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- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(31)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(22)
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- 교과교육학연구(13)
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- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(12)
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- 인간발달연구(5)
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- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(4)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(4)
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- 교육방법연구(4)
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- 한국웰니스학회지(3)
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- 21세기사회복지연구(2)
- ANDRAGOGY TODAY(2)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(2)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(2)
- 교류분석상담연구(2)
- 교육행정학연구(2)
- 대한수의학회 학술대회발표집(2)
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- 아동중심실천연구(2)
- 아시아아동지원연구(2)
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- 한국군사회복지학(2)
- 한국임상움직임치료학회지(2)
- 한국정밀공학회지(2)
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- BRAIN & LEARNING(1)
- EASTWEST EDUCATION (1)
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- 한국노년학연구(1)
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- 한국보건기초의학회지(1)
- 한국보육지원학회지(1)
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- 한국장애인복지학(1)
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- 한국핵심역량교육학회 학술대회지(1)
- 행동분석-지원연구(1)
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알코올 중독자의 우울과 불안 감소를 위한 미술치료 사례연구
김제영, 오가영 한국미술치료학회 미술치료연구 18 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2015, 제 22권 제 2호 (통권 77호) 15 585-602 (18 pages)
본 연구의 목적은 미술치료가 알코올 중독자의 우울과 불안 감소에 효과가 있는지 살펴보고자 하였다. 연구 대상은 W군에 위치한 알코올전문병원에서 DSM-5에 의거해서 알코올 중독으로 진단을 받고 입원치료 중인 환 자이다. 또한, 우울척도(BDI)가 중한 우울 범위에 속하며, 불안척도(BAI)가 심한 불안 범위에 속하고 미술치료를 희망하고 참여가능 한 2명을 연구대상으로 선정하였다. 미술치료를 실시(주 1회, 80분, 총 12회기)하기 전과 실 시 후에 우울척도(BDI)와 불안(BAI)척도 검사 그리고 그림검사(DAS, KHTP)를 실시하였으며,... -
집단미술치료 프로그램이 장애자녀 어머니의 불안과 우울에 미치는 효과
신현복, 이근매 한국미술치료학회 미술치료연구 31 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2015, 제 22권 제 1호 (통권 76호) 7 127-157 (31 pages)
본 연구는 장애자녀 어머니를 대상으로 집단미술치료 프로그램을 구성하여 장애자녀 어머니의 불안과 우울 감소에 효과가 있는지를 검증하는데 목적이 있다. 연구대상은 충청남도 N시와 B군에 거주하며 자녀가 장애진 단을 받고, 장애아동발달재활서비스 기관을 이용하고 있는 초, 중등과정에 재학 중인 장애자녀 어머니이다. 연 구대상 선정기준에 따라 실험집단, 통제집단 총 48명을 선정하였고, 실험집단 24명을 각각 8명씩 3집단으로 구 성하여, 본 연구자가 개발한 집단미술치료 프로그램을 주 2회기로 회기 당 120분씩 총 12회기를... -
성인의 삶의 질에 따른 길 그림 반응특성 연구
신현자, 최은영, 공마리아 한국미술치료학회 미술치료연구 22 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2015, 제 22권 제 1호 (통권 76호) 5 89-110 (22 pages)
본 연구는 성인의 삶의 질에 따른 길 그림의 반응특성을 살피기 위한 것이다. 구체적인 연구문제는 성인의 삶의 질 및 삶의 질에 따른 길 그림 반응특성과의 관계를 규명하는 것이다. 이를 위해 경북지역 성인을 대상으 로 임의 표집하였다. 연구도구는 삶의 질을 측정하기 위해 Ryff(1989), Ryff와 Keyes(1995)가 제시하고 김명소 등(2001)이 타당화한 심리적 안녕감 척도를 사용하였으며 Hanes(1995, 1997)가 개발하고 소개한 길 그림 검사를 함께 실시하였다. 총 512명을 대상으로 조사하였으며 회수된 설문의 결측 자료를 제외한... -
아동의 애착유형별 동적가족화(KFD) 반응 특성 연구
정현주, 원희랑 한국미술치료학회 미술치료연구 21 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2015, 제 22권 제 1호 (통권 76호) 4 67-87 (21 pages)
