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청소년의 학업성취에 영향을 미치는 변인: 사회인구학적 변인, 부모양육행동, 교육지원활동 및 도움인식정도를 중심으로
전은다, 윤기봉 한국인간발달학회 인간발달연구 20 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2016, 제 23권 제 2호 5 85-104 (20 pages)
본 연구에서는 청소년의 사회인구학적 변인(청소년의 성별, 학교급, 부의 교육수준, 모의 취업유무, 가정 경제수준), 청소년이 지각한 부모양육행동(애정, 자율성, 과잉간섭), 부모의 교육지원활동과 도움인식정도 가 청소년의 학업성취를 예측하는지를 탐색해보고자 하였다. 본 연구대상은 서울과 경기지역의 중·고등학 생 629명으로, 수집된 자료는 카이제곱검증과 일원분산분석(F검증과 Scheffe 사후검증), 그리고 다항로지스 틱 회귀분석방법을 사용하여 분석하였다. 청소년의 학업성취수준을 상, 중, 하 집단으로 구분하였으며, 결... -
유아의 기질과 모의 양육효능감의 관계에서 결혼만족도의 조절효과
이아람, 진미경 한국인간발달학회 인간발달연구 21 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2015, 제 22권 제 3호 5 89-109 (21 pages)
본 연구에서는 유아의 기질과 모의 결혼만족도 및 양육효능감의 관계를 확인하고, 유아의 기질과 모의 양육효능감의 관계에서 결혼만족도의 조절효과를 규명하였다. 연구대상은 서울 과 경기도에 위치한 어린이집 및 유치원에 재원 중인 만 3-6세 유아의 어머니 372명이었다. 유아의 기질 척도, 어머니의 결혼만족도 척도, 한국판 양육효능감 척도(K-EGSCP)를 사용하 여 각 변인을 측정하였고, 수집된 자료는 상관분석, 중다회귀분석, 단순회귀분석과 위계적 중다회귀분석을 사용하여 분석하였다. 연구 결과, 유아의 기질 하위요인인... -
다운증후군 자녀를 둔 부모의 양육 스트레스가 삶의 질에 미치는 영향: 부모지각의 매개효과를 중심으로
김윤혜, 박혜준 한국인간발달학회 인간발달연구 18 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2014, 제 21권 제 2호 6 97-114 (18 pages)
본 연구는 다운증후군 자녀를 둔 부모의 양육 스트레스가 삶의 질에 미치는 영향을 알아보고 부모지각의 매 개효과를 파악하는 연구이다. 이를 위하여 서울특별시에 위치한 다운복지관 1곳과 서울?경기?인천?강원도 지역의 특수학교 14개교에 재학 중인 다운증후군 자녀의 부모 160명을 연구대상으로 선정하여 다운증후군 자 녀의 부모용 설문지를 통해 부모의 인구사회학적 특징, 양육 스트레스, 부모지각, 삶의 질에 대한 자료를 수 집하였다. 수집된 자료는 PASW Statistics 18.0 프로그램에서 상관관계분석, 다중 회귀분석, 위계적... -
재미한인 어머니의 양육효능감에 영향을 미치는 제 변인에 관한 연구
한국인간발달학회 인간발달연구 2013, 제 20권 제 2호 5 87-107 (21 pages)
본 연구는 미국에 거주하고 있는 한인 어머니들을 대상으로 어머니관련 변인(재미한인 어머니의 연령, 교육수준, 미국 거주기간, 사회적 지원, 우울), 남편관련 변인(남편의 연령, 교육수준), 아동관련 변인(아동의 성, 연령), 가정생활관련 변인(가정 수입)들이 어머니의 양육효능감에 어떠한 영향을 미치는지에 대해 알아보고자 하였다. 이를 위하여 재미한인 어머니 113명을 대상으로 설문지를 배부하여 자료를 수집하였다. 분석 결과 어머니의 양육효능감 각 하위영역들은 그 영역에 따라 남편의 협력, 주위의 도움, 어머니의... -
학습관여 스트레스 대처를 위한 초등학교 학부모교육 프로그램 개발과 효과
정인숙, 김정효 한국인간발달학회 인간발달연구 24 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2012, 제 19권 제 2호 8 151-174 (24 pages)
본 연구는 초등학교 학부모의 학습관여 스트레스 대처를 위해 개발한 학부모교육 프로그램을 독서활동을 활용한 집단 상담으로 실시하여 학부모의 학습관여 스트레스 대처에 어떠한 효과가 있는지 알아보는데 그 목적이 있다. 이를 위하여 서울시내에 소재한 E초등학교의 학부모들을 대상으로 본 프로그램을 개발 하였으며, 2010년 10월∼12월 독서활동을 활용한 집단 상담으로 8회기 진행하였다. 각 회기는 120분으로 구성하였다. 본 프로그램의 효과를 검증하기 위해 학부모 요구조사, 선행연구, 이론적 배경 및 2010년 6월∼7월에... -
