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481.

독일 성년후견제도의 최근 동향과 한국에의 시사점*5) - 정책적 방향과 개선점을 중심으로 -

최윤영 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 22 Pages

한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2018, Vol.39 4 81-102 (22 pages)

최윤영 저
...
- 5,100원
2013년부터 시행된 우리나라 성년후견제도는 질병․장애․노령 등의 사유로 인해 정신적 제약을 가진 의사결정능력장애인의 본인 의사와 잔존능력을 존중 하고 자신의 권리와 복리 지원을 목적으로 하는 제도이다. 우리나라 보다 20 여년 앞선 독일의 성년후견제도는 당사자의 자기결정을 중시하며 피후견인의 복리를 최우선의 가치로 정책과 관련서비스를 제공해오고 있다. 이에 본 연구 의 목적은 독일 성년후견제도의 최근 변화와 내용을 고찰하고 그 함의를 통해 우리나라 후견제도의 방향성과 미래를 진단하고자 한다....
482.

성인 발달장애인의 평생과정설계를 위한 준비프로그램 효과성 연구

유수진 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 30 Pages

한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2016, Vol.32 1 5-34 (30 pages)

유수진 저
...
- 5,900원
본 연구는 성인 발달장애인의 자립을 위한 평생과정설계 준비프로그램을 구성, 실시하고 프로그램 참여에 따른 성인 발달장애인의 자립역량 증가정도를 검증하 였다. 연구 설계는 사전·사후검사 통제집단 설계이다. 연구결과, 실험집단의 인지 적 차원의 개인적·사회적 자립역량은 측정시기에 따라 통계적으로 각각 유의하게 증가하였다. 또한 실험집단의 인지적 차원의 개인적·사회적 자립역량은 통제집단 보다 통계적으로 각각 유의하게 높은 것으로 나타났다. 실험집단의 행동적 차원 의 개인적·사회적 자립역량은 측정시기에 따라...
483.

성년후견서비스 전달체계의 문제점과 개선방안에 관한 연구 ? 싱가폴 공공후견청(OPG)의 역할과 시사점

최윤영, 유혜인 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 21 Pages

한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2016, Vol.31 13 323-343 (21 pages)

최윤영, 유혜인 저
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- 5,000원
새로운 성년후견제도가 시행된 지 만 2년이 경과된 시점에서 후견서비스의 현 황과 제도 운영상의 문제점들이 드러나고 있다. 이에 본 연구는 제도 운영의 목 적과 최근까지의 후견서비스 현황을 살펴보고, 제도의 효율적 운영과 서비스 효 과에 대해 점검해보고자 한다. 특히, 이미 후견서비스의 전달체계를 구축하고 시 행하고 있는 싱가포르의 원스톱 형태인 공공후견청의 정책 사례를 통해 그 함의 점을 찾고자 한다. 본 연구의 목적은 싱가포르의 공공후견청의 역할과 내용을 고 찰하여 우리나라의 후견서비스 전달체계의 함의점과...
484.

경제위기이후 노동시간의 유연화에 따른 일상 및 여가 시간표의 변화

김영선 한국여가문화학회 여가학연구 20 Pages

한국여가문화학회 여가학연구 2008, Vol.6 No.1 5 101-120 (20 pages)

김영선 저
...
- 4,900원
본 연구는 90년대 경제위기 이후 <유연 노동시간 체제>의 등장과 <불안감> 및 존재론적 불안감의 확산에 따른 노동시간표 및 일상시간표/여가의 변화를 살펴보았다. 구체적인 변화의 내용에는 <노동의 양태 : 잔업의 일상화(‘일 할 수 있을 때 일하자’), 투잡스, 24시간 야간 노동 등>뿐만 아니라, <가족 시간표 : 슈퍼우먼 신화, 태그팀 커플, 이중부담 그리고 ‘가족친화적 경영’>, <시간 소비 방식 : 시간집약적 소비패턴, 일과 소비의 악순환>, <시간관리 방식 : 아침형 인간 담론, 休테크-자유시간 및 여가시간의 기획,...
485.

논리모형을 활용한 보훈재가복지서비스 성과분석에 관한 연구

이영자 한국보훈학회 한국보훈논총 30 Pages

한국보훈학회 한국보훈논총 2015, 제 14권 제 1호 (통권 34권) 3 63-92 (30 pages)

이영자 저
...
- 5,900원
본 연구의 목적은 보훈대상자에 대한 지속 가능한 재가복지서비스를 제공하기 위해 논리모형을 활용하여 보훈재가복지서비스의 현황을 분석하고 보훈대상자들의 삶의 질 보전 및 향상을 위한 보다 현실적인 개선방안을 모색하는데 있다.본 연구에서는 논리모형의 분석을 위해 다양한 연구방법을 활용하였다.우선 보훈관련 통계자료분석 및 선행연구검토,국가보훈처 공무원 및 보훈재가복지서비스 지원인력에 대한 인터뷰 및 설문조사 등을 실시하였다. 보훈재가복지서비스의 논리모형은 제1단계 서비스 구축,제2단계 서비스 제공,제3단계...
486.

