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431.

여가문화 콘텐츠로서 스포츠관광의 가능성 탐색

구강본 한국여가문화학회 여가학연구 16 Pages

한국여가문화학회 여가학연구 2014, Vol.12 No.1 6 107-122 (16 pages)

구강본 저
...
- 4,500원
이 연구는 여가문화 콘텐츠의 기호체계를 탐색하고, 공통코드를 찾아 여가 문화 콘텐츠로서 스 포츠관광의 가능성을 밝히는 데 연구의 목적이 있다. 이러한 목적을 달성하기 위하여 첫째, 여 가문화 콘텐츠의 기호체계를 살펴보았다. 둘째, 여가문화 콘텐츠와 스포츠관광의 공통 코드를 탐색하였다. 셋째, 여가문화 콘텐츠로서 스포츠관광의 가능성을 제시하였다. 이와 같은 세 가지 의 연구문제에 대한 결과는 다음과 같다. 첫째, 여가문화 콘텐츠의 기호체계에서는 시간적 기 호체계, 공간적 기호체계, 시각적 기호체계, 체험적...
432.

도보여행자의 진지한 여가 체험에 관한 연구: 인천둘레길 여행자를 중심으로

오세경, 김영순 한국여가문화학회 여가학연구 24 Pages

한국여가문화학회 여가학연구 2014, Vol.11 No.3 2 19-42 (24 pages)

오세경, 김영순 저
...
- 5,300원
본 연구의 목적은 진지한 여가로서 도보여행자의 체험 요인을 분석하여, 진지한 여가 체험이 도보여행자에게 어떠한 의미를 지니는지를 살펴보고자 했다. 이를 위해 2013년 9월 13일부터 2013년 12월 14일까지 인천 둘레길 이용자들을 대상으 로 참여 관찰 및 심층면담을 진행했다. 이렇게 수집된 자료는 현상학적 방법에 근거한 콜레지(Colaizzi)의 7단계 분석 절차를 참고하여 주요어, 주제모음, 범주화 과정으로 나누어 분석을 했다. 그 결과 59개의 주요어와 11개의 주제모음, 4개의 범주를 도출했다. 도보여행자의 진지한 여가 체험...
433.

포장마차의 풍경사

강보라 한국여가문화학회 여가학연구 15 Pages

한국여가문화학회 여가학연구 2012, Vol.10 No.2 2 23-54 (15 pages)

강보라 저
...
- 4,400원
포장마차는 지난 수십 년간 한국사회 내에서 위치하면서 일상적이면서도 주변부 적인 정체성을 띤 존재로 자리매김해 왔다. 포장마차를 설명하는 데 있어 ‘도시’, ‘서민’, ‘밑바닥’, ‘길거리’라는 관련어가 자연스럽게 따라 붙는 것처럼, 한국사회 내에서의 포장마차는 도시라는 공간과 일상이라는 시간이 교차하는 지점에 자리 잡은 공간이자 물상이었다. 공간이자 물상이라는 중첩된 의미를 지닌 포장마차의 풍경사를 그려보겠다는 시도는 정주된 연구방법의 틀을 벗어나, 포장마차를 둘러 싸고 있는 균질적이지 않은 관찰과...
434.

The Strategy of City Cultural Governance: 2009 Kaohsiung World Games and the Glocalized City Cultural Images

Jerry C. Y. Liu 한국여가문화학회 여가학연구 25 Pages

한국여가문화학회 여가학연구 2012, Vol.10 No.1 3 47-71 (25 pages)

Jerry C. Y. Liu 저
...
- 5,400원
435.

여가진흥법 제정을 위한 여가스포츠 영역의 공법적 검토

김지영, 성기덕, 김수현 한국여가문화학회 여가학연구 21 Pages

한국여가문화학회 여가학연구 2011, Vol.9 No.2 2 17-37 (21 pages)

김지영, 성기덕, 김수현 저
...
- 5,000원
이 연구는 여가진흥법 제정을 위한 기초연구로써, 여가스포츠 영역과 관련된 법률들에 대하여 심도 있게 다루기 위하여 이루어졌다. 이에 이 연구는 여가스포츠와 관련한 종전의 개별법들의 법률 규정을 분석하고 이를 토대로 여가스포츠 영역에서 개선되어야 할 법제화 과제를 제안하는 것으로 여가스포츠 영역의 공법적인 검토를 다루고 있다. 우선, 이 연구에서는 여가스포츠와 관련된 종전의 개별법들이 여가진흥을 위한 직접적인 규정을 명시하고 있지 못하다는 문제점을 발견하였다. 특히, 여가스포츠와 관련된 대표적인...
436.

