주제분류
- 교육학(48)
- 의약학(34)
- 사회복지학(15)
- 심리학(10)
- 인문학(9)
- 사회과학(8)
- 유아교육학(7)
- 기타(6)
- 예체능(5)
- 보건학(3)
- 특수교육학(2)
- 공학(1)
- 농수해양학(1)
- 자연과학(1)
- 종교(1)
자료유형
발행기관
- 대한생리학회-대한약리학회(18)
- 한국교원교육학회(12)
- 한국교육사회학회(10)
- 대한신경정신의학회(9)
- 한국장애인복지학회(6)
- 한국교육행정학회(5)
- 한국구비문학회(5)
- 한국가족치료학회(4)
- 한국고고학회(4)
- 한국보육지원학회(4)
- 한국여가문화학회(4)
- 대한약리학회(3)
- 한국교육학회(3)
- 한국국제이해교육학회(3)
- 한국성인교육학회(3)
- 한국음악교육학회(3)
- 한국의학교육학회(3)
- 한국인간발달학회(3)
- 한국학부모학회(3)
- 경인교육대학교 교육연구원(2)
- 한국사회과수업학회(2)
- 한국사회복지교육협의회(2)
- 한국아동권리학회(2)
- 한국어린이미디어학회(2)
- 한국전기화학회(2)
- 한국조형교육학회(2)
- 환태평양유아교육연구학회(2)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(1)
- 대구한의대학교 청소년문제연구소(1)
- 대한생리학회(1)
- 대한수의학회(1)
- 대한신경계작업치료학회(1)
- 숭실대학교 부부가족상담연구소(1)
- 아시아장애사회학회(1)
- 영성과 보건복지학회(1)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(1)
- 인문사회과학기술융합학회(1)
- 학습전략중재학회(1)
- 한국경호경비학회(1)
- 한국교류분석상담학회(1)
- 한국교육방법학회(1)
- 한국교육원리학회(1)
- 한국군사회복지학회(1)
- 한국기초간호학회(1)
- 한국노인간호학회(1)
- 한국미술치료학회(1)
- 한국사회복지실천연구학회(1)
- 한국상담심리치료학회(1)
- 한국아동보육실천학회(1)
- 한국열환경공학회(1)
- 한국예술심리치료학회(1)
- 한국웰니스학회(1)
- 한국창의력교육학회(1)
- 한국천문학회(1)
- 한국청각-언어장애교육학회(1)
- 한국청소년상담학회(1)
- 한국탄소학회(1)
간행물
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(18)
- 한국교원교육연구(12)
- 신경정신의학(9)
- 교육사회학연구(7)
- 한국장애인복지학(6)
- 교육행정학연구(5)
- 구비문학연구(5)
- 가족과 가족치료(4)
- 여가학연구(4)
- 한국보육지원학회지(4)
- ANDRAGOGY TODAY(3)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(3)
- 교육논총(3)
- 교육학연구(3)
- 국제이해교육연구(3)
- 대한약리학잡지(3)
- 음악교육연구(3)
- 인간발달연구(3)
- 학부모연구(3)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(3)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(2)
- 아동과 권리(2)
- 어린이미디어연구(2)
- 전기화학회지(2)
- 조형교육(2)
- 한국고고학보(2)
- 한국고고학전국대회 발표문(2)
- 한국사회과수업학회 학술대회지(2)
- 한국사회복지교육(2)
- CARBON LETTERS(1)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(1)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(1)
- 가족과 상담(1)
- 교과교육학연구(1)
- 교류분석상담연구(1)
- 교육방법연구(1)
- 교육원리연구(1)
- 노인간호학회지(1)
- 대한생리학회지(1)
- 미술치료연구(1)
- 시큐리티연구(1)
- 아동보육연구(1)
- 아시아장애사회학연구(1)
- 열환경공학(1)
- 영성과 보건복지(1)
- 예술심리치료연구(1)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(1)
- 재활치료과학(1)
- 창의력교육연구(1)
- 천문학회보(1)
- 청소년행동연구(1)
- 학습전략중재연구(1)
- 한국군사회복지학(1)
- 한국사회복지실천연구학회 학술대회지(1)
- 한국상담심리치료학회지(1)
- 한국웰니스학회지(1)
- 한국청각-언어장애교육연구(1)
- 한국청소년상담학회지(1)
전체 선택해제
총 151건 검색
본문검색 결과만 보기
-
韓國女性의 結義兄弟와 그 表示에 대 한 精神醫學的 研究
대한신경정신의학회 신경정신의학 1980, 제 19권 제 4호 3 294-300 (7 pages)
-
뇌졸중증(腦卒中症)에 있어서 혈소판(血少板) 응집( 凝集)의 역할에 관한 연구(硏究)
홍기환(Ki Whan Hong), 이원석(Won Suk Lee) 대한약리학회 대한약리학잡지 12 Pages
대한약리학회 대한약리학잡지 1982, 제 18권 제 2호 2 15-26 (12 pages)
