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보육교사의 개인주의-집합주의 성향이 아동중심 보육관을 매개로 권리존중보육 실행에 미치는 영향
신윤숙(Shin Youn Sook), 이완정(Lee Wan Jeong) 한국아동권리학회 아동과 권리 16 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2019, 제 23권 제 1호 2 27-42 (16 pages)
연구목적: 본 연구는 보육교사의 개인주의-집합주의 성향이 아동중심 보육관을 매개로권리존중보육 실행에 영향을 미치는지 분석해 보는 것을 목적으로 하였다.\n방법: 수도권 소재 어린이집 교사를 대상으로 설문조사를 실시하여 회수된 384부의 자료에 대해 기술통계, 상관관계 및 다중회귀분석을 실시하였다.\n결과: 보육교사의 수평적 개인주의와 수평적 집합주의 성향이 높을수록 아동중심 보육관이 높았으며, 아동중심 보육관을 매개로 권리존중 보육실행에 긍정적 영향을 미치는것으로 나타났다.\n결론: 본 연구를 통해 보육교사가... -
영유아기 자녀를 둔 어머니의 영유아 권리 및 학대에 대한 인식 연구 - 일반가정과 취약가정의 비교를 중심으로 -
조명자, 이서영 한국아동권리학회 아동과 권리 19 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2016, 제 20권 제 2호 6 277-295 (19 pages)
본 연구에서는 영유아기 자녀를 둔 어머니를 한부모가정, 다문화가정, 조손가정, 수급자가정을 포함한 취약가정과 이러한 취약가정이 아닌 일반가정을 대상으로 영유아 권리 및 학대에 대한 인식과 인식의 차이를 살펴보고 어머니의 양육행동과 영유아 권리 및 영유아 학대에 대한 인식의 상관관계를 살펴보고자 한다. 이를 위 해서 S시에 소재한 어린이집을 국공립어린이집, 법인 및 직장어린이집, 민간어린 이집, 가정어린이집 어머니를 설립유형별로 표집하였고 이들 중 한부모가정, 다문 화가정, 조손가정, 수급자가정을 포함한... -
자연친화적 통합예술활동이 유아의 일상적 스트레스 및 사회·정서 발달에 미치는 효과
김수희, 김향숙 한국아동권리학회 아동과 권리 27 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2015, 제 19권 제 4호 3 611-637 (27 pages)
본 연구에서는 만 5세 유아를 대상으로 통합예술활동이 유아의 일상적 스트레스 및 사회정서발달에 미치는 영향을 검증해보고자 하였다. 통합예술활동은 누리과정 요 소와 연결하여 유치원 숲놀이터에서 자연친화적 활동으로 구성하여 실시하였고, 만 5세 유아 49명이 연구대상(실험집단 27명, 통제집단 22명)으로 참여하였다. 자연친 화적 통합예술활동의 효과성을 검증하기 위해서 실험집단과 통제집단의 사전점수 를 공분산분석으로 실시하였다. 그 결과 일상적 스트레스의 하위요소 중 비난과 공 격성 상황의 스트레스에서 유의한... -
유아의 무게중심 개념은 어떻게 발달하는가? -미세발달분석을 중심으로-
이귀옥, 우남희 한국아동권리학회 아동과 권리 24 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2014, 제 18권 제 2호 5 279-302 (24 pages)
본 연구는 유아의 무게중심 개념이 어떻게 발달하는지 살펴보기 위해 서울에 위 치한 ‘H'어린이집 3~6세 유아 62명을 무선표집 하였다. 연구도구는 길이 중심에 무게중심이 있는 균형블록 2개와 무게중심이 길이 중심에 있지 않은 불균형 블록 5개로 총 7개 나무블록과 1개의 받침대이다. 유아 한 명씩 개별로 과제를 수행하 였으며 이 과정을 비디오로 녹화하였다. 녹화 자료를 근거로 연령별 성공빈도를 산출하여 카이검증 하였고, 무게중심 개념 수준을 살펴보기 위해 행위를 근거로 미세발달분석을 하였으며, 연령별 무게중심 개념... -
재혼가정, 일반가정 아동의 개인·양육 특성들이 아동의 행동 및 정서적 발달에 미치는 영향연구
한국아동권리학회 아동과 권리 2005, 제 9권 제 1호 3 1-23 (23 pages)
본 연구는 재혼가정 아동과 일반가정 아동의 행동․정서발달에 미치는 개인 및 가족양육특성들을 분석하기 위하여 초등학교에 재학 중인 192명의 재혼가정 아동들과 992명의 일반아동을 표집 하였다. 연구에 참여한 아동들은 Child Behavior Check List의 하위 척도들 가운데 근심/염려, 위축, 공격적 행동을 종속변인으로, 인구통계학적 변인들과 양육 및 아동권리관련 변인들을 독립변인으로 하는 자기기입식 설문지를 연구자와 교사의 지도아래 작성하였다. 연구결과는 재혼가정 아동과 일반가정 아동의 인구통계학적 변인들에... -
