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481.

영아기 자녀를 둔 어머니의 자기분화와 SNS 중독경향성과의 관계: 양육스트레스의 매개효과

채민경(Minkyung Chae), 장경은(Kyung Eun Jahng), 김은혜(Eunhye Kim), 최유진(Youjin Choi) 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 17 Pages

한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2018, 제 14권 제 6호 11 187-203 (17 pages)

채민경(Minkyung Chae), 장경은(Kyung Eun Jahng), 김은혜(Eunhye Kim), 최유진(Youjin Choi) 저
...
- 4,600원
482.

영아보육교사의 직무환경과 직무만족이 이직의도에 미치는 영향- 경기도 북부지역을 중심으로 -

이주영, 고재욱 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 20 Pages

한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2015, 제 11권 제 1호 4 63-82 (20 pages)

이주영, 고재욱 저
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- 4,900원
본 연구는 영아보육교사의 직무환경과 직무만족이 이직의도에 미치는 영향을 분석하기 위해 시도되 었다. 이를 위해 경기북부지역 영아보육교사 200명을 대상으로 설문조사를 실시하였으며, 주요 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 인구사회학적 특성에 따른 영아보육교사의 이직의도는 차이가 없었다. 둘 째, 영아보육교사의 직무환경, 직무만족도, 이직의도 간에는 음(-)의 상관관계가 있는 것으로 분석되 었다. 이는 직무의 자율성이 높을수록 이직의도는 감소하고, 직무의 갈등과 직무의 과중이 많을수록 이직의도가 증가함을 의미한다....
483.

학습자의 수업참여 모델 “사례역할극(Role-palying)\"프로그램 개발에 관한 연구

나용선, 최명주 21세기사회복지학회 21세기사회복지연구 21 Pages

21세기사회복지학회 21세기사회복지연구 2007, 제 4권 제 1호 11 277-297 (21 pages)

나용선, 최명주 저
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- 5,000원
이 연구는 전문대학 학습자의 수업참여를 활발히 유도시킬 수 있는 교수학습방법으로 학습자의 참여도와 창의적 사고를 증진시킬 수 있는 사례역할극(Role-palying) 학습모델을 개발하여 전문대학 학과수업에 적용․활용하고자하는데 연구의 목적을 두었다. 21세기 대학의 창의적 인재의 육성을 위해서는 교수의 일방적 지시적 수업보다는 교수와 학습자간의 상호작용을 통한 쌍방향의 활발한 의사소통을 통한 수업방식과 더불어 학습자 간의 적극적인 수업참여의 유도가 무엇보다 중요하기 때문이다. 5～10여명으로 조를...
484.

The Relationship Between Interaction and Learning Persistence in Metaverse Learning Environment: The Mediating Effect of Learning Engagement and the Moderating Effect of Learning Presence

이지연(Lee Ji Yeon), 송해덕(Song Hae-Deok), 장승경(Jang Seung Gyeong), 김연경(Kim YeonKyoung) 한국교육학회 교육학연구 27 Pages

한국교육학회 교육학연구 2022, 60권 7호 7 129-155 (27 pages)

이지연(Lee Ji Yeon), 송해덕(Song Hae-Deok), 장승경(Jang Seung Gyeong), 김연경(Kim YeonKyoung) 저
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- 5,600원
A survey was conducted for learners who had experience taking online lectures using the metaverse. Data from 193 learners was collected and analyzed using confirmatory factor analysis, descriptive statistical analysis, and multiple regression analysis. The interaction between learners in the metaverse was found to have a significant effect on learning engagement and learning persistence. Learning engagement had a positive effect on learning persistence, and its effectiveness as a mediator in the...
485.

초·중학생 반응적, 주도적 관계공격성이 또래괴롭힘 피해 및 가해행동에 미치는 영향: 인지된 교사지지의 조절효과

박수진, 이동훈 한국교육학회 교육학연구 29 Pages

한국교육학회 교육학연구 2021, 59권 6호 9 239-267 (29 pages)

박수진, 이동훈 저
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- 5,800원
본 연구는 초․중학생의 또래괴롭힘에 영향을 미치는 학생수준 변인(반응적, 주도적 관계공격성, 성별, 학교급)과 학급수준 변인(인지된 교사지지, 학급규모)을 탐색하고, 관계공격성의 기능별 하위유형과 또래괴롭힘 간의 관계를 인지된 교사지지가 조절하는지 살펴보았다. 이를 위하여 초․중등학교 5개교, 38학급, 965명(여학생 64.2%)을 대상으로 다층경로모형을 분석하였다. 학생과 학급수준을 포함하는 다층경로분석 결과, 첫째, 주도적 관계공격성은 또래괴롭힘 피해에 정적인 영향을 나타냈다. 반면에 반응적...
486.

