주제분류
- 교육학(122)
- 유아교육학(87)
- 기타(53)
- 사회과학(28)
- 인문학(18)
- 심리학(15)
- 예체능(12)
- 의약학(10)
- 사회복지학(7)
- 종교(7)
- 농수해양학(3)
- 보건학(2)
- 특수교육학(2)
- 자연과학(1)
자료유형
발행기관
- 환태평양유아교육연구학회(81)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(23)
- 한국교육학회(20)
- 경인교육대학교 교육연구원(14)
- 인문사회과학기술융합학회(14)
- 한국성인교육학회(13)
- 한국조형교육학회(11)
- 한국박물관학회(9)
- 한국음악교육학회(8)
- 한국헬스커뮤니케이션학회(8)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(7)
- 부산대학교 교육발전연구소(6)
- 한국정보처리학회(6)
- 한국통합교육학회(5)
- 대한신경정신의학회(4)
- 서강대학교 철학연구소(4)
- 한국광고PR실학회(4)
- 한국교원대학교 뇌기반교육연구소(4)
- 한국인터넷정보학회(4)
- 한국콘텐츠학회(4)
- 대한수의학회(3)
- 대한전자공학회(3)
- 한국교육방법학회(3)
- 한국교육사회학회(3)
- 한국미술치료학회(3)
- 한국아동권리학회(3)
- 한국여가문화학회(3)
- 한국음악교육공학회(3)
- 한국정보과학회(3)
- 한국해양정보통신학회(3)
- 물리치료재활과학회(2)
- 숭실대학교 부부가족상담연구소(2)
- 아시아장애사회학회(2)
- 영성과 보건복지학회(2)
- 한국가족치료학회(2)
- 한국교육치료학회(2)
- 한국교육행정학회(2)
- 한국국제이해교육학회(2)
- 한국노년학연구회(2)
- 한국디지털정책학회(2)
- 한국모래놀이치료학회(2)
- 한국무용동작심리치료학회(2)
- 한국불교상담학회(2)
- 한국아동심리치료학회(2)
- 한국의학교육학회(2)
- 한국임상사회사업학회(2)
- 한국정보통신학회(2)
- 한국종교교육학회(2)
- 한국지능시스템학회(2)
- 한국창의력교육학회(2)
- 한국초등체육학회(2)
- 한국컴퓨터정보학회(2)
- 한국통신학회(2)
- 개혁주의교회성장학회(1)
- 대한생리학회(1)
- 대한생리학회-대한약리학회(1)
- 대한전기학회(1)
- 동국역사문화연구소(1)
- 동아시아문화학회(1)
- 아시아아동지원학회(1)
- 에너지기후변화교육학회(1)
- 영남퇴계학연구원(1)
- 한국HCI학회(1)
- 한국고고학회(1)
- 한국공간정보학회(1)
- 한국교육정치학회(1)
- 한국구비문학회(1)
- 한국기초간호학회(1)
- 한국노인간호학회(1)
- 한국대학박물관협회(1)
- 한국동서정신과학회(1)
- 한국멀티미디어학회(1)
- 한국발달지원학회(1)
- 한국보훈학회(1)
- 한국사회복지교육협의회(1)
- 한국사회서비스학회(1)
- 한국산업경영시스템학회(1)
- 한국산업정보학회(1)
- 한국습지학회(1)
- 한국시각장애교육재활학회(1)
- 한국시민청소년학회(1)
- 한국아동중심실천학회(1)
- 한국어린이미디어학회(1)
- 한국웰니스학회(1)
- 한국음악치료학회(1)
- 한국인간발달학회(1)
- 한국인터넷방송통신학회(1)
- 한국장애아동인권학회(1)
- 한국전기전자학회(1)
- 한국정밀공학회(1)
- 한국정보보호학회(1)
- 한국정보통신설비학회(1)
- 한국지능정보시스템학회(1)
- 한국학습장애학회(1)
- 한국핵심역량교육학회(1)
간행물
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(78)
- 교과교육학연구(21)
- 교육논총(17)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(14)
- ANDRAGOGY TODAY(13)
- 교육학연구(10)
- 한국교육학회 학술대회논문집(10)
- 박물관학보(9)
- 음악교육연구(8)
- 조형교육(8)
- 헬스커뮤니케이션연구(8)
- 교육혁신연구(6)
- 통합교육연구(5)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF MARITIME INFORMATION AND COMMUNICATION SCIENCES(4)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(4)
- 광고PR실학연구(4)
- 철학논집(4)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(3)
- 교육방법연구(3)
- 미술치료연구(3)
- 신경정신의학(3)
- 아동과 권리(3)
- 여가학연구(3)
- 음악교육공학(3)
- 정보처리학회논문지. THE KIPS TRANSACTIONS. PART C PART C(3)
- 한국조형교육학회 학술대회지(3)
- 한국콘텐츠학회논문지(3)
- BRAIN & LEARNING(2)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(2)