한국(韓國)에서 빈발(頻發)하는 뇌졸중증(腦卒中症) 환자(患者)의 혈장(血漿)에서 혈전형성(血栓形成)에 관계되는 인자(因子)들을 조사하고, in vitro로 sodium niroprusside의 혈소판(血少板)응집에 대(對)한 작용(作用)을 관찰(觀察)하여 뇌졸중증(腦卒中症) 응급시(應急時) 치료적응용(治療的應用)의 가능성(可能性)을 검토(檢討)하였다. 1) 뇌졸중증(脚卒中症) 환자(患者)의 혈장내(血漿內) 미세혈전형성(微細血栓形成)은 건강인(健康人)에 비(比)하여 유의(有意)하게 (p<0.001) 높았다. 2) 뇌졸중증(腦卒中症) 환자(患者)의... -
흰쥐에서의 해당작용(解糖作用) Adrenergic Receptor에 대(對)한 검토(檢討)
박찬웅(C.W. Park), 차인준(I.J. Cha) 대한약리학회 대한약리학잡지 6 Pages
대한약리학회 대한약리학잡지 1980, 제 16권 제 1호 1 9-14 (6 pages)
-
Glycyrrhizin의 Hypocholesteroleinic Action에 관(關)한 연구(硏究)
김창환(Kim, Chang-Hwan), 대한약리학회 대한약리학잡지 10 Pages
대한약리학회 대한약리학잡지 1965, 제 1권 제 1호 1 7-16 (10 pages)
-
특성화 고등학생의 학업성취 수준별 학습전략, 학습동기, 가족건강성, 사회적 지지
김복권 한국청소년상담학회 한국청소년상담학회지 20 Pages
한국청소년상담학회 한국청소년상담학회지 2017, 제 2권 제 4호 3 47-66 (20 pages)
본 연구는 특성화고등학생의 학업성취 수준별에 따라 학습전략, 학습동기, 사회적 지지, 가족건강성과 그 하위요인들이 학업성취에 미치는 영향을 알아보는데 있다. 연구대상은 소도시의 학업성취가 중간수준으로 간주되는 특성화 고등학교에 재학 중인 학생 196명을 대상으로 하였으며 2016년 2학기에 각각의 자료를 수집하여 분석하였다. 연구결과 나타난 결론은 다음과 같다. 첫째, 학습전략과 학습동기는 학업성취 상, 중, 하집단의 순서대로 차이가 있다. 가족건강성과 사회적 지지는 학업성취 상, 중집단과 하집단에서 차이가 있다.... -
경계선급 지능 초등학생의 학년별 학업성취 변화
김근하 아시아장애사회학회 아시아장애사회학연구 19 Pages
아시아장애사회학회 아시아장애사회학연구 2009, 제 9권 15 155-173 (19 pages)
-
재한 중국동포 여성단체장의 생애사에 나타난 소수자의 인정투쟁
황해영, 김영순 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 11 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 9호 51 508-518 (11 pages)
본 연구는 국내 거주 중국동포 여성 단체장에 대한 생애사 연구로 연구주체의 생애사 재구성 작업 을 통해 한국사회와의 긍정적인 상호작용인 인정투쟁의 경험을 살펴보고자 했다. 연구는 내러티브-생 애사 분석 방법으로 진행되었다. 생애사 자료는 심층 인터뷰을 통해 수집했다. 연구결과 생애사 연구 주체의 생애는 끊임없는 도전의 결과로 한국을 기회의 땅으로 생각하고 한국으로 자발적으로 이주를 하였다. 그는 한국에서 긍정적인 적응전략을 활용하여 인정을 획득하기 위한 치열한 삶으로 분석할 수 있다. 즉 인정투쟁이라는... -
A Study on the Reflective Teaching in English Language Teaching
Lee Hae-kyoung 공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 14 Pages
공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 2019, 56권 3호 9 188-201 (14 pages)
The purpose of this study is to show an introduction to reflective teaching. The purposes of reflective teaching are threefold: (1) to expand one s understanding of the teaching-learning process; (2) to expand one s repertoire of strategic options as a language teacher; and (3) to enhance the quality of learning opportunities one is able to provide in language classrooms. Some general topic areas reflective teachers often explore are: (1) communication patterns in the classroom; (2) teacher... -
RTIL법과 스퍼터링 코팅방법에 의한 황화부식 특성 비교 연구
김민정, 조무현 한국열환경공학회 열환경공학 9 Pages
한국열환경공학회 열환경공학 2020, 제 15권 2호 2 15-23 (9 pages)