남북한 통일교육의 상징성

이용자 한국보훈학회 한국보훈논총 28 Pages

한국보훈학회 한국보훈논총 2013, 제 12권 제 3호 (통권 28집) 8 217-244 (28 pages)

이용자 저
...
- 5,700원
각급학교 교과서 편찬내용을 보면, 남한은 국토분단의 현실과 공산집단의 실상을 바르게 이해하여 반공의식을 형성토록 하고 대한민국의 정통성과 우월성을 알아 민 주적 평화통일을 위한 신념과 태도를 가지게 한다는 데 주안점을 두어 왔다. 통일 안보 영역에서 대북한 관계는 분단 이후 북한주민의 삶을 사실대로 서술하여 동포 로서의 유대를 굳게 하고 장차 이룩될 통일국가가 어떤 모습이 되어야 하는지에 대 한 안목을 갖도록 하자는 것이다. 이를 위해 개인․가정․이웃생활, 시민․국가생활, 통...
487.

성경에 나타난 하나님의 상징성의 의미와 특성에 관한 연구

유영옥 한국보훈학회 한국보훈논총 55 Pages

한국보훈학회 한국보훈논총 2012, 제 11권 제 4호 (통권 25집) 9 263-317 (55 pages)

유영옥 저
...
- 8,400원
지금까지의 성경에 나타난 하나님의 상징의 의미와 특성에 관한 여러 가지 논의들 을 살펴보았다. 상징(Symbol)이란 겉으로 드러난 객관적 존재(형식)의 차원을 넘어서 초경험적 세계에 감추어진 주관적 본질(내용)의 차원을 지닌 것으로서, 그것이 처한 맥락 속에서 인식주체의 해석에 따라 다양한 의미를 나타내고, 독특한 정서와 감정을 불러일으킨다. 따라서 하나님의 상징성 분석은 육에 속한 인간에게 영으로서의 존재하 는 하나님을 깨닫고 체험하도록 해준다는 점에서 큰 의미가 있다. 또한 성경적 상징주 의 해석은 영적 진리를...
488.

남북한 보훈정책비교

유영옥 한국보훈학회 한국보훈논총 43 Pages

한국보훈학회 한국보훈논총 2009, 제 8권 제 2호 (통권 15집) 1 1-43 (43 pages)

유영옥 저
...
- 7,200원
본 연구는 남·북한의 보훈정책을 비교하기 위하여 다음과 같은 연구의 목적을 설정했다. 첫째, 남·북한의 보훈정책을 비교하기 위한 연구방법으로서 기존의 문헌의 접근방법에 대한 검토를 통해 내재적·외재적 접근방법을 통합하여 상징주의적 관점에 의한 분석방법의 유효성을 검증해보고자 했다. 둘째, 남·북한 보훈정책의 목적(이념)과 수단의 상징성을 분석하고자 한다. 즉 기존의 연구들이 상징성 또는 실질정책에 대한 소개에 근거하고 있다면 본 연구는 그러한 상징들이 사용되는 맥락을 분석하여 남·북한의 체제유지에...
489.

북한의 연방제 통일안의 상징성 고찰

권기숙 한국보훈학회 한국보훈논총 31 Pages

한국보훈학회 한국보훈논총 2011, 제 10권 제 3호 (통권 20집) 3 71-101 (31 pages)

권기숙 저
...
- 6,000원
본 연구는 북한의 연방제 통일안에서 찾을 수 있는 상징성을 분석함으로서 북한 당국은 그것들을 어 떻게 이용하고 있는지, 또 어떤 효과가 나타나고 있는지를 분석하고자 하였다. 북한의 연방제 통일안은 기본적으로 적화통일전략을 실현하기 위한 전술적 방안에 불과하며 다음과 같은 문제점이 있다. 첫째, 연방제의 선결조건으로 남조선혁명을 의미하는 남한 내 인민민주주의 정권 수립과 함께 국가보안법 철폐, 주한미군 철수 등을 요구하는 것은 상대방의 실체를 부정하는 것으로서, 양측의 현실을 인정한다는 남북기본합의서의...
490.

초기 공립유치원 교원의 생애 발달에 관한 질적 연구

김현자 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 31 Pages

한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2012, 제 11권 제 3호 14 335-365 (31 pages)

김현자 저
...
- 6,000원
본 연구에서는 공립유치원 설립 초기에 유치원 교직에 입직한 한 교원이 정년퇴직할 때까지의 전 교직 생애를 통하여 교원으로서 어떠한 발달 단계를 거쳤으며 그러한 발달에 영향을 미친 요인들은 무엇이 었는지를 탐색하였다. 초등 교직 경력을 가진 공립유치원 퇴직 교원 1명을 대상으로 심층면담을 통하 여 자료를 수집하였고 수집된 자료는 영역 분석과 분류체계 분석 방법으로 분석하였다. 연구 결과 초 기 공립유치원 교원은 교직 생애 동안 직위 변화를 중심으로 ‘초임 교사 시기’, ‘경력 교사 시기’, ‘장학 사 시기’,...

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