- EASTWEST EDUCATION (2)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF FUZZY LOGIC AND INTELLIGENT SYSTEMS(2)
- JOURNAL OF INFORMATION PROCESSING SYSTEMS(2)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(2)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(2)
- KSII TRANSACTIONS ON INTERNET AND INFORMATION SYSTEMS : TIIS(2)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(2)
- 가족과 가족치료(2)
- 가족과 상담(2)
- 교육치료연구(2)
- 교육행정학연구(2)
- 국제이해교육연구(2)
- 모래놀이상담연구(2)
- 무용동작치료논문집(2)
- 아시아장애사회학연구(2)
- 영성과 보건복지(2)
- 임상사회사업연구(2)
- 전자공학회논문지. JOURNAL OF THE INSTITUTE OF ELECTRONICS ENGINEERS OF KOREA. CI, 컴퓨터(2)
- 종교교육학연구(2)
- 창의력교육연구(2)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(2)
- 한국노년학연구(2)
- 한국아동심리치료학회지(2)
- 한국초등체육학회지(2)
- 한국컴퓨터정보학회논문지(2)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF CONTENTS(1)
- JOURNAL OF COMPUTING SCIENCE AND ENGINEERING(1)
- JOURNAL OF ELECTRICAL ENGINEERING & TECHNOLOGY(1)
- JOURNAL OF INTERNET COMPUTING AND SERVICES(1)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(1)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(1)
- PSYCHIATRY INVESTIGATION(1)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(1)
- 개혁주의교회성장(1)
- 고문화(1)
- 교육사회학연구(1)
- 교육정치학연구(1)
- 구비문학연구(1)
- 노인간호학회지(1)
- 대한생리학회지(1)
- 동국사학(1)
- 동서정신과학(1)
- 동아시아문화와예술(1)
- 디지털융복합연구(1)
- 디지털정책연구(1)
- 멀티미디어학회논문지(1)
- 발달지원연구(1)
- 불교상담학연구(1)
- 사회서비스연구(1)
- 산업경영시스템학회지(1)
- 시각장애연구(1)
- 시민청소년학연구(1)
- 아동중심실천연구(1)
- 아시아아동지원연구(1)
- 어린이미디어연구(1)
- 에너지기후변화교육(1)
- 인간발달연구(1)
- 인터넷정보학회논문지(1)
- 장애아동인권연구(1)
- 전기전자학회논문지(1)
- 전자공학회논문지. JOURNAL OF THE INSTITUTE OF ELECTRONICS ENGINEERS OF KOREA. SP, 신호처리(1)
- 정보과학회논문지. JOURNAL OF KIISE. 소프트웨어 및 응용(1)
- 정보과학회논문지. JOURNAL OF KIISE. 컴퓨팅의 실제 및 레터(1)
- 정보보호학회지(1)
- 정보처리학회논문지. THE KIPS TRANSACTIONS. PART D. PART D(1)
- 정보통신설비= JOURNAL OF INFORMATION AND TELECOMMUNICATION FACILITY ENGINEERING(1)
- 퇴계학논집(1)
- 학습장애연구(1)
- 한국 지능정보시스템학회논문지(1)
- 한국HCI학회논문지(1)
- 한국고고학보(1)
- 한국공간정보학회지(1)
- 한국보훈논총(1)
- 한국불교상담학회 학술대회지(1)
- 한국사회복지교육(1)
- 한국산업정보학회논문지(1)
- 한국습지학회지(1)
- 한국웰니스학회지(1)
- 한국음악치료학회지(1)
- 한국인터넷방송통신학회 논문지(1)
- 한국정밀공학회지(1)
- 한국통신학회논문지. THE JOURNAL OF KOREA INFORMATION AND COMMUNICATIONS SOCIETY. 네트워크 및 서비스(1)
- 한국통신학회논문지. THE JOURNAL OF KOREA INFORMATION AND COMMUNICATIONS SOCIETY. 통신이론 및 시스템(1)
- 한국해양정보통신학회논문지(1)
- 핵심역량교육연구(1)
전체 선택해제
총 367건 검색
본문검색 결과만 보기
-
Suggestion on the Problem-based Learning Environment for Smart Learning in Pre-service Music Teacher Education
