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471.

ADHD 성향 아동의 창의성 증가와 부주의성 및 과잉행동, 충동성 감소를 위한 인지학(人智學) 집단미술치료 프로그램 개발 및 효과

배숙경, 김택호 한국미술치료학회 미술치료연구 29 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2016, 제 23권 제 2호 (통권 83호) 6 447-475 (29 pages)

배숙경, 김택호 저
...
- 5,800원
본 연구의 목적은 인지학 집단미술치료 프로그램을 개발하여 이를 ADHD 성향 아동에게 제공하고 그 효과 를 검증하고자 하는 것이다. 연구목적을 달성하기 위해 연구Ⅰ과 연구Ⅱ로 구성하여 진행하였다. 연구대상은 G 광역시 지역아동센터 ADHD 성향 아동으로 실험집단 12명, 대기집단 10명으로 구성하였다. 이후 실험집단에게 인지학 집단미술치료 본 프로그램 12회기를 실시하여 그 효과를 검증하였으며 주요한 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 창의성 검사에서 실험집단이 대기집단보다 유의미한 결과를 보였다. 창의성의 하위요소 중...
472.

다문화여성의 문양만다라에 반영된 색채반응과 가족관계 만족도와의 관계

정영숙 한국미술치료학회 미술치료연구 16 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2015, 제 22권 제 6호 (통권 81호) 4 1633-1648 (16 pages)

정영숙 저
...
- 4,500원
본 연구에서는 문양만다라에 반영된 색채반응을 분석하여 색채별 패턴의 구조적 특성을 비교하고 각 패턴이 가족관계 만족도와 인과관계가 있는지를 알아보았다. 자료는 대구경북에 거주하는 베트남, 캄보디아, 일본, 중국 태생의 다문화여성을 대상으로 3곳의 다문화가족지원센터에서 각각 10명씩 3회에 걸쳐 90부를 수집하였다. 색 채반응패턴을 규명하기 위해 요인분석을 적용한 결과, 회색-살구, 검정-고동, 남색-초록, 분홍-연두, 분홍-파랑, 보라-흰색, 연두-흰색 등 7개의 패턴이 있으며 전체 분산의 73.8%를 설명하는 것으로...
473.

아동의 우울과 얼굴자극검사(FSA) 반응 특성의 관계

이미지, 김갑숙 한국미술치료학회 미술치료연구 22 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2015, 제 22권 제 1호 (통권 76호) 2 23-44 (22 pages)

이미지, 김갑숙 저
...
- 5,100원
본 연구는 우울 아동과 비우울 아동의 FSA 반응 특성의 차이를 살펴보고 FSA검사가 우울 변별도구로서 활 용 가능성이 있는지를 알아보고자 하였다. 이를 위하여 2012년 10월-11월에 걸쳐 초등학교 4학년에서 6학년 학 생 201명을 대상으로 아동 우울검사(CDI)와 FSA(Face Stimulus Assessment) 검사를 실시하였다. 우울 점수에서 19점을 기준으로 우울 집단과 비우울 집단으로 분류하였다. 자료 분석은 교차분석과 판별분석을 실시하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. FSA 자극그림 1에서 유의미한 차이를 보인 변인은 ‘색칠정도’,...
474.

MBTI 선호지표에 따른 만다라그림의 표현양식

황은일, 김택호, 김갑숙 한국미술치료학회 미술치료연구 18 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2013, 제 20권 제 1호 (통권 64호) 4 67-84 (18 pages)

황은일, 김택호, 김갑숙 저
- 4,700원
본 연구는 MBTI 선호지표와 만다라 표현양식이 서로 어떤 관계가 있는지 알아보기 위해 진행되었다. 이를 위해 광주광역시와 부산광역시에 거주하는 일반여성을 대상으로 자기이해 워크숍을 실시하여 229명이 참여 하 였고, 연구도구는 MBTI Form G형과 만다라를 사용하였다. 자료분석은 빈도분석과 교차분석, 로지스틱 회기분 석을 실시하였다. 본 연구에서 나타난 결과는 첫째, 태도지표는 그림내용설명이나 태양, 물, 회오리에서 통계적 으로 유의미한 차이가 있었다. 인식기능은 그림형식, 움직임, 색의 수, 그림내용설명과 문자,...
475.

여성노인의 자아통합감 향상을 위한 관계회상중심 집단미술치료 사례

정은주, 오미여 한국미술치료학회 미술치료연구 30 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2012, 제 19권 제 2호 (통권 59호) 9 351-380 (30 pages)

정은주, 오미여 저
...
- 5,900원
본 연구는 관계회상중심 집단미술치료가 여성노인의 자아통합감 향상에 효과가 있는지를 알아보기 위해 실시하였다. 연구대상은 U시에 소재한 주간보호센터 시설의 여성노인이었으며, 연구기간은 2010년 3월부터 2010년 10월까지였고 시설내 치료실에서 주 1회, 총 22회기 실시되었다. 자아통합감을 측정하기 위해 자아통합감 검사를 실시하여 비모수 검정인 Wilcoxon 부호 순위 검증을 실시하여 사전․사후 결과를 비교하였다. 둘째,K-HTP 검사를 사전․사후 비교하여 자아통합감 정도를 비교, 분석하였다. 셋째, 프로그램을...
476.