남한과 북한의 인성교육 비교에 관한 연구

박정현 한국보훈학회 한국보훈논총 30 Pages

한국보훈학회 한국보훈논총 2013, 제 12권 제 3호 (통권 28집) 9 245-274 (30 pages)

박정현 저
...
- 5,900원
남북한의 인성교육의 목적을 비교해 보면 상호 유사성보다는 상이성이 많은 것은 사실이다. 남한은 민주주의 교육이념을 지향하고 있으며, 북한은 공산주의 교육이념 을 지향하고 있다. 남한은 교육법에서 홍익인간의 이념 아래 인격완성, 공민으로서 의 자질, 민주국가의 발전과 인류공영에 기여할 것을 교육목적으로 명시하고 있다. 민주주의 교육은 개인의 자율성과 개성의 존중이라는 개인적인 덕목으로부터 출발 하여 사회와 국가발전에 대한 기여를 강조한다. 이러한 점에서 북한의 교육이 공산 주의사회 건설에의 헌신이라는...
437.

성경에 나타난 하나님의 상징성의 의미와 특성에 관한 연구

유영옥 한국보훈학회 한국보훈논총 55 Pages

한국보훈학회 한국보훈논총 2012, 제 11권 제 4호 (통권 25집) 9 263-317 (55 pages)

유영옥 저
...
- 8,400원
지금까지의 성경에 나타난 하나님의 상징의 의미와 특성에 관한 여러 가지 논의들 을 살펴보았다. 상징(Symbol)이란 겉으로 드러난 객관적 존재(형식)의 차원을 넘어서 초경험적 세계에 감추어진 주관적 본질(내용)의 차원을 지닌 것으로서, 그것이 처한 맥락 속에서 인식주체의 해석에 따라 다양한 의미를 나타내고, 독특한 정서와 감정을 불러일으킨다. 따라서 하나님의 상징성 분석은 육에 속한 인간에게 영으로서의 존재하 는 하나님을 깨닫고 체험하도록 해준다는 점에서 큰 의미가 있다. 또한 성경적 상징주 의 해석은 영적 진리를...
438.

남북한 보훈정책비교

유영옥 한국보훈학회 한국보훈논총 43 Pages

한국보훈학회 한국보훈논총 2009, 제 8권 제 2호 (통권 15집) 1 1-43 (43 pages)

유영옥 저
...
- 7,200원
본 연구는 남·북한의 보훈정책을 비교하기 위하여 다음과 같은 연구의 목적을 설정했다. 첫째, 남·북한의 보훈정책을 비교하기 위한 연구방법으로서 기존의 문헌의 접근방법에 대한 검토를 통해 내재적·외재적 접근방법을 통합하여 상징주의적 관점에 의한 분석방법의 유효성을 검증해보고자 했다. 둘째, 남·북한 보훈정책의 목적(이념)과 수단의 상징성을 분석하고자 한다. 즉 기존의 연구들이 상징성 또는 실질정책에 대한 소개에 근거하고 있다면 본 연구는 그러한 상징들이 사용되는 맥락을 분석하여 남·북한의 체제유지에...
439.

언어의 다양성과 이중언어 사용 유아의 언어발달을 사회문화적 관점으로 이해하기

김창복, 김혜원 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 17 Pages

한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2015, 제 14권 제 4호 6 113-129 (17 pages)

김창복, 김혜원 저
...
- 4,600원
결손(deficits)과 자원(resource)의 관점, Moll, Amanti, Neff, Gonzalez의 지식의 자원(funds of knowledge), Freire의 넣기와 문제제기하기(banking and problem-posing)의 관점으로 정의하였다. 또한 이중언어를 사용하는 유아의 언어 발달과 성인의 지원 방안을 이해하기 위하여 두 언어 사이에서의 진전/발달, 성인의 역할과 실제, 제 3의 공간(third space)의 세 가지 방법을 고찰하였다. 본 연구의 결과는 우리나라 실정에 적합한 다문화가정 유아를 위 한 이중언어교육의 이론적 기반을 도출해 내는 데에 기초적 자료로 활용될...
440.

유아 동작에 기초한 interactive 동화콘텐츠 개발 연구

이경옥, 이경미, 이상희 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 22 Pages

한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2012, 제 11권 제 2호 7 133-154 (22 pages)

이경옥, 이경미, 이상희 저
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- 5,100원
본 연구에서는 유아교육의 동작요소를 고려하고 동작인식기술을 활용하여 유아 동작에 기초한 interactive 동화 콘텐츠를 개발하였다. 본 interactive 동화 콘텐츠는 유아교육전문가와 컴퓨터공학전문 가의 협의과정을 거쳐 교육, 기술, 재미 요소를 고려한 콘텐츠이다. 먼저 유아동작교육에서 기본동작 요소를 추출하였고, 추출된 동작에 기초하여 인터페이스를 구성하였다. 개발된 콘텐츠는 예비연구를 통해 콘텐츠의 적합성을 평가하였으며, 유아가 수행하는데 어려움이 없도록 동작요소를 수정하였다. 개발된 콘텐츠는 멀티미디어...

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