김지현(JiHyun Kim) 한국음악교육공학회 음악교육공학 13 Pages
한국음악교육공학회 음악교육공학 2014, 제 19호 12 227-239 (13 pages)
스마트폰의 확산 추세에 따라 페이스북, 트위터, 링크드인, 마이스페이스 등과 같은 다양한 소셜네트워크 서비스를 교육에 활용한 연구가 등장하고 있다. 디지털 시대에 부합하는 학습 환경 구축을 위해 본 연구는 스마트 러닝과 그 특징부터 문헌을 통해 살펴보았다. 그리고 PBL의 학습 효과를 검토하여 스마트 러닝을 위한 음악 논술 문제를 개발하였다. 이는 스마트 러닝의 학습원칙을 기반으로 한 사회적이고, 실제적이며, 테크놀로지 기반학습이 반영된 스마트-PBL 학습 환경의 구안이다. 본 연구의 결과는 예비음악교사교육에서... -
음악 전공자들의 경력전환 경험에 관한 현상학적 연구 - 타 분야에서 일하는 기악 전공자를 중심으로 -
송민희, 김남희 한국음악교육학회 음악교육연구 30 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2021, 제 50권 제 4호 5 93-122 (30 pages)
본 연구는 타 분야에서 일하고 있는 음악 전공자들의 경력전환 경험에 관한 현상학적 연구를 통해 경험의 본질을 이해하고 그 경험이 갖는 성인학습적 의미를 고찰하는 데 그 목적이 있다. 기악을 전공한 11명의 연구참여자를 심층 면담을 진행하였고 이들이 갖는 경험의 본질을 탐색하기 위해 현상학적 분석을 하였다. 연구결과 연주자의 삶을 포기한 후 다른 길을 찾고, 새 로운 일을 시작하며 음악 전공자로서 새로운 경력을 개발하고 있음을 알 수 있었다. 이러한 연구 결과를 바탕으로 본 연구에서는 연구참여자들의 경력전환 과정과... -
A Study of imagination on the activities of elementary music appreciation based on Hume’s theory
Hye Suk Lim 한국음악교육학회 음악교육연구 20 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2021, 제 50권 제 2호 7 133-152 (20 pages)
The purpose of this study is to analyze the activities of the third and fourth grade elementary music appreciation by imagination type, which David Hume presented in his Theory of imagination, and to verify the importance of imagination to understand music in music listening. As a result of the study, first, in music textbooks, activities for music appreciation were presented to listen to music with imagination through various senses such as visual, auditory, and physicality to understand music.... -
국제공인 초등프로그램(IB PYP)의 음악교육과정 연구
한국음악교육학회 음악교육연구 2020, 제 49권 제 4호 12 271-292 (22 pages)
본 연구의 목적은 국제공인 초등프로그램(IB PYP)의 음악교육과정을 분석하고 우리나라 음악교육에 대한 시사점을 도출하는 것이다. IB PYP는 우리나라를 비롯하여 여러 나라의 학교에서 채택하고 있는 국제공인 초등교육과정이다. IB PYP의 뚜렷한 특징은 6개 교과 영역과 6개 초학문적 주제가 통합된 방식으로 구성되어 있으며, 각 교과와 초학문적 주제에 대한 학생들의 능동적 탐구에 초점을 맞추고 있다는 것이다. 이와 같은 IB PYP에서 음악은 초학문적 주제 탐구를 위한 하나의 렌즈로서, 음악교육과정은 전 학년에 걸친 나선형... -
Music Teacher Education Course in Finland: Focusing on Sibelius Academy
Euna Choi, Sung-ji Kim, Jongyoung Yoon 한국음악교육학회 음악교육연구 25 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2020, 제 49권 제 2호 9 219-243 (25 pages)
The purpose of this study is to identify the characteristics of the music teacher education course focusing on the Sibelius Academy and to explore the implications for the Korean music teacher education course. The results are as follows. First, pre-service teachers are required to have a master’s degree or higher. Second, the education courses are organized systematically for research skill, Third, teaching practice is operated in a close connection between teacher education institutions and... -