t-test를 실시하였다. 그 결과는 다음과 같다. 첫째, 아동의 애착유형에 따라 동적 가족화(KFD) 세 가지 차원에서의 반응특성을 살펴 본 결과 의존(회피)형의 경우 의존(회피)이 높은 집단이 의 존(회피)이 낮은 집단에 비해 어머니, 아버지, 자신의 활동차원 수준이 낮았으며, 불안(불안-양가)이 높은 집단은 자신의 활동차원 수준이 낮았다. 둘째, 아동의 애착유형에 따라 동적가족화(KFD) 하위영역에서의 반응의 차이 를 살펴본 결과 의존(회피)이 높은 집단은 의존(회피)이 낮은 집단에 비해 어머니와 아버지, 아버지와 자신의 방향이... -
아동의 우울과 얼굴자극검사(FSA) 반응 특성의 관계
이미지, 김갑숙 한국미술치료학회 미술치료연구 22 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2015, 제 22권 제 1호 (통권 76호) 2 23-44 (22 pages)
본 연구는 우울 아동과 비우울 아동의 FSA 반응 특성의 차이를 살펴보고 FSA검사가 우울 변별도구로서 활 용 가능성이 있는지를 알아보고자 하였다. 이를 위하여 2012년 10월-11월에 걸쳐 초등학교 4학년에서 6학년 학 생 201명을 대상으로 아동 우울검사(CDI)와 FSA(Face Stimulus Assessment) 검사를 실시하였다. 우울 점수에서 19점을 기준으로 우울 집단과 비우울 집단으로 분류하였다. 자료 분석은 교차분석과 판별분석을 실시하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. FSA 자극그림 1에서 유의미한 차이를 보인 변인은 ‘색칠정도’,... -
ADHD 성향 아동의 충동성 감소를 위한 미술치료 사례연구
김도희, 전영희 한국미술치료학회 미술치료연구 24 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2014, 제 21권 제 6호 (통권 75호) 9 1323-1346 (24 pages)
본 연구는 미술치료가 ADHD 성향 아동의 충동성 감소에 미치는 효과를 알아보고자 실시되었다. 연구대상은 초등학교 2학년 남아로, 2013년 9월 6일부터 2014년 2월 28일까지 주1회 40분씩, 총 18회기의 미술치료를 실시하였다. 연구의 효과를 검증하고자 한국 주의력결핍 과잉행동장애 진단검사(K-ADHDDS)와 집-나무-사람 그림검사(HTP)를 미술치료 프로그램의 사전 `사후에 실시하여 비교` 분석하였으며 연구결과는 다음과 같다. K-ADHDDS 결과 충동성은 평균 이상 수준인 14T점에서 평균 수준인 9T점으로 5T점이 낮아졌다. HTP는 많은... -
투사적 심리검사자료를 활용한 초보상담자와 경력상담자의 사례개념화 비교연구
박현주, 서명옥 한국미술치료학회 미술치료연구 22 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2014, 제 21권 제 6호 (통권 75호) 7 1283-1304 (22 pages)
본 연구의 목적은 투사적 심리검사자료를 활용한 사례개념화에 있어서 초보상담자와 경력상담자 간의 차이 를 비교하고, 두 집단의 사례개념화 내용이 내담자의 사실적 정보에 합치하는 정도에 있어서 어떤 차이가 있는 가를 알아보기 위함이다. 이를 위해 B와 G시 대학상담기관, 청소년 상담기관, 사설 상담기관 등에서 상담을 수 행하고 있는 초보상담자와 경력상담자를 눈덩이 표집의 방식으로 각각 10명씩 선정하였다. 이 두 집단에 익명 의 한 여성 내담자의 기본적인 인적 사항과 동적가족화, 주제통각검사, 문장완성검사 등의... -
집단미술치료교육 프로그램이 유아의 인지와 정서에 미치는 효과
오현숙, 최외선 한국미술치료학회 미술치료연구 27 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2014, 제 21권 제 5호 (통권 74호) 13 1103-1129 (27 pages)
Silver(1996)의 SDT검사와 YeunHwa Choi(2012)의 정서이해검사(8문항)이다. 자료분석은 SPSS 19.0 프로그램을 사용하여 One-way ANOVA와 two-way ANOVA를 실시하였으며, 집단과 검사시기별 효과를 비교하기 위해 Duncan-test를 실시하 였다. 본 연구를 통하여 얻어진 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 집단미술치료교육은 유아의 인지에 긍정적인 효 과가 있었으며, 집단미술치료교육을 받은 유아들이 집단미술교육을 받은 유아들보다 예측배열능력, 공간지각능 력, 선택결합표현능력에서 높은 점수를 나타냈다. 둘째, 집단미술치료교육은... -
청소년의 정서사정도구로서의 풍경구성기법(LMT)의 활용가능성에 대한 연구
한국미술치료학회 미술치료연구 2014, 제 21권 제 5호 (통권 74호) 6 959-976 (18 pages)
본 연구는 청소년의 정서사정도구로서의 풍경구성기법의 활용가능성을 알아보기 위한 것이다. 연구대상은 대구·경북 지역 고등학교 1~2학년생 449명(남 268, 여 181명)이다. 측정도구는 LMT와 AMPQ-II이다. LMT의 해석지표는 구성지표(8개)와 채색지표(4개)로 설정하였으며, 자료분석은 교차분석을 실시하였다. 연구결과는 다 음과 같다. 먼저 청소년의 정서수준에 따라 유의미한 차이가 있는 지표는 통합성, 입체표현, 원근법, 다리, 형태 사실, 요소연결, 테두리이탈, 채색사실, 채색 수, 혼색이다. 정서의 저위험 집단은 고위험... -
치매환자와 조현병환자의 시계그리기 검사의 반응특성
전영숙, 김갑숙, 이상운, 은영지 한국미술치료학회 미술치료연구 17 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2014, 제 21권 제 5호 (통권 74호) 5 941-957 (17 pages)
t-test를 실시하였고 구체적인 반응특성은 빈도와 백분율을 구하였다. 본 연구에서 나타난 결과는 다음과 같다. 첫째, 치매환자와 조현병환자의 시계그리기 검사에서는 총 점과 하위영역 중에서 숫자와 바늘영역에서 통계적으로 유의미한 차이가 있었다. 둘째, 구체적인 반응특성을 살펴보면, 원의 영역에서는 치매환자가 조현병환자보다 원의 크기는 보통 크기가 많았고 원은 일그러진 형태가 많았다. 숫자 영역에서는 치매환자가 조현병환자보다 숫자부족이나 숫자중복이 많았고 숫자의 위치는 전체적으 로 치우친 경우가 많았다. 바늘...


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