초·중학생 기초학력 미달의 종단적 변화 유형과 영향요인 분석

김정아 한국교육학회 교육학연구 31 Pages

한국교육학회 교육학연구 2021, 59권 4호 5 131-161 (31 pages)

김정아 저
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- 6,000원
본 연구에서는 초등학생과 중학생의 기초학력 미달이 종단적으로 변화하는 양상에 따라 잠재계층을 분류하고, 잠재계층 분류에 미치는 영향요인을 분석하였다. 이를 위해 『한국교육종단연구2013』의 1차년도부터 5차년도 데이터를 활용하여 잠재계층성장분석(LCGA: latent class growth analysis)과 3단계 접근법(3-step approach) 분석을 실시하였다. 잠재계층 분류 결과, 초기에는 기초학력 미달이 아니었다가 학년이 올라감에 따라 기초학력 미달로 바뀌는 ‘기초학력 미달 전환형’, 지속적으로 기초학력 미달에 해당하는 ‘기초학력...
487.

학교 내 사회자본이 학업성취 격차에 미치는 영향

백병부, 김정숙 한국교육학회 교육학연구 29 Pages

한국교육학회 교육학연구 2014, 52권 1호 9 221-249 (29 pages)

백병부, 김정숙 저
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- 5,800원
본 연구는 서울교육종단연구에 포함된 중학생 자료를 이용하여 가정 내 사회자본에 비해 상대적으로 주목받지 못했던 학교 내 사회자본이 학업성취 격차에 어떠한 영향을 미치는지를 분석하기 위해 수행 되었다. 특히 본 연구에서는 학업성취에 대한 사회경제적 배경과 가정 내 사회자본의 영향력이 교사- 학생 관계와 교사 간 관계로 대표되는 학교 내 사회자본에 의해 달라지는지를 분석하였다. 분석 결과 교사-학생 관계와 교사 간 관계는 학교평균 SES가 통제된 상태에서는 영어와 수학 과목 모두에서 학 교의 평균적인 학업성취...
488.

Photocatalytic performance of graphene/Ag/TiO₂ hybrid nanocomposites

Jong-Ho Lee, In-Ki Kim, Donghwan Cho, Jeong-Il Youn, Young-Jig Kim, Han-Jun Oh 한국탄소학회 Carbon Letters 8 Pages

한국탄소학회 Carbon Letters 2015, Vol.16 No.4 4 247-254 (8 pages)

Jong-Ho Lee, In-Ki Kim, Donghwan Cho, Jeong-Il Youn, Young-Jig Kim, Han-Jun Oh 저
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- 3,000원
To improve photocatalytic efficiency, graphene/Ag/TiO₂ nanotube catalyst was synthesized, and its surface characteristics and photocatalytic activity investigated. For deposition of Ag nanoparticles on the TiO₂ nanotubes, a polymer compound containing CH₃COOAg/poly(Llactide) was utilized, and the silver particles were precipitated by reducing the silver ions during the annealing process. Graphene deposition on the Ag/TiO₂ nanotubes was achieved using an electrophoretic deposition process....
489.

Study on electrochemical performances of sulfur-containing graphene nanosheets electrodes for lithium-sulfur cells

Ki-Soo Son, Seok Kim 한국탄소학회 Carbon Letters 4 Pages

한국탄소학회 Carbon Letters 2014, Vol.15 No.2 7 113-116 (4 pages)

Ki-Soo Son, Seok Kim 저
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- 1,500원
The CV data revealed that the GNS/S composites exhibited enhanced specific-current density and ~10% higher capacity, in comparison with the S-containing, activated-carbon samples. The composite electrode also showed better cycling performance for multiple charge/discharge cycles. The improvement in the capacity and cycling stability of the GNS/S composite electrode is probably related to the fact that the graphene in the composite improves conductivity and that the graphene is well dispersed in...
490.

Carbon nanotubes–properties and applications

Khalid Saeed Ibrahim 한국탄소학회 Carbon Letters 14 Pages

한국탄소학회 Carbon Letters 2013, Vol.14 No.3 1 131-144 (14 pages)

Khalid Saeed Ibrahim 저
- 4,300원

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