정서·행동장애 및 자폐성 장애 학생을 위한 체육활동 중재 연구 분석: 증거 기반의 중재를 중심으로
하창완 한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 23 Pages
한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 2019, 제 12권 제 2호 13 269-291 (23 pages)
본 연구는 2001년부터 2018년 6월까지 정서·행동장애 학생과 자폐성 장애 학생을 대상으로 진행된 특수체육활동 중재(프로그램)에 대한 실험 연구의 동향을 분석하였다. 이를 위해 분석 대상 논문 선정 기준에 의거 총 24편의 논문이 최종 선정되었으며 일반적 특성에 의한 분석과 증거 기반에 입각한 질적 지표에 의한 분석으로 나누어 연구 동향을 분석하였다. 일반적 특성에 대한 분석 기준으로는 연구동향, 연구대상, 연구방법(독립변인) 및 종속변인에 대해 분석하였고 질적 지표에 의한 분석은 단일대상 질적 지표와 집단 실험... -
시간경과에 따른 유아의 정서·행동문제 연구: K-ESP척도 적용 2년간 종단연구를 중심으로
진흥신, 짜우응옥히우 한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 21 Pages
한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 2017, 제 10권 제 2호 9 193-213 (21 pages)
본 연구의 목적은 K-ESP 2관문 척도들을 2년간 적용한 종단자료에 근거하여 시간경과에 따른 유아의 행동성향별, 연령별, 성별 정서?행동문제의 변화를 조사하는 것이다. 본 연구의 대상은 유 치원과 어린이집에 다니는 115명의 3세-5세의 어린이다. 종단연구를 통한 유아의 행동성향별, 연 령별, 성별 정서?행동문제 변화에 대한 자료분석은 기술통계, Pearson 상관계수, Fisher Z transformation에 의하였다. 본 연구결과 첫째, 시간경과에 따른 외현화 및 내재화집단 모두 전반 적으로 공격성행동 척도와 부적응행동 척도에서 2년이... -
유치원 부모교육에 대한 부모와 교사의 만족도 및 요구도에 관한 연구 : -자녀의 출생순위와 교사의 근무연수를 중심으로-
한국상담평가학회 상담평가연구 2011, Vol.4 No.1 2 17-36 (20 pages)
본 연구에서는 유치원에서 이루어지고 있는 부모교육에 관하여 부모와 교사는 유아의 출생순위와 교사의 근무연수 에 따라 부모교육 전반에 관한 만족도와 요구도에서 어떠한 차이를 가지고 있는지를 알아봄으로써 부모교육에 대 한 중요성을 인식시키고 유치원에서의 부모교육에 대한 필요성을 알리는 기초자료로 활용하고자 하는데 목적을 두 었다. 본 연구는 부산광역시에 소재하고 있는 유치원에 자녀를 1년 이상 재원시키고 있는 학부모와 교사 850명을 대상으로 자녀의 출생순위와 교사의 근무연수에 따라 설문조사를 실시하여... -
공군 준 · 부사관의 부부관계의 질이 조직몰입에 영향을 미치는 관계에서 심리적 안녕감의 매개효과에 관한 연구
김근아 한국군사회복지학회 한국군사회복지학 44 Pages
한국군사회복지학회 한국군사회복지학 2012, 제 5권 제 2호 5 111-154 (44 pages)
이 연구는 부부관계의 질과 조직몰입의 관계를 살펴보고 심리적 안녕감(우울, 생활만족도)의 매개효과 를 파악하는 것이다. 연구대상은 공군 기혼 부․준사관(하사, 중사, 상사, 원사, 준위)이며, 총 359부의 설 문이 분석에 활용되었다. 분석결과는 다음과 같았다. 우선, 변인 간 상관관계에 대해서 살펴본 결과 부 부관계의 질은 조직몰입과, 그리고 그 하위요인 중 정서적 몰입과는 유의미한 정(+)적 상관관계를 보였 으나 지속적 몰입과 규범적 몰입과는 상관관계가 없었다. 부부관계의 질은 조직몰입과 정서적 몰입에 대해서만... -
직업군인의 직장-가정 갈등 원인과 완화방안에 관한 연구
이채항 한국군사회복지학회 한국군사회복지학 33 Pages
한국군사회복지학회 한국군사회복지학 2011, 제 4권 제 2호 1 5-37 (33 pages)
본 연구는 조직의 성과에 직접적인 영향을 미치고 미래 우수인력 유치에 있어서도 중요한 문제인 직업 군인의 직장-가정 갈등의 원인과 이를 완화할 수 있는 조절변수에 대해 실증적으로 검증하였다. 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 직무과부하와 직장→가정 갈등의 정(+)의 관계는 유의한 관계에 있는 것으로 나타났으나, 진급욕 구와 직장→가정 갈등의 관계는 유의하게 나타나지 않았다. 둘째, 직업군인들이 자신들의 주거 환경에 만족할 경우 가정→직장 갈등을 덜 경험하는 것으로 나타났 으나 가족과 떨어져 사는 것과...