PPAT 그림검사에 나타난 대학생의 우울 및 조증 예측 변인 연구

김진주, 조규판 한국미술치료학회 미술치료연구 17 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2011, 제 18권 제 3호 (통권 54호) 7 621-637 (17 pages)

김진주, 조규판 저
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- 4,600원
본 연구는 PPAT(Person Picking an Apple from a Tree: 사과 따는 사람) 그림검사의 요소 중 대학생의 우울 및 조증을 예측해 주는 요소에는 어떤 것이 있는지 살펴보고자 하였다. 연구대상은 B시에 위치한 4년제 대학 2곳에 재학 중인 353명의 대학생들에게 2010년 3월 16일 ~ 2011년 4월 5일까지 개인 또는 소집단(2~5명)으로 MMPI 383검사와 PPAT 그림검사를 실시하여 그 중 D척도와 Ma척도가 단독 상승한 43사례만을 선별하였다. PPAT 그림검사는 형식척도와 내용척도에 근거하여 회귀분석과 질적분석을 실시하였으며, 그 결과는...
477.

초등학생의 부․모․또래 애착 수준에 따른 새둥지화 반응 특성

안인아, 이미옥 한국미술치료학회 미술치료연구 18 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2010, 제 17권 제 4호 (통권 49호) 5 861-878 (18 pages)

안인아, 이미옥 저
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- 4,700원
본 연구의 목적은 애착수준에 따라 새둥지화 반응특성에 차이가 있는지를 알아본 것이다. 연구대상은 D시에 거주하는 초등학교 5, 6학년 443명이었다. 측정 도구는 부․모 애착척도, 또래 애착척도, 그리고 새둥지화 검사를 사용하였다. 자료 분석은 t-test와 일원변량분석을 하였다. 결과는 다음과 같다. 첫째, 성별에 따른 새둥지화 반응특성의 차이를 분석한 결과 둥지 내용, 둥지 모습, 둥지 기울기, 위협요소 유무, 둥지 선의 질, 색의 수, 주된색에서 통계적으로 유의한 차이가 있었다. 둘째, 부․모․또래...
478.

한국ㆍ미국의 미술치료 연구동향

최윤희, 김갑숙, 최외선 한국미술치료학회 미술치료연구 38 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2005, 제 12권 제 3호 (통권 26호) 1 507-544 (38 pages)

최윤희, 김갑숙, 최외선 저
...
- 6,700원
본 연구의 목적은 한국과 미국의 미술치료 연구동향을 시기별․ 국가별로 살펴봄으로써 복잡하게 실시되고 있는 연구 활동을 일목요연하게 들여다보고 향후 미술치료 학문의 균형있는 연구를 위해 도움을 주고자 함이다. 본 연구의 대상은 1993년부터 2003년까지 한국의 미술치료 학위논문 174건과 PQDD(Pro-Quest Digital Dissertation)에 수록된 미국의 학위논문 초록 194건을 포함한 총 368건을 대상으로 하였다. 시기별과 국가별로 미술치료의 동향을 분석하기 위한 분류기준을 연구대상별, 연구내용별, 연구 방법별 분류로 크게...
479.

해결중심상담의 변화기제(change mechanism)로서 해결대화(solution talk)의 역할에 대한 미시분석

최중진 한국가족치료학회 가족과 가족치료 21 Pages

한국가족치료학회 가족과 가족치료 2019, 제 27권 제 1호 5 103-123 (21 pages)

최중진 저
...
- 5,000원
본 연구는 해결중심상담의 변화기제(change mechanism)로서 해결대화(solution talk)의 역할에 대한 서설적 논의를 제공하고자 Insoo Kim Berg의 ‘No More Lectures’에 등장하는 해결대화를 미시분석하였다. 분석의 초점은 비디오 녹화된 치료자와 내담자 간 대화적 상호작용을 매 순간 별로 검토하는 것이다. 총 68분의 상담대화는 74개의 해결대화와 72개의 문제대화로 구성되었다. 74개의 해결대화 중 70개가 상담자의 주도로 시작된 반면, 72개의 문제대화 중 상담자의 주도로 시작된 것은 단 1개에 그쳤다. 이는 해결중심상담자의...
480.

Exploring the Possibility of Basic Literacy Education in Lifelong Education Programs for Adults with Visual Impairment

Park Joong-hui, Kim Mi Sun, Kweon Hoe Yeon 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 22 Pages

한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2019, 제 35권 2호 1 1-22 (22 pages)

Park Joong-hui, Kim Mi Sun, Kweon Hoe Yeon 저
...
- 5,100원
The purpose of this study was to investigate the present situation and plan of the basic literacy education program for the visually impaired adults presented in the previous study and to search the direction of the literacy education program for the visually impaired adults. Based on these research objectives, the current status and methods of basic literacy education for blind and low vision disabled persons with visual disabilities were examined through domestic and foreign literature...

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