N구의 정신보건센터를 중심으로 지역사회의 사회복지기관 실무자들과 지역주민 통반장 들을 대상으로 그들의 알코올중독에 대한 인식 수준과 그 차이를 파악하고 정신보건기관의 알코올 중독 서비스 제공의 필요성을 파악하여 알코올문제를 해결하기 위한 지역 내 서비스 유관기관 간의 체계적이고 효율적인 연 계방안을 구축하는데 필요한 기초자료를 제공하고자 하였다. 이를 위하여 정신보건센터와 지역에서 연계를 맺 고 있는 사회복지실무자들과 지역주민 통반장 등 총 653명을 대상으로 알코올중독에 대한 인식...
432.

중증장애인의 장애차별경험이 자아존중감을 매개로 생활만족도에 미치는 영향 : 장애유형 및 취업유무 집단비교

조혜정, 윤명숙 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 24 Pages

한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2016, Vol.33 3 67-90 (24 pages)

조혜정, 윤명숙 저
...
- 5,300원
본 연구는 중증장애인의 장애차별경험이 자아존중감을 매개로 생활만족도에 미치는 영향을 검증하고, 이 관계가 장애유형 및 취업유무에 따라 집단 간 차이 가 있는지 살펴보고자 하였다. 이를 위하여 한국장애인고용공단 고용개발원에서 조사한 제5차 장애인고용패널조사 데이터를 활용하였다. 응답자 중 경제활동이 가능한 19-64세 성인을 대상으로 하였으며, 이중 중증 신체외부장애인 862명과 정신장애인 327명(총 1,189명)의 자료를 추출하여 분석하였다. 연구결과는 다음 과 같다. 첫째, 중증장애인의 장애차별경험은 자아존중감을...
433.

정신장애인의 자기결정에 영향을 미치는 관련요인간의 경로분석: 회복(Recovery) 관점을 중심으로

이용표, 강석임, 노수희 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 23 Pages

한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2015, Vol.28 4 75-97 (23 pages)

이용표, 강석임, 노수희 저
...
- 5,200원
본 연구의 목적은 정신장애에 관한 회복의 관점에서 정신장애인의 자기결정 관련요인들 간의 관 계를 밝히려는 것이다. 이론적 검토를 통하여 환경요인으로 사회적 지지, 낙인 그리고 주거환경을 독립변수로 설정하고, 환경요인이 자아정체감, 사회적 기능 등을 매개로 정신장애인의 자기결정 실 행에 미치는 영향을 분석하였다. 이를 위하여 서울·경기·인천·충청 지역의 정신건강증진센터 및 사 회복귀시설 32개 기관을 이용하는 대상자 415명을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 정신장애인의 자아정체감과 사회적기능이 독립변수와...
434.

정신장애인의 사회적 상호작용이 지역사회통합에 미치는 영향 -자아정체감 매개효과를 중심으로-

강석임 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 22 Pages

한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2014, Vol.24 4 61-82 (22 pages)

강석임 저
...
- 5,100원
본 연구는 정신장애인의 지역사회통합에 있어 자아정체감을 중요한 구성요소로 설정하고, 정신 장애인의 사회적 상호작용 요인인 낙인과 사회적 지지가 자아정체감의 매개효과를 통하여 회복의 성과지표인 지역사회통합에어떤 영향을 미치는지 살펴보는데 목적이 있다. 이러한 연구목적을 달성 하기 위하여 문헌검토와 조사연구를 수행하였다. 연구참여자는 서울?인천?경기지역과 충청도에 위치한 사회복귀시설 또는 정신보건센터를 이용하는 정신장애인 415명이었고, 자료분석은 구조방정 식모형분석을 활용하였다. 자료분석 결과에...
435.

의무고용 사업체의 장애인고용 영향요인 분석 : - 사업체 인사담당자의 관점에서 -

전미리, 안선영 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 27 Pages

한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2011, Vol.16 5 95-121 (27 pages)

전미리, 안선영 저
...
- 5,600원
본 연구는 의무고용이행 사업체의 특성을 분석하고 고용 및 미고용 원인을 찾아내어 이를 통해 현 행 제도만으로는 한계가 있는 장애인 고용을 촉진시키는 방안을 마련하는데 목적이 있다. 이를 위해 고용노동부․한국장애인고용공단에서 실시한 ‘2010년 기업체 장애인고용 실태조사’를 활용, 장애인의 무고용사업체 432곳을 대상으로 로지스틱 회귀분석을 실시하였다. 조사결과 조직특성요인에서는 도매업 및 소매업이, 노무관리요인에서는 장애에 대한 차별과 선입 견/ 장애로 인한 직무의 제한 등의 근로고충과...
436.