저소득층 어머니의 사회적지지 및 부모참여와 유아의 인지발달 간의 관계
한국인간발달학회 인간발달연구 2012, 제 19권 제 1호 1 1-17 (17 pages)
본 연구는 저소득층 어머니가 지각하는 사회적지지, 부모참여가 유아의 인지발달에 미치는 영향을 살펴보고, 저 소득층 어머니의 부모참여가 어머니가 지각하는 사회적지지와 유아의 인지발달 간의 관계를 매개하는지를 알아 보고자 하였다. 본 연구는 보건복지가족부(2009)에서 시행한 ‘한국 아동청소년 종합실태조사’에서 3세에 해당하 는 남녀 유아를 둔 부모 중 저소득층 어머니인 경우만을 포함하였으며, 3세 유아를 둔 어머니 146명과 그들의 자녀 146명, 총 292명이 본 연구의 자료분석에 포함되었다. 연구결과, 저소득층... -
청소년의 자아정체감에 따른 부모의 심리적 통제와 청소년의 우울성향, 우울, 자아존중감 간의 관계
이은경, 박성연 한국인간발달학회 인간발달연구 23 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2011, 제 18권 제 4호 6 101-123 (23 pages)
본 연구는 부모의 심리적 통제, 청소년의 우울성향, 우울 및 자아존중감 간의 구조적 관계가 청소년의 자아정체감에 따라 차이가 있는지를 확인하는데 주목적을 두었다. 본 연구 대상은 서울과 수도권에 거주하는 고등학생과 대학생으로(Mean=17.4 yrs; SD=1.75), 자기보고식 질문지를 통해 부모의 심리적 통제, 청소년의 우울성향, 우울, 자아존중감, 자아정체감에 관한 자료를 수집하였다. 우선 우리나라 청소년의 자아정체감 지위유형을 구분하기 위해 군집분석을 실시한 결과, 자아정체감에 대한 ‘목표지향적인 집단’과 ‘혼란을... -
아동의 상호작용 주도성이 모자 상호작용에서 어머니 행동에 미치는 영향
한국인간발달학회 인간발달연구 2011, 제 18권 제 4호 2 19-33 (15 pages)
본 연구는 아동의 상호작용 주도성이 어머니의 상호작용 행동에 미치는 영향과 둘 간의 관계에 대한 아동의 정서적 기질의 조절 효과를 밝히기 위해 수행되었다. 연구 대상은 유치원에 재원 중인 만 5세 아동과 어머니 62쌍이었으며 아동과 어머니가 실험실을 방문하여 자유 놀이, 모자 놀이, 낯선 상황 등에서 관찰되었다. 녹화된 행동을 20초 단위로 나누어 두명의 코더가 평정하였으며 상관과 회귀 분석을 통해 영향력과 조절 효과를 검증하였다. 연구 결과, 아동이 상호작용을 먼저 시작하고 활발히 개입할수록 어머니가 이에... -
어머니의 우울, 양육효능감, 놀이참여도와 유아의 사회정서능력 간의 관계
한국인간발달학회 인간발달연구 2011, 제 18권 제 4호 1 1-17 (17 pages)
본 연구는 어머니의 우울, 양육효능감, 놀이참여도가 유아의 사회정서능력에 미치는 영향을 살펴보고, 어머니의 양육효능감 및 놀이참여도가 어머니의 우울과 유아의 사회정서능력 간의 관계를 매개하는지를 알아보고자 하였다. 본 연구는 보건복지가족부(2009)에서 시행한 ‘한국 아동청소년 종합실태조사’에서 3∼5세에 해당하는 남녀 유아를 둔 부모 중 주양육자가 어머니인 경우만을 포함하였으며, 1050명의 3∼5세 유아를 둔 어머니와 그들의 자녀가 본 연구에 참여하였다. 연구결과, 어머니가 우울할수록 어머니의 양육효능감 및... -
모자가족 청소년자녀의 심리적 안녕과 관련 변인 연구
한국인간발달학회 인간발달연구 2004, 제 11권 제 3호 3 43-62 (20 pages)
본 연구에서는 모자가족 청소년자녀를 대상으로 심리적 안녕의 정도와 개인적, 가족적, 학교사회적 변인에 따른 심리적 안녕의 차이를 살펴보고 심리적 안녕에 미치는 관련 변인들의 영향력을 파악함으로써 모자가족 청소년자녀의 적응향상을 위한 기초자료를 제공하고자 한다. 조사대상자는 배우자와 사별하거나 이혼한 모자가족 청소년자녀로서 284명을 분석하였다. 연구결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 모자가족 청소년자녀의 개인적 변인 중 자존감, 문제해결적 대처 등은 1점에서 5점 범위 내에서 중간점수인 3점을 상회하는...