AnInvestigationofField-based ExperiencesforPre-serviceMusic TeachersinMassachusetts:Implications forPoliciesandStrategiesGoverning Field-basedExperiencesforMusicTeacher CandidatesintheRepublicofKore
JooHyun Kang 한국음악교육학회 음악교육연구 25 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2018, 제 47권 제 2호 1 1-25 (25 pages)
In order to explore implications for improvement in Korean field-based experiences for pre-service music teachers, this study investigated policies governing these experiences in music teacher training and their implementation in Massachusetts. Content analysis revealed that music teacher candidates in that state must choose two different grade levels and work at least 300 hours in the field. Tito University in Massachusetts required close to 500 hours of works, far surpassing the state’s... -
Fuller와 Bown의 교사염려모델에 기초한 예비 초등교사의 음악교수에 대한 염려 조사
최미영(Mi Young Choi) 한국음악교육학회 음악교육연구 18 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2016, 제 45권 제 2호 11 275-292 (18 pages)
본 연구의 목적은 Fuller와 Bown의 교사염려모델을 사용하여 예비 초등교사의 음악교수에 대한 염려를 알아보는데 있다. 연구대상은 교육대학교 음악교육 심화전공 4학년 예비교사 15명이다. 연구 자료로는 동료학생 대상의 모의 음악수업과 교육실습 음악수업에서 각각 사용된 교수학습 지도안, 동료교수 음악수업과 교육실습 음악수업에서 촬영한 수업 DVD, 그리고 각각의 수업에서 수업을 마친 후 예비교사가 기록한 자기 평가지 및 연구자와의 비구조화된 인터뷰가 사용되었다. 예비 초등교사의 자기 평가지와 전사한 인터뷰의 내용은... -
평생교육의 맥락에서 음악교사가 개인의 음악적 발달에 미치는 영향
임은정(Eun Jung Lim) 한국음악교육학회 음악교육연구 17 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2015, 제 44권 제 1호 7 167-183 (17 pages)
이 연구는 노인들의 학령기와 학령기 이후의 음악 경험을 탐색하여, 음악 교사가 개인의 음악적 발달에 미치는 영향을 평생 교육적 맥락에서 탐구하는데 목적 을 두었다. 연구 결과, 음악 교사는 학령기 개인의 음악 발달과 일반적 인성 발달 에 중요한 영향을 미치며, 학령기 이후의 평생 음악 학습 과정에도 지속적인 영 향을 미치는 것으로 나타났다. 따라서 본 연구는 학령기 학생들에게 음악 교사의 긍정적 영향을 형성하기 위해서 음악 교사와 학생간의 친밀한 관계를 형성하고, 학생들의 다양한 음악적 흥미와 요구를 반영한... -
미적 교육으로서의 음악교육에 대한 철학적 관점의 비평적 조망
주대창(Dae Chang Ju) 한국음악교육학회 음악교육연구 21 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2014, 제 43권 제 2호 5 93-113 (21 pages)
음악교육철학 분야에서 미적 교육은 가장 중요한 이슈의 하나로 다루어지고 있다. 그러나 그 기원과 철학적 의도에 대해 충분한 검토가 이루어지지 않은 실정이다. 본 연구는 미학을 탄생시킨 바움가르텐, 그것의 목적론적 활용을 추구한 칸트, 그리고 그의 사고를 이어받아 미적 교육이라는 교육적 아이디어를 가시화 한 쉴러를 하나의 철학적 체계 안에서 살펴보았다. 이를 통하여 오늘날 음악교육에서 내세우는 철학적 근거로서의 미적 교육이 본래의 철학적 의도와 일치하지 않으며, 그러한 무의식적 변질이 음악교육의 당위성을...