정신질환을 가진 사람의 인권감수성과 인권침해경험에 관한 연구

빅순천, 조혜정 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 36 Pages

한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2007, Vol.6 4 125-160 (36 pages)

빅순천, 조혜정 저
...
- 6,500원
본 연구는 지역사회 정신보건사업 이후 지역사회 내에서 점차 증가하고 있는 정신질환을 가진 사람들을 대상으로 진단별 인권감수성 및 인권침해경험, 인권침해주체를 알아봄으로써 이들의 인권의식 향상을 위한 기초적인 자료를 제공하고자 하였다. 충청, 전라지역의 사회복귀시설 회원 81명과 알코올상담센터 회원 61명을 대상으로 인권감수성 및 인권침해경험, 인권침해 주체에 대해 조사하였다. 연구결과 정신질환을 가진 사람들의 인권감수성은 일반 성인, 정신보건관련 종사자에 비해 낮은 것으로 나타났다. 또한 정신분열증...
437.

장애의 집단체계 분류에 관한 연구

오혜경 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 43 Pages

한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2006, Vol.5 3 67-109 (43 pages)

오혜경 저
...
- 7,200원
장애인을 말할 때 “누구”를 의미하는지, 장애와 관련하여 “무엇”을 논의할 것인지 하는 질문을 던지게 된다. 이 두 가지 질문 모두 간단히 답할 수 있는 문제가 아니다. “누구”를 혹은 “누구에 관해서”에 대해서는 장애인을 의미하는데, 지금까지 장애인은 법률적인 규정에 의한 정의, 즉 신체적, 정신적인 손상을 가지고 있는 장애인으로 한정하여 생각하였으나, 장애의 개념이 사회적 장애까지를 포함하는 것으로 그 이해의 폭이 넓혀지고 있는 상황이다. 한편 장애에 관해 “무엇”을 논의할 것인지에 대한 질문에 대해서는...
438.

기능중심의 절차적 교수방법과 완성된 예제 중심의 교수방법이 예비 유아교사의 컴퓨터 리터러시 능력에 미치는 효과 비교

신선희, 진선미, 신상희 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 18 Pages

한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2008, 제 7권 제 1호 2 1-18 (18 pages)

신선희, 진선미, 신상희 저
...
- 4,700원
본 연구의 목적은 예비 유아교사를 대상으로 컴퓨터 리터러시 교육을 실시할 때 기능중심의 절차적 교 수방법과 완성된 예제 중심의 교수방법 효과를 비교 검증하는 것이다. 연구대상은 ‘유아컴퓨터’ 교과목 수 강생인 H대학의 예비 유아교사 중 실험집단 25명, 통제집단 25명. 총 50명이다. 연구방법은 통제집단의 경우 컴퓨터 활용 관련 기능을 순차적으로 제시하는 기능중심의 절차적 교수방법을 적용하였고, 실험집 단에서는 완성된 예제를 제시하고 관련 기능을 학습하도록 하는 교수방법을 활용하여 수업을 진행한 후...
439.

넘나들며 배우기 - 상담이 융합을 만날 때: 관계 및 동기전략 프로그램

김희영 한국카운슬러협회 상담과지도 17 Pages

한국카운슬러협회 상담과지도 2016, 제 51호 14 219-235 (17 pages)

김희영 저
...
- 4,600원
440.

연구학교 운영 과정에 나타난 참여교사의 불순응 요인 분석

박상민, 정성수 한국교육학회 교육학연구 26 Pages

한국교육학회 교육학연구 2021, 59권 5호 3 57-82 (26 pages)

박상민, 정성수 저
...
- 5,500원
본 연구는 연구학교 운영에 참가한 교사들의 인식을 분석하여 어떤 불순응 요인이 연구학교 정책의 목적 달성을 저해하는지를 탐색하고자 하였다. 이를 위해 교육정책집행 과정에서의 교사의 순응, 불순응 인식을 분석한 선행연구를 토대로 분석의 틀을 설정하고, 4개 연구학교의 초등교사 6명을 대상으로 심층면담한 후 정책, 정책대상자, 정책담당자 요인별로 정리하였다. 분석 결과, 교사들은 다음과 같은 요인으로 불순응을 보였다. 첫째, 정책 요인에서 시간과 정보의 부족, 교사들의 연구 역량 부족과 관리자 및 동료 교사들